بوربوينت درس الحضارة الإسلامية الأجتماعيات الأول المتوسط فصل دراسي أول

بوربوينت درس الحضارة الإسلامية الاجتماعيات الأول المتوسط فصل دراسي أول يبحث دائما المعلمون والمعلمات عن نسخ من البوربوينت تكون وافية لشرح الدرس وحديثة وواضحة وهذا ما تتميز به مؤسسة التحاضير الحديثة في شرح درس بوربوينت عن الحضارة الإسلامية في مادة الاجتماعيات .

بوربوينت درس الحضارة الإسلامية الأجتماعيات الأول المتوسط فصل دراسي أول

بوربوينت درس الحضارة الإسلامية الأجتماعيات الأول المتوسط فصل دراسي أول تعتمد مؤسسة التحاضير الحديثة علي أحدث التقنيات وتصميم الشرائح بشكل واضح وبسيط وهذا ما يبحث عنه الطالب والمعلمين والمعلمات دائما وهذا ما توفره مؤسسة التحاضير الحديثة لدعم التعليم .

مكونات مادة الأجتماعيات الأول المتوسط فصل دراسي أول [varnumber]

طرق تحضير مادة الأجتماعيات الأول المتوسط فصل دراسي أول [varnumber]

للاطلاع علي نموذج مادة الاجتماعيات الصف الأول متوسط فصل دراسي أول [varnumber]

اضغط هنـــــــــــــــــا 

للتعرف على أسعار مادة الاجتماعيات أول متوسط فصل دراسي أول

هنـــــــــــــــــا 

للشراء اضغط

هنــــــــــــــــا 

درس الحضارة الإسلامية الأجتماعيات الأول المتوسط فصل دراسي أول [varnumber]

الأسس التي قامت عليها الحضارة الإسلامية :

1- الأساس الديني : حيث اعتمدت على القرآن والسنة .
2- الأسس اللغوية : القرآن الكريم هو مصدر الحضارة الإسلامية والمصدر اللغوي الرئيسي لها .
3- الأساس العلمي : حيث استفادت الحضارة الإسلامية من الحضارات الأخرى السابقة وزادت عليها وطورتها بما يناسب الشريعة  الإسلامية.
4- الأساس الأخلاقي : حيث يقوم على العدل والمساواة بين الجميع .

أبرز منجزات الحضارة الإسلامية :

• 1- النظام السياسي :
  من النظم السياسية في الإسلام ما يلي :
  الخلافة : وظهرت عندما خلف أبي بكر الصديق النبي محمد عليه أفضل الصلاة والسلام ثم تولي ثلاثة خلفاء هم الخليفة عمر بن الخطاب والخليفة عثمان بن عفان والخليفة علي بن أبي طالب .
• البيعة أو الشورى :
• اتخذ خلفاء الله الراشدين الشورىطريقة ليختاروا منهم خليفة لهم وفق القرآن الكريم والسنة النبوية الشريفة .
•  الوزارة : تعني المعاونة في تحمل أعباء الحكم حيث اتخذ الأمويون من يستشيرونه في سياسة دولتهم ليكونوا لهم بمنزلة وزراء ولكن لم يلقبوا بلقب وزراء ، أما في عهد الدولة العباسية فقد اتخذ العباسيون وزراء لهم ليساندوهم في استقرار الحكم وقد انقسمت الوزارة في عصر الدولة العباسية إلى قسمين :

2- النظام الإداري :

وقد شمل النظام الإداري علي عدد من البنود في الحضارة الإسلامية منها : 

•  بيت المال : وهو لجمع مدخلات الدولة وتنظيمها وتحقيق التوازن بين المدخلات والمصروفات .
• الإمارة: وهي تعيين الولاة والعمال علي أجزاء البلاد الإسلامية ليسهل تنظيم أمورها وإدارة شئونها وكان رسولنا الكريم (ص) يرسل العمال والأمراء إلى أطراف الجزيرة العربية نيابة عنه في إدارة شئون البلاد .
•  الدواوين : بعد اتساع رقعه أراضي الدولة الإسلامية ومواردها احتاج الخليفة عمر- رضي الله عنه- إلى ضبط أحوالها فأنشأ الدواوين مثل (ديوان الجند وديوان الخراج) .  
• الجيش: عندما أقام الرسول صلى الله عليه وسلمت الدولة في المدينة المنورة أنشأ أول جيشا في الإسلام وكانت مهمته الدفاع عن الإسلام والمسلمين من الأخطار المحتملة على المدينة المنورة.

العسس والشرطة :

هم الجند الذين يعتمد عليهم الخليفة أو الوالي في استقرار الأمن وتطبيق النظام والقبض علي الجناة وقد عرفوا بذلك نسبة قطعة من القماش يوضع علي عضد أعضاء الشرطة فوق الملابس لتمييزهم عن عامة الشعب .  

 البريد :

مهمته نقل الرسائل بين الخليفة وولاة الأقاليم  حيث يستطيع الخليفة وهو في العاصمة أن يطلع على أمور الدولة وكان البريد معروفا في عهد النبي وفي عهد الخلفاء الراشدين على نطاق ضيق .

أما في عهد الدولة الأموية فقد وسع معاوية استعمال البريد فأنشأ أول نظام للبريد في الإسلام  حيث تجهز خيل في عدة مراكز فإذا وصل صاحب البريد إلى مركز منها وقد تعبت فرسه ركب فرسا غيرها وهكذا حتى يصل بسرعة  أما في عهد الدولة العباسية فقد أنشئوا ديوانا  كبيرا ومحطات كثيرة علي طول الطريق .

نامل أن نكون قدمنا موضوع شامل ثري بالعدد من  المعلومات التي يهتم جموع المعلمين والمعلمات في الوصو ل إليها لارتقاء بالتعليم . ويعد الاهتمام بالتعليم داخل الممكلة من أولى مساعي مؤسسة التحاضير الحديثة .