بوربوينت وحدة الاشكال الهندسية رياض اطفال
بوربوينت وحدة الاشكال الهندسية رياض اطفال يسر ادارة مؤسسة التحاضير الحديثة ان تقدم للمعلمين والمعلمات بوربوينت وحدة الاشكال الهندسية رياض اطفال لطلب العينات او الفلاش عبر الرابط التالى
باوربوينت وحدة الاشكال الهندسية رياض اطفال
اما عن بوربوينت وحدة الاشكال الهندسية رياض اطفال فهو كتالى
خطوات بناء الوحدات الدراسية في رياض الاطفال
خطوات بناء الوحدة الدراسية
يعتبر بناء وتنفيذ الوحدات الدراسية في رياض الاطفال عمل ابداعي.
ابتكاري يحتاج الى جهود متضافرة والى تلاحم ما بين النظرية والتطبيق.
ويمر تصميم الوحدات الدراسية بخطوات ومراحل علمية متسلسلة تتميز بالدقة والاتقان.
اولا : اختيار محتوى الوحدة:-
فما المقصود بكلمة محتوى؟
يتكون المحتوى من :
1- المعرفة كالحقائق والتفسيرات والمبادئ والتعريفات.
2-المهارات والعمليات كالتفكير الناقد واتخاذ القرارات والقراءة والكتابة والحساب.
3-القيم كتحديد الشر والخير والصواب والخطأ والجميل والقبيح.
– المحتوى هو كل ما يضعه المخطط من خبرات سواء خبرات معرفية او انفعالية او حركية بهدف تحقيق النمو الشامل المتكامل للتلميذ
ويتضمن محتوى المنهج المفاهيم والافكار والتعميمات
والنظريات والقوانين ،
ولكثرة مصادر المعرفة والوسائل لزم
ان يكون المحتوى المختار للمنهج صادقا ومهما ،
الصدق يعني الصحة ،الدقة تعني ان المعلومات مؤكدة
والمصادر موثوق بها
والاهمية مناها قيمة المحتوى بالنسبة للمتعلم والمجتمع.
يتم تناول محتوى المنهج على مستويين:-
-
مستوى المتعلم ويشمل الوحدات.
-
مستوى المعلمة ويتمثل في دليل المعلمة.
ويجب ان يرتبط محتوى المنهج بحاجات
الطفل ويعمل على اشباعها
حتى تحقق الاهداف , وهناك اهدافا تربوية
تسعى مؤسسات رياض الاطفال الى تحقيقها
عبر المنهج المفدم للطفل من خلال محتواها
متمثلة في الاتي:-
بناء الطفل من الداخل بحيث يكون متمسكا بالقيم الروحية والاخلاقية.
تربية النشء على حب الوطن والدفاع عنه من الخطر.
تنمية التفكير العلمي لدى الاطفال وبناء اتجاهات وقيم جديدة ايجابية.
اكساب الطفل عادات ومهارات تساعد على القيام بمسؤليات اجتماعية تجاه اسرته
و تجاة الجماعة في الروضة.
5. تربية الطفل على التعلم الذاتي.
ان هذه الاهداف تمثل اطار عام لتحديد الاهداف في المستويات التاليه
وان المحتوى لا يعرض منفصلا بذاته وانما يعرض متكاملا مع وسائل تعليمية
وانشطة وتدريبات واسئلة ويشمل المحتوى على الحقائق ومعارف ومفاهيم.
ما نوع المحتوى المقدم للطفل عند تصميم وجدة دراسية في رياض الاطفال؟
يجب الاهتمام بنوعية محتوى المنهج واشتماله على
( حقائق – مفاهيم – تعميمات – القوانين – النظريات – الخبرات – المهارات )
ان يراعي التكامل بين حاجات الطفل والمعرفة المقدمة له.
يجب ان يقدم في تتابع وتسلسل حتى نجعل الطفل في اشتياق الى المعرفة
ورغبة ودفاعية الى مزيد من العمل والتعلم.
يمكنكم معلمينا وملعماتنا طلب العينات من بوربوينت وحدة الاشكال الهندسية رياض اطفال او الفلاش بكامل مرفقاته عبر الرابط التالى
