يسر مؤسسة التحاضير الحديثة أن تقدم لكم أوراق عمل مادة التربية الفنية الصف الثاني متوسط فصل دراسى ثاني .
أوراق عمل مادة التربية الفنية الصف الثاني متوسط :
أوراق عمل درس الفن الحديث
أوراق عمل درس الرسومات الرمزية في الشعارات
أوراق عمل درس الإعلان والتصميمات المطبوعة
أوراق عمل درس التكرار فى الزخرفة
أوراق عمل درس الالوان في الزخرفة الاسلامية
أوراق عمل درس الفسيفساء المجسمة
أوراق عمل درس الضغط على النحاس
أوراق عمل درس تعتيق المعادن
أوراق عمل درس التلبيس بالايتان
أوراق عمل درس تزيين الاثاث بالقشرة الخشبية
أوراق عمل درس الحرق على الخشب
أوراق عمل درس تكسية الأثاث بالقشرة الخشبية
اهداف التعلم :
ان تعرف الطالبة بدايات تاريخ الفن الحديث
ان تبين الطالبة الانطباعية ( التأثيرية ) وبدايات المدارس الفنية
ان تذكر الطالبة بدايات الفن السعودي الحديث
ان تشرح الطالبة تطور أسلوب الفنان السعودي
ان تجيد الطالبة إتقان استخدام الألوان الزيتية وسكين الرسم
ان تعرف الطالبة بدايات استخدام الرموز
ان تذكر الطالبة تعريف الرموز
ان تبين الطالبة الإحساس بأهمية الرموز
ان تعدد الطالبة أنواع الرموز
ان تشرح التلميذمفهوم الشعار
ان تجيد الطالبة استخدامات الشعارات
نشاطات التعليم والتعلم :
- أوضح أن استخدام المز من أقدم أساليب الإنسان في التعبير
- أسأل عن المقصود بالرموز
- أوضح معني الرمز
- أوضح كيف استخدم الفنان رمز الدلة في الشعار
- أشعر الطالبات بأهمية الرموز في التعبير عن المشاعر والأفكار
- أسأل عن استخدامات الشعار
- أسأل عن الرموز المستخدمة في الشعار
- أوضح بعض الشعارات المعتمدة علي الحروف و الأرقام كرموز أساسية للشعار
- أوضح بعض أسس تصميم الشعارات
- أشرح مراحل تصميم الشعار
- أسأل عن الرموز التي يمكن استخدامها لتصميم شعار للتربية الفنية
- توزيع الطاولات داخل الفصل
- توزيع الطالبات إلي مجموعات متجانسة
- أشرح دور كل عضو من أعضاء المجموعة
- أشرح بعض فوائد العمل الجماعي التعاوني
- أوضح الإشكال التاريخية للإعلان
- أوضح بعض استخدامات الإعلان
- أناقش المجموعات حول هذه التأثيرات
- أسأل عن كيفية تأثير الإعلان
- أسأل عن أسس الإعلان
- أوضح المقصود بالإعلانات
- أشرح الملصقات كنوع من أنواع الإعلانات الخارجية
- أطلب من كل مجموعة مناقشة مواصفات الإعلان
- أطلب من المجموعات الاتفاق علي مواصفات مصمم
يمكنك طلب أوراق عمل مادة التربية الفنية الصف الثاني متوسط فصل دراسى ثاني من هذا الرابط
