تحضير مادة التربية الإجتماعية للتربية الفكرية للصف الثانى الثانوى

1 يتقبل التعليمات والتوجيهات .
2 يتعلم آداب الاحترام وقبول النقد وقبول النتائج المترتبة على الخطأ .
3 يسيطر على نفسه عند الغضب .
4 يستخدم كلمة (لا ) فى موضعها ويقبلها .
5 يبلغ عن التصرفات السيئة .
6 أخد وانتظار الدور .
7 يشارك في الأنشطة الجماعية.
8 يجيد فن العلاقات مع الآخرين .
9 يتعرف على علم المملكة وشعارها .
10 يسمى ملك المملكة وولي عهده.
11 يردد النشيد الوطني.
12 يذكر عاصمة المملكة وأهم المدن .
13 يعدد بعض الخدمات التى تقدمها بلادنا .
14 يتعرف على ترشيد استهلاك الماء والكهرباء .
15 يعدد المناسبات والأعياد .
16 أن يستخدم التلميذ الأسلوب المنطقى فى حل مشكلاته .
17 أن يدرك التلميذ مفهوم النظام .
18 أن يشارك التلميذ فى التوعية بأهمية المحافظة على الممتلكات الخاصة والعامة .
19 أن يعرف التلميذ أنواع العلاقات الإنسانية وكيفية التعامل معها .
20 أن يدرك التلميذ الفروق بين الجنسين .

21 توسيع آفاق المتعلم المعرفية، ولفته الى ما يدور حوله، كي يصبح المجال الجغرافي بكل ابعاده في صلب اهتماماته.
22 تمكين المتعلم من فهم الظاهرة الجغرافية كمركّب ناتج من تفاعل مختلف العوامل البشرية والطبيعية، والتركيزعلى حتمية التفاعل القائم في ما بينها.
23 تمكين المتعلم من ادراك المجال الجغرافي الذي يعيش فيه ويتفاعل معه، ابتداء من ادراك الوقائع والظاهرات المشاهدة الملموسة، تدرجاً الى الحقائق والظاهرات المجردة. وهذا من شأنه تدريب المتعلم على التعلم الذاتي، وتعويده المنهجية العلمية القائمة على التدرج المنطقي، والتعليل أي ربط السبب بالمسّبب، واستنتاج الحقائق.
24 تنمية قدرة المتعلم على التفكير النظري والمقارن، من طريق اثارةالاسئلة الاساسية المتعلقة بموضوع معين، وجمع المعلومات، ووضع الفرضيات والاحتمالات.
25تنمية مهارات البحث الميداني، والاستقصاء العلمي عند المتعلم، من خلال العمل الفردي والجماعي.
26 تنمية مهارات استخدام المصطلحات، وقراءة الخرائط بمختلف أنواعها، والصور الجوية والفضائية، والبيانات الاحصائية وتفسيرها.