تحضير مادة فيزياء 3 مقررات
تحضير مادة فيزياء 3 مقررات تحرص مؤسسة التحاضير الحديثة على الاهتمام بالمرحلة الثانوية ، فهي تقوم بدورا هاما في مساعدة طلاب وطالبات المرحلة الثانوية وإعدادهم حتى يلتحقوا بالمرحلة الجامعية ، وذلك من خلال تجهيزتحاضير للمواد العلمية الفيزياء والكيمياء والأحياء نظام المقررات ، وخاصة مادة الفيزياء مستخدمة طرق عديدة متطورة ، وقامت بعمل مجلدات تحتوي على مصادر التعلم ، وطرق الشرح المختلفة حتى تناسب جميع الفئات من معلمي ومعلمات المادة .
تحضير مادة فيزياء 3 مقررات
أهداف مادة فيزياء 3 مقررات
- يوضح ما المقصود بالشحنة الكهربائية .
- يعطي أمثلة للقوى الكهربائية .
- التعرف على كيفية توليد المجالات الكهربائية وقياسها .
- يعطي أمثلة على تطبيقات المجالات الكهربائية .
- التعرف على التيار الكهربائي والدوائر الكهربائية .
- التعرف على كيفية قياس الجهد والتيار والمقاومة .
- توضيح كيفية عمل دوائر التوالي والتوازي الكهربائية .
- التعرف على المجالات المغناطيسية .
- مفهوم المغانط: الدائمة والمؤقتة .
- التعرف على القوى الناتجة عن المجالات المغناطيسية ، ومجال استخدامها .
- التعرف على أساسيات الضوء .
أوراق عمل مادة فيزياء 3 مقررات [varnumber]
طرق تحضير مادة فيزياء 3 مقررات [varnumber]
مكونات تحضير مادة فيزياء 3 مقررات [varnumber]
إذا كنت ترغب في الحصول على نموذج مجاني من تحضير مادة فيزياء 3 مقررات [varnumber]
لمعرفة أسعار تحضير مادة فيزياء 3 مقررات [varnumber]
للرغبة في شراء تحضير مادة فيزياء 3 مقررات [varnumber]
كيفيفة إدارة الأنشطة في مختبر الفيزياء ؟
يعد مختبر الفيزياء مكانا آمنا لإجراء التجارب إذا ما تم اتخاذ تدابير الحيطة والحذر. وعليك أن تتحمل مسؤولية سالمتك وسلامة طالبك ، وتقدم لهم قواعد السلامة التالية لتجنب وقوع أي حادثة في المختبر :
- .يجب أن يستخدم مختبر الفيزياء للعمل الجاد .
- لا تقم بإجراء أي من التجارب غير المصرح بها ، وأحصل دائما على إذن من معلمك .
- أدرس التجربة قبل مجيئك إلى المختبر، واسأل معلمك إذا كان لديك شك أو استفسار حول أي خطوة
- استخدم أدوات السلامة المقدمة لك ، واعرف مكان طفاية الحريق ، والبطانية المقاومة للحريق ، وقواطع الكهرباء ، وقائمة بمواد السلامة ، وموقع غسل العيون ، وصندوق الإسعافات الأولية .
- ارتد دائما أدوات السلامة المناسبة كالنظارات الواقية ، ومعطف المختبر، وانتعل أحذية السلامة .
- أبلغ معلمك على الفور عن أي حادث أو إصابة أو أي خطأ في الخطوات .
- أطفأ النيران باستخدام بطانية مقاومة للحريق ، وإذا تعرضت الملابس للحريق فأخمدها بالبطانية أو بمعطف ، أو ضعها تحت الدش ، دون أن تركض على الإطلاق .
- تعامل مع المواد السامة والقابلة للاشتعال أو المشعة بإشراف مباشر من معلمك. وإذا سكبت حامضا أو مادة كيميائية تسبب التآكل فأزلها على الفور، باستخدام الماء. ولا تتذوق أي مادة كيميائية ، ولا تسحب أي مادة سامة بأنبوب زجاجي باستخدام الفم ، واحفظ المواد القابلة للاشتعال بعيدا عن مصادر اللهب .
- ضع الزجاج المكسور والمواد الصلبة في الحاويات المخصصة لها ، واحتفظ بالمواد غير الذائبة في الماء خارج المغسلة .
- استخدم الأدوات الكهربائية تحت إشراف معلمك فقط ، وتأكد من أن المعلم قد تفحص الدائرة الكهربائية قبل أن تغلقها .
- تأكد من إغلاق صنبور الماء وأسطوانة الغاز، وفصل التوصيلات الكهربائية بعد الانتهاء من التجربة ، ونظف مكان عملك ، وأعد جميع المواد التي استخدمتها إلى أماكنها المناسبة .
الإسعافات الأولية في المختبر :
| الموقف | الاستجابة الآمنة |
| الحروق | سكب الماء على الإصابة بشكل كثيف . |
| الصدمة الكهربائية | تزويد المصاب بالهواء المنعش ، ووضعه بشكل مائل بحيث يكون رأس المصاب منخفضا عن باقي الجسم ، الصدمة الكهربائية وتغطية المصاب ببطانية ليبقى دافئا ، وإجراء عملية التنفس الاصطناعي إذا كان ذلك ضروريا . |
| الإغماء أو الانهيار | استدعاء الإسعاف فور الإغماء أو الانهيار |
| وجود مادة مجهولة في العين | اغسلها بكمية كبيرة من الماء مدة 15 دقيقة على الأقل ، وأرسل المصاب إلى المستشفى . |
| الحروق الناتجة عن انسكاب مواد قاعدي | استخدام حمض البوريك ، وغسل المنطقة بكمية كافية من الماء. |
| التسمم | ملاحظة العامل السام المشتبه فيه ، والاتصال بمركز مراقبة السموم للحصول على مضاد التسمم ( الترياق ) . |
| النزف الشديد | استخدام قفازات مطاطية خاصة ، والضغط باليد أو بمادة ضاغطة مباشرة على الجرح ، وأطلب المساعدة الطبية في الحال . |
| أجسام حادة تخترق الجلد | لا تنزع الجسم المخترق ، واحفظ المصاب ساكنا ، وسيطر على النزف وأطلب المساعدة الطبية . |
من دواعي سرور مؤسسة التحاضير الحديثة تقديم ملف كامل لمادة الفيزياء 3 مقررات يحتوي على كل البطاقات والاستمارات وطرق التوضيح والتجارب ، وكافة ما يلزم معلمي ومعلمات المادة لتحقيق أهدافهم التعليمية للمادة .
