متى كانت نشأة الزخرفة ؟ مادة التربية الفنية رابع ابتدائي لعام 1443هـ
متى كانت نشأة الزخرفة ؟ مادة التربية الفنية رابع ابتدائي لعام 1443هـ .. تقدم لكم مؤسسة التحاضير الحديثة للمعلمين والمعلمات والطلبة والطالبات كافة التحاضير الخاصة بالمادة مع مرفقات المادة واثراءات من عروض بوربوينت ، و وأشوراق العمل ، وواجبات ، وإختبارات إسبوعية ، وإختبارات فترة أولى وثانية ، وإختبارات فاقد تعليمي, مع شروحات متميزه بالفيديو وكذلك إضافة التحاضير على حسابك بالمنصة.
بإمكانك الحصول ايضا علي التوزيع المجاني علي الموقع :
السؤال: متى كانت نشأة الزخرفة ؟
الاجابة : تعتبر الزخرفة من المنجزات المتميزة للحضارة الإسلامية ، وقد ولد هذا الفن في القرن السابع الميلادي والأول الهجري في زمن بني أمية ، مع بداية اهتمام الأمراء ببناء القصور والمساجد وتزيينها بالزخارف المتنوعة المقتبسة من فنون الحضارات السابقة للدولة الإسلامية ، ثم تأكدت هوية الزخرفة الإسلامية وبلغت ذروتها في العصر العباسي ، وانتشرت بعد ذلك الأساليب الفنية الإسلامية في سائر الأقاليم الإسلامية ، مما ساهم في توحيد العالم الإسلامي بشخصية فنية واحدة
أهداف مادة التربية الفنية :
- تسعى إلى تنمية ألقدره ألابتكاريه لدى التلاميذ.
- تسعى إلى تنمية ألقدره على الملاحظة والتدقيق.
- تعلم كيفية استخدام الخامات وألادوات المختلفة والتعامل معها.
- تعلم الأستفاده من خامات البيئة المختلفة.
- تنمي القدرة على التذوق والإحساس الجمالي.
- اكتســاب التلاميذ الخبرات والمهارات اليدوية المختلفة.
- التعرف على الفن والفانين وأسـاليبهم المختلفة بقدر المستطــاع.
- التعرف على الدور الذي يقوم به الفن في الحياة والتطور الحضاري.
- الإحســاس بالعمل اليدوي ومن يقوم به وإبداء الاحترام والتقدير لهـــم.
- تعميق المفاهيم والقيم والمبادئ الاســـلأمية العريقة.
- تعليم التلاميذ على النظافــة والدقة والاحترام.
توجيه وتغيير سلوكيات التلاميذ بما يفيدهم بمستقبلهــــــم.
أهداف تعليم المرحلة الابتدائية
- مشاهدة صور لأعمال بسيطة من فن الطبيعة الصامتة ومناقشتها، والتعرف على أبرز فناني الطبيعة الصامتة.
- إنتاج رسومات تخطيطية للتصميمات الفنية المختلفة وللتحضير للأعمال الفنية المنتجة لأغراض وظيفية في مجالات التربية الفنية الأخرى.
- مناقشة ما ينتجه المتعلمين من النواحي الشكلية في أسس التصميم، ومن النواحي التعبيرية في معاني الرموز والأشكال والألوان في الرسم.
- تمييز أنواع الزخارف.
- رسم وحدة زخرفية هندسية.
- التحدث عن بعض القيم الفنية والجمالية لأحد النماذج الزخرفية الإسلامية المعروضة.
- معرفة المصدر الكيميائي للطينة.
- إنتاج عمل خزفي باستخدام الحبال الطينية وزخرفته.
- الإلمام ببعض إسهامات المسلمين في تطور صناعة الفخار والخزف.
- إنتاج عمل نسجي بسيط باستخدام النول البسيط.
ونقدم أيضاً كل ما يخص مادة التربية الفنية تحضير + توزيع + أهداف
المرفقات
ثلاثة عروض بوربوينت + كتاب الطالبة + دليل المعلمة + سجلات التقويم والمهارات حسب نظام نور + مجلدات اختبار متنوعة + أوراق عمل لكل درس + اوراق قياس لكل درس + سجل انجاز المعلمة + سجل انجاز الطالبة + حل اسئلة الكتاب + خرائط ومفاهيم + شرح متميز بالفيديو لجميع الدروس
===================================
