يسر مؤسسة التحاضير الحديثة أن نقدم لجميع عملائنا الكرام من المعلمين والمعلمات والطلبة والطالباتأوراق عمل مادة مهارات حياتية أول كبيرات الفصل الدراسي الثانى 1441 هـ بكافة طرق التحضيرواوراق العمل وعروض الباوربوينت والاختبارات وحل الاسئلة وتوزيع المناهج بكافة الدروس والوحدات كما يمكنك الحصول على نسختك المجانية من ديمو المواد الذى يشمل التوزيع وبعض من اوراق العمل والحصول عليها من
هنا مادة مهارات حياتية أول كبيرات الفصل الدراسي الثانى 1441
- الأهداف العامة لتعليم الكبيرات
- أولاً / محو الأمية والذي يهدف إلى:
- تنمية حب الله وتقواه في قلوب الدارسات وتزويدهم بالقدر الضروري منالعلوم الدينية.
- إكساب الدارسات أوراق عمل الوزارة القراءة والكتابة والحساب.
- تزويدالدارسات بالمعلومات والأوراق عمل الوزارة والاتجاهات التي تمكن الفرد من تطوير نفسه وأسرتهومن المشاركة في
النهوض بمجتمعه ومن القيام بواجبات المواطن المستنير
- ثانياً / تعليم الكبيرات: يهدف تعليم الكبيرات إلى تحقيق الأمور الأساسية التالية:
- تعميق حب الله وتقواه في قلوب الدارسات وتزويدهم بما يحتاجون إليه في حياتهم من العلوم الدينية
- إتاحة الفرصة للذين أنهوا المرحلة الأساسية من محو الأمية لمواصلة التعليــم في المراحل الأخرى
- توفير الفرص اللازمة لاستمرار الكبيرات في القراءة منعاً لرجوعهم إلى الأمية وتوفير البيئة المتعلمة
- تنظيم برامج ثقافية متنوعة للكبيرات تلبي احتياجاتهم الثقافية والاجتماعية والاقتصادية
- الأهداف العامة
- تكوين اتجاهات ايجابية وأوراق عمل يحتاجها في حياته اليومية الحالية والمستقبلية .
- المساعدة على التواصل مع الآخرين والتفاعل مع المجتمع لينشأ في حياة أسرية إسلامية تسودها المحبة
والإخاء والتعاون .
- إتاحة المساحة للرأي والتفكير واستنباط الفوائد مما حوله .
- القدرة على مواجهة أي صعوبات من أي ناحية و استقاء المعلومات من المصادر الصحيحة المناسبة .
- إتاحة الفرصة في ممارسة الأوراق عمل الحياتية وفق المراحل العمرية والأهداف التربوية لبناء شخصية
متكاملة من خلال عدّة وحدات تعني كل وحدة منها بأحد جوانب الشخصية .
- تطوير السمات والقدرات الشخصية وتحويلها لسلوك اعتيادي يتصف بالاستمرارية والتطور.
- نواتج التعلم المخطط لها (الأهداف)إجراءات تحقيق النواتج من المعلمة والمتعلم
- أن توضح الدارسة العادات الصحية الواجب إتباعها ليبدو الشعر نظيفاً.أن تذكر الدارسة خطوات غسل الشعر.أن تعدد الدارسة بعض المشكلات التي قد تصيب الشعر.أن تبين الدارسة بعض الأطعمة المفيدة للشعر.أن تحل الدارسة ورقة العمل الخاصة بالدرس.أن تتفكر الدارسة في طرق جديدة ومبتكرة للحفاظ على صحة شعرها.
