مهارات درس أسئلة ما قبل القراءة لمادة الكفايات اللغوية 1 مقررات 1440هـ

يسر مؤسسة التحاضير الحديثة ان تقدم لجميع معلمين ومعلمات المملكة مهارات درس أسئلة ما قبل القراءة لمادة الكفايات اللغوية 1 مقررات 1440هـ بكافة طرق التحضير واوراق العمل وعروض الباوربوينت والاختبارات وحل الاسئلة وتوزيع المناهج بكافة الدروس والوحدات كما يمكنج الحصول على نسختك المجانية من ديمو المواد الذى يشمل التوزيع وبعض من التحاضير واوراق العمل والحصول عليها من هنا مهارات درس أسئلة ما قبل القراءة مادة الكفايات اللغوية 1 مقررات 1440هـ

اليكم توزيع دروس مادة الكفايات اللغوية 1 مقررات 1440هـ :

مهارات درس : الجملة الاسمية ونواسخها

مهارات درس : إعراب الفعل المضارع

مهارات درس : أسئلة ما قبل القراءة

مهارات درس : علامات الترقيم

مهارات درس : أعراف الكتابة

مهارات درس : أسئلة ما قبل القراءة

مهارات درس : القراءة التمهيدية

مهارات درس : القراءة المتعمقة

مهارات درس : أسئلة ما بعد القراءة

مهارات درس : إستراتيجيات التركيز

مهارات درس : خطوات بناء الموضوع

مهارات درس : تصميم مخطط الموضوع

مهارات درس : مهارات بناء الموضوع

مهارات درس : الاستماع مهارة لغوية

مهارات درس : الاستماع مهارة تعلم

اختبارات

الأهداف السلوكية :

• أن تبرز الطالبة أهمية دراسة قواعد اللغة العربية من خلال الانشطة الموضحة.
  
• أن تميز الطالبة أقسام الكلمة من خلال إعطاء الأمثلة المختلفة.
• أن تعطي الطالبة نسبة تقريبية لعدد الأسماء والأفعال والحروف في اللغة.
• أن توضح الطالبة كيفية الاستدلال على الأفعال والاسماء.
• أن تحل الطالبة ورقة العمل الخاصة بالدرس.
• أن تتيقن الطالبة من أهمية دراسة علم قواعد اللغة العربية.
  

الإجراءات وأنشطة التعلم :

أستهل الدرس بشرح الأفكار العامة التي تشتمل عليها الوحدة ثم أقدم للطالبات موجزا لأهم الكفايات النحوية الواردة في الوحدة ثم أجري معهن حوار مفتوح حول أهمية دراسة قواعد اللغة العربية أستمع من خلاله إلى آرائهن المختلفة ثم أطلب منهن تدوين إجابات النشاط الموضح في المكان المخصص لها داخل الكتاب المدرسي.

أرسم على السبورة بالإستعانة بالأقلام الملونة خريطة مفاهيم حول أقسام الكلمة بحيث تتضمن هذه الخريطة أمثلة لكل قسم من هذه الأقسام واستعين بهذه الخريطة في شرح ملخص لأقسام الكلمة وأطلب من الطالبات تدوين هذه الخريطة داخل كراستهن الخاصة.

أعد مع الطالبات مسابقة فيما بينهن على طريقة المجموعات حيث أطلب من كل مجموعة منهن أن تقرئن النشاط قراءة جيدة ويجبن على ما هو مطلوب داخل الكراس المدرسي الخاص بهن ثم أقوم بتعزيز المجموعة التي تحصل على الإجابة في أقل وقت ممكن.

أمهل الطالبات لفترة قصيرة من الوقت يتأملن الصور الواردة بالنشاط بعد عرضها عليهن من خلال جهاز عرض مناسب، أطلب منهن تحديد المطلوب أسفل كل صورة ثم أتابع نتائج ما توصلن إليه من إجابات وأقوم بتعزيز الصحيح منها وتصحيح الخاطئ.

ويمكنك طلب المادة أو التوزيع المجاني من هذا الرابط ادناه

مهارات مادة الكفايات اللغوية 1 مقررات 1440هـ

او التواصل على احد ارقامنا لمعرفة كافة تفاصيل الشراء