اوراق عمل درس السبب و الآثراء اجتماعيات رابع ابتدائي
اوراق عمل درس السبب و الآثراء اجتماعيات رابع ابتدائي تهتم مؤسسة التحاضير الحديثة بعرض التاريخ وأحداثه بشكل يليق بعظمة المملكة العربية السعودية لذا تقوم بسرد الأحداث بطريقة سلسة وممتعة للطلاب من خلال عروض البوربوينت المرئية وأيضا من خلال وسائل تعليمية متنوعة تدعم شرح الدرس ومنها أوراق العمل .
أوراق عمل درس السبب و الآثراء اجتماعيات رابع ابتدائي
إن مؤسسة التحاضير الحديثة تضم العديد من أنواع التحاضير الغنية بالأساليب التكنولوجية الحديثة والتي تساعد المعلمين والمعلمات على إيضاح وتوصيل المعلومات والأحداث بشكل ممتاز وباستخدام أكثر من طريق من ضمنها أوراق العمل والطريقة البنائية والتحضير بطريقة البطاقات لعرض الدرس وغيرها موضح ذلك بالنموذج أسفل↓.
تحاضير مادة الاجتماعيات الصف الرابع الابتدائي [varnumber]
يضم مادة الاجتماعيات الصف الرابع الابتدائي الكثير من المرفقات منها الكتاب الإلكتروني ، سجل متابعة يومي ، وأوراق عمل ومن ضمنها أوراق عمل درس السبب والأثر الذي يحتوي على العديد من الأسئلة لتطبيق وقياس مدى فهم الطلاب والطالبات لمحتويات المادة التعليمية .
للتعرف على مكونات ومرفقات مادة الاجتماعيات الصف الرابع الابتدائي [varnumber] أنظر النموذج ↓
تعريف مكونات مادة الاجتماعيات الصف الرابع الابتدائي
متاح لدي مؤسسة التحاضير الحديثة نسخة تحضير مجانية للسادة عملائها الكرام لمشاهدتها والاستفادة بها
لمعرفة أسعار شراء مادة الاجتماعيات الصف الرابع الابتدائي [varnumber]
لشـــــــــــــراء مادة الاجتماعيات الصف الرابع الابتدائي [varnumber] وكيفية استلام التحضير من
درس السبب والأثر الصف الرابع الابتدائي مادة الاجتماعيات [varnumber]
حياكم الله طلاب الصف الرابع الابتدائي اليوم – بإذن الله – نستكمل الوحدة التي تخص مفهوم التاريخ . في الدرس الماضي تعرفنا على المصادر . سنقوم بمراجعة سريعة لما تمت دراسته .
من يكون المؤرخ ؟
المؤرخ وهو الشخص الذي يقوم بالاهتمام بالأحداث في الماضي وتدوينها .
ما هي أنواع المصادر التي يستخدمها المؤرخ ؟
هناك أنواع من المصادر هي مصادر أولية ومصادر ثانوية .
مثل على المصادر الأولية ؟
المصادر الأولية : مثل الصور الفوتوغرافية والوثائق التاريخية مثل المخطوطات مثل النقوش الآثار جميعها مصادر أولية مثل القصص التي يرويها أشخاص وقعت حادثة معهم .
المصادر الثانوية : مثل أحداث وقعت في الماضي البعيد وتمت معرفتها من خلال أشخاص روي لهم هذه الأحداث أو سمعوا عنها أو قرءوا عنها .المصدر الثانوي هو ما ينتقل بين الناس عن أحداث حصلت في الماضي .
كيف يكون موقفك عندما تسمع أشاعه أو كلام لم تثبت صحته ما هو موقفك ؟
لا نصدقها ونتجنبها بالإضافة إلى أننا نتجاهلها كما إننا لم نسمعها ولا تقوم بنقلها .
هكذا كان مضمون ما تم دراسته في الدرس الماضي
اليوم – بإذن الله – نتعرف على درس جديد بعنوان السبب والآثار .
مقدمة : ما العلاقة بين السبب والأثر في الأحداث التاريخية ؟ عندما نقول تسبب أثر ما علاقة ذلك بالأحداث التاريخية وما هي أهم الأحداث التاريخية ؟ سنتعرف عليها من خلال عرض الدرس .
أهداف درس السبب والأثر :
- أن يدرك الطالب أنت أهمية دراسة السبب والأثر في الأحداث التاريخية .
- يقارن بين مفهوم السبب ومفهوم الأثر .
- أن يمثل على أسباب ونتائج بعض الآثار التاريخية .
- أن يعتز وتفتخر نتائج الوحدة الوطنية .
- نتعرف على أهمية السبب والأثر ؟
ندرس أهمية السبب والأثر لتساعدنا على فهم أحداث التاريخ . أي حدث تاريخي يشمل على عدد من الشخصيات وأحداث ووقائع وزمان ومكان يضم عدة تفاصيل ومن ضمنها آثار ونتائج وأسباب .
السبب : هو ما يؤدي إلى وقوع الحدث .
الأثر : هو ما ينتج عن الحدث يعني النتائج المترتبة على الحدث .
مثال على ذلك :
| السبب | الأثر |
| أحمد ذاكرة دروس مادة الرياضيات جيدا | أحمد حصل على المركز الأول في امتحان مادة الرياضيات |
| الطالب لم ينم مبكراً | الطالب لا يستطيع التركيز أثناء الدرس |
| يفوز ويحصل على ميدالية ذهبية | لاعب يتدرب جيدا ويلتزم بالتعليمات والعادات الصحية الجيدة |
مثال آخر :
وحده الملك عبد العزيز مناطق المملكة العربية السعودية وسكانها تحت دولة واحدة ومبادئ سامية ونظام أساسي للحكم يقوم على الشريعة الإسلامية والقيم العليا .
| سبب توحيد وطني | الأثر (نتائج) توحيد وطني | الحدث |
| الوطن كان مفككا إلى مناطق متفرقة وكان يعاني من حروب وخلافات وجل وانتشار الأمراض | إعادة تأسيس الدولة وجمع شمل المواطنين تحت راية واحدة اجتماع المواطنين في ظل دولة قوية تخدم الحرمين الشريفين وتحقق التنمية |
توحيد المملكة العربية السعودية وحدها الملك عبد العزيز لدولة واحدة فأصبح المجتمع واحدا متماسكا يعمه الأمن والسلام وتنمية وخدمات |
في نهاية الدرس نتذكر يا أصدقائي أن الحدث يتم لأسباب مترتب عليها نتائج (الأثر ) أي حدث يقع أو موقف ما لابد وأن يكون هناك أسباب لوقوع هذا الحديث وينتج عنه أثار ونتائج .
