نماذج اختبار الكفايات اللغوية 7 مقررات النصف الأول
نماذج اختبار الكفايات اللغوية 7 مقررات النصف الأول تعريف الكفايات هي عبارة عن القدرات المكتسبة التي تسمح بالسلوك والعمل ويتكون من مهارات وقدرات واتجاهات ومهارات مجمعة بشكل مركب ليقوم الشخص بتوظيفها لمواجهة مشكلة بعينها وحلها ، كما يعتبر مفهوم الكفايات مرتبط بالمهن والتشغيل فى الإدارات
أما التدريس الذي يتأسس على مدخل الكفايات يجب أن يبلغ مقاصده لانه يا يحدد شخصية الطالب تحديد جزئي فأن الكفاية تفرض الأهتمام بكل خصائصها لشخصية المتعلم للمستوي العقلي او الحركي او الوجداني . ونحن فى مؤسسة التحاضير الحديثة نقدم لكل معلمي الكفايات اللغوية جميع ما يحتاجه من تحاضير وعروض واوراق عمل ونماذج اختبارات لتكون له خير سند فى العملية التعليمية .
يمكنك شراء المادة عن الايميل تصلك خلال لحظات او عن طريق التوصيل للرياض والخرج مجاني او من خلال شحن سمسا لكل مدن المملكة العربية السعودية .
لطلب نماذج اختبار الكفايات اللغوية 7 مقررات النصف الأول من هذا الرابط
أنواع التحاضير المتوفرة مع نماذج اختبار الكفايات اللغوية 7 مقررات النصف الأول
التعلم النشط الجديد – الطريقة البنائية الليزر – التعلم الرقمي – مسرد 1- مسرد 2 – وحدات الملك عبد الله – استراتيجيات التعليم الحديثة فواز الحربي – البنائية – الملك عبد الله فواز الحربي- البنائية وسائل – مسرد وسائل – وحدات وسائل بالأضافة إلى اوراق العمل .
المرفقات المتوفرة مع نماذج اختبار الكفايات اللغوية 7 مقررات النصف الأول
ثلاثة عروض بوربوينت + كتاب الطالبة + دليل المعلمة + سجلات التقويم والمهارات حسب نظام نور + مجلدات اختبار متنوعة + أوراق عمل لكل درس + اوراق قياس لكل درس + سجل انجاز المعلمة + سجل انجاز الطالبة + حل اسئلة الكتاب + خرائط ومفاهيم + شرح متميز بالفيديو لجميع الدروس .
الأهداف العامة بمادة الكفايات اللغوية 7 مقررات النصف الأول
- تعزيز العقيدة الإسلامية التي تستقيم بها نظرة المتعلم للكون والإنسان والحياة في الدنيا والآخرة.
- اكتساب قيم المواطنة والقيم الاجتماعية لدى المتعلم.
- مساعدة المتعلمين القدر الملائم من المعارف والمهارات المفيدة، وفق تخطيط منهجي يراعي خصائص المتعلمين في هذه المرحلة.
- يكتسب المتعلم شخصية شمولية؛ وتنويع الخبرات التعليمية المقدمة له.
- تقليل الهدر في الوقت والتكاليف، وذلك بتقليل حالات الرسوب والتعثر في الدراسة وما يترتب عليهما من مشكلات نفسية واجتماعية واقتصادية، وكذلك عدم إعادة العام الدراسي كاملاً.
- تخفيض عدد المقررات الدراسية التي يدرسها المتعلم في الفصل الدراسي الواحد.
- تعزيز قدرة المتعلم على اتخاذ القرارات الصحيحة بمستقبله، مما يعمق ثقته في نفسه، ويزيد إقباله على المدرسة والتعليم، طالما أنه يدرس بناءً على اختياره ووفق قدراته، وفي المدرسة التي يريدها.
- زيادة الحصول على المستوى التحصيلي والسلوكي من خلال تعويد المتعلم للجدية والمواظبة.
- حصول المتعلم على المهارات الأساسية التي تمكنه من امتلاك متطلبات الحياة العملية والمهنية من خلال تقديم مقررات مهارية يتطلب دراستها من قبل جميع المتعلمين
الأهداف الخاصة بمادة الكفايات اللغوية 7 مقررات النصف الأول
- التواصل اللغوي الناجح باللغة العربية القياسية (القراءة والكتابة مؤخرًا) في لغة مناسبة – استيعاب النص (قراءة وصوت) وتحليله وتقييمه.
- تبني استراتيجيات قراءة مختلفة: حسب أهدافها: القراءة الوصفية ، القراءة الامتحانية ، القراءة السريعة ، القراءة المركزة ، القراءة التحليلية أو القراءة النقدية.
- معرفة نوع النص ديني أو علمي أو أدبي أو عملي. مهارات التعلم والدراسة الذاتية.
- التعرف على الوظائف النحوية والأنماط النحوية في النص.
- التمييز بين المفاهيم النحوية المتعلقة بالوظيفة النحوية للكلمات العربية.
- التأكد من الصحة النحوية للنص الذي يكتبه أو يستعد لإيصاله.
-
تحقيق خطاب لغوي منظم وسليم وفعال.
- التعبير عن أفكارك وأغراضك في مواقف لغوية مختلفة باستخدام اللغات الكلاسيكية.
- استخدام الاستراتيجيات اللفظية والنفسية والتواصلية للتأثير على الآخرين وإقناعهم
- احترم آداب الحوار والاستماع والمعارضة.
- مراعاة المعايير اللغوية الاجتماعية والبيئة المحيطة بالخطاب ؛ إنتاج أو فهم الكلام.
- استخدم المهارات الأساسية للتعبير الكتابي استخدم تعبيرات مختلفة بناءً على الغرض من الكتابة: الكتابة المعرفية أو السردية أو المقنعة أو الوظيفية أو العاطفية.
- استخدم الأساليب البلاغية والاستراتيجيات المقنعة لجعل الأفكار أكثر إشراقًا وفعالية.
- التأكد من خلو ما يكتبه من الأخطاء النحوية والإملائية.
- تعلم استخدم علامات الترقيم عند الاقتضاء لفهم دلالات النص.
يمكنك أيضًا طلب جميع مواد التعليم العام ومواد التربية الفكرية ومواد المدارس العالمية من عروض وتحاضير واوراق عمل وسجلات المعلمين والمعلمات مع الكتاب الالكتروني للمادة .
