مهارات درس القيم القصوى ومتوسط التغير مادة الرياضيات للصف الثالث ثانوى المستوي الخامس فصلى 1441

مهارات درس القيم القصوى ومتوسط التغير مادة الرياضيات للصف الثالث ثانوى المستوي الخامس فصلى

مقدم من مؤسسة التحاضير الحديثة للمعلمين والمعلمات والطلبة والطالبات

مع التحاضير الكاملة بالطرق المختلفة لمادة الرياضيات أوراق العمل والأسئلة وحلول الأسئلة وعروض الباوربوينت وتحاضير الوزارة وتحاضير عين مع كتاب الطالب وكتاب المعلم لمادة الرياضيات للصف الثالث ثانوى المستوي الخامس.

كما نقدم مع مهارات درس القيم القصوى ومتوسط التغير مادة الرياضيات المستوي الخامس فصلى 1441

التوزيع الكامل للمادة

ويمكنك الحصول علي مهارات درس القيم القصوى ومتوسط التغير بالإضافة للتوزيع المجاني من هذا الرابط ادناه

درس القيم القصوى ومتوسط التغير مادة الرياضيات للصف الثالث ثانوى المستوي الخامس فصلى

كما نقدم مع مهارات درس القيم القصوى ومتوسط التغير مهارات لكافة دروس مادة الرياضيات للصف الثالث ثانوى المستوي الخامس فصلى:

مهارات درس: الدوال
مهارات درس: تحليل التمثيلات البيانية للدوال والعلاقات
مهارات درس: الاتصال وسلوك طرفي التمثيل البياني والنهايات
مهارات درس: القيم القصوى ومتوسط التغير
مهارات درس: الدوال الرئيسية (الأم) والتحويلات الهندسية
مهارات درس: العمليات على الدوال وتركيب دالتين
مهارات درس: العلاقات والدوال العكسية
مهارات درس: تمثيل الدوال الأسية بيانياً
مهارات درس: حل المعادلات والمتباينات الأسية
مهارات درس: اللوغاريتمات والدوال اللوغارتمية
مهارات درس: خصائص اللوغاريتمات
مهارات درس: حل المعادلات والمتباينات اللوغاريتمية
مهارات درس: اللوغاريتمات العشرية
مهارات درس: المتطابقات المثلثية
مهارات درس: اثبات صحة المتطابقات المثلثية
مهارات درس: المتطابقات المثلثية لمجموع زاويتين والفرق بينهما
مهارات درس: المتطابقات المثلثية لضعف الزاوية ونصفها
مهارات درس: حل المعادلات المثلثية
مهارات درس: القطوع المكافئة
مهارات درس: القطوع الناقصة والدوائر
مهارات درس: القطوع الزائدة
مهارات درس: تحديد أنواع القطوع المخروطية ودورانها
والإختبارات
والإختبارات النهائية

كما نقدم مع مهارات مادة رياضيات للصف الثالث ثانوى المستوي الخامس

الاهداف الخاصة لتدريس مادة الرياضيات

1. تزويد الطلبة بالمعرفة الرياضية اللازمة لإعدادهم للحياة مثل حل المشكلةالكبرى والعمل على خلق وتحسين الوسائل للتغلب على ظواهر الطبيعة لتسخيرها لخدمةالانسان.
2. اكساب الطلبة المهارات الرياضية
3. الاسهام في تكوين البصيرة الرياضيةوالفهم
4. تعويد الطلاب على اساليب سليمة في التفكير ومن اهمها
   • التفكيرالتأملي
   • التفكير الناقد
   • التفكير العلاقي
5. الاسهام في تكوين بعضالاتجاهات الرياضية السليمة وتنميتها
6. الاسهام في تكوين الميول الرياضيةوتوجيهها
7. الاسهام في اكتساب القدرة على تذوق وتقدير النواحي الجماليةوالفنية
8. ادراك ان مادة الرياضيات مادة حية ومتجددة يمكن ان تشارك في صنعهاوابتكار براهين
9. تنمية القدرة على الكشف والابتكار وتعويد الطالبة على عمليةالتجريد والتعميم
10. الاسهام في تنمية الاستقلال الذهني بالتقدم نحو اكتشافالعلاقات بنفسه
11. تنمية القدرة على دراسة الرياضيات بنفسه وقدرته على تعليم نفسه
12. التعرف على دور لغة الحياة في وصف الافكار الرياضية ومعرفة العناصرالاساسية في علم المنطق
13. فهم التفكير القياسي او الاستدلالي فيالرياضيات
14. تكوين الاساس الرياضي الحديث من مفاهيم وحقائق ومصطلحات ورموز واساليب معالجة مما تعطي الطالبة ثقافة رياضية
15. ابراز ان مجال الرياضيات يشمل علىالمؤكدات كما يشمل على الاحتمالات
16. الاسهام في تكوين وتحسين التفكير الناقدالفعال وتعميم الخبرة والتفكير التحليلي
17. تكوين ميول عند الطلبة نحو تذوقالرياضيات لخلق جيل رياضي بارع
18. ابراز اهمية الرياضيات ليس فقط في العلومالطبيعية بل وايضا في العلوم العسكرية
19. والاجتماعية والسلوكية والاقتصاديةوغيرها الكثير من الانشطة الانسانية

 

 

ويمكنك طلب المادة أو التوزيع المجاني من هذا الرابط ادناه

مواد ثالث ثانوى المستوى الخامس فصلى