فصول افتراضية مدرستى

فصول افتراضية مدرستى من أجل تنفيذ استراتيجيات التعلم عن بعد للطلاب من خلال المنصة ، تم إطلاق الدورة الافتراضية على منصة مدرستي (وزارة التربية والتعليم السعودية) مؤخرًا ، وقد نجحت نظرًا لمزاياها القوية .

الفصول الافتراضية في منصة مدرستي :

فصول افتراضية مدرستى
فصول افتراضية مدرستى

توفر المنصة جميع المواد العلمية على اختلاف مستوياتها الأكاديمية لحماية الطلاب من خطر كورونا بسبب توفير دورات افتراضية. تزود الدورة الطلاب بجميع توصيفات الدورة ، حتى يتمكن الطلاب من الفهم بشكل أكثر شمولاً. وتجدر الإشارة إلى أن وزارة التربية أوضحت سلسلة من الخطوات المهمة التي يمكن للطلاب اتباعها ، ومن خلال هذه الخطوات المهمة يمكنهم الدخول بسهولة إلى المنصة. منصة مدرستى تخدم الطلاب والمعلمين من خلال تقديم سلسلة من الخدمات التعليمية المختلفة. ستزود الخدمة الطلاب بالدورات بطريقة واقعية تجعلهم يشعرون وكأنهم أمام معلم المدرسة مباشرة ، حتى يتمكنوا من التفاعل من خلال الدورات الافتراضية ، لأنها تساعده على فهم الدورات وتبسيطها. وتجدر الإشارة إلى أن هذه الدورات سيتم بثها مباشرة ولن يتم تسجيلها.حتى يتمكن المعلمون من طرح أسئلة على الطلاب وإجراء اختبارات إلكترونية لإعلامهم بمستواهم. ستتاح للمدرسين أيضًا الفرصة لتزويد الطلاب بالواجبات المنزلية ومقاطع الفيديو حتى يتمكن الطلاب من الشرح وطلب المساعدة على مدار اليوم.

قد يهمك ذلك

ايجابيات و سلبيات بوابة المستقبل

تتمتع الفصول الافتراضية بالعديد من المزايا :

فصول افتراضية مدرستى
فصول افتراضية مدرستى
  • بما في ذلك سهولة الاستخدام .
  • التدريس في أي وقت وفي أي مكان ، لأن الطلاب يمكنهم التعلم في أي وقت وفي أي مكان .
  • التعليم الفردي والجماعي .
  • تفاعل مستمر ، استجابة مستمرة ، متابعة مستمرة .
  • يتم تقليل التكلفة بشكل كبير .
  • لا توجد مهارات تقنية عالية مطلوبة لإدارة الفصول الدراسية الافتراضية .
  • وهي تغطي عددًا كبيرًا من الطلاب في مناطق جغرافية مختلفة وفي أوقات مختلفة .
  • شجع الطلاب على المشاركة دون خوف أو قلق .
  • إعفاء المعلمين من عبء مراجعة وتصحيح وضبط وتنظيم أدائهم .
  • دعم التعلم التفاعلي .
  • القدرة على تسجيل الدروس لمشاهدتها مرة أخرى.
  • توفير كمية كبيرة من المعلومات من خلال المكتبة الرقمية لتنمية قدرات الطلاب البحثية .

من سلبيات الفصول الافتراضية في منصة مدرستي :

قد تكون هناك بعض نقاط الضعف ، لكن هذا ليس عذراً لعدم استخدام الدورات الافتراضية في التعليم ، على سبيل المثال :

  • يجب أن يكون لدى الطلاب القدرة على استخدام أجهزة الكمبيوتر.
  • ضرورة امتلاك الإنترنت.
  • يجب توفير محتوى تعليمي مناسب للطلاب ونشره على موقع الويب بلغة يمكنهم فهمها.
  • ضرورة وجود نظام لإدارة ومراقبة أنظمة الفصول الافتراضية يحتاج المعلمون إلى معرفة مهمة للتعامل مع الدورات الافتراضية وكيفية التعامل مع الطلاب من خلال الدورات الافتراضية.

للاطلاع ايضا

اسرع طريقة لزيادة نقاط بوابة المستقبل

أنواع الفصول الافتراضية في منصة مدرستي :

فصول افتراضية مدرستى
فصول افتراضية مدرستى
  • تنقسم الفصول الافتراضية إلى نوعين رئيسيين فئة افتراضية و تشبه الفصول الدراسية، حيث يستخدم المعلمون والطلاب الأدوات والبرامج المتعلقة بالوقت .
  • تتضمن هذه الأدوات ألواح الكتابة ، والفيديو التفاعلي ، وغرف الدردشة ، مثل اجتماعات الطلاب والمعلمين المتزامنة على الإنترنت من خلال مؤتمرات الفيديو والصوت ، والإجراءات المذكورة أعلاه تنشئ دورات افتراضية متزامنة .
  • تتضمن هذه البرامج العديد من الخدمات ، مثل غرف الدردشة ، وبث الصوت والفيديو في الوقت الفعلي ، وبرامج المشاركة ، واللوحات البيضاء ، وما إلى ذلك .
  • يمكن تعريف الفصل الافتراضي غير المتزامن على أنه دورة إلكترونية تقليدية ، يمكن من خلالها للطلاب والمعلمين الوصول إلى الإنترنت في أوقات مختلفة .
  • والفرق في هذا النوع هو أن جميع الطلاب يستخدمون نفس المحتوى ولكنهم لا يجتمعون في نفس الوقت .
  • هذا التعليم عن بعد طريقة مماثلة لتلك التي مماثلة الدورات التقليدية هي نفسها .
  • ولكن يمكن أن يوفر فرصًا لأولئك الذين لا يستطيعون اختيار المشاركة في الفصول الدراسية الافتراضية عبر الإنترنت ، بغض النظر عن وقت ومكان استخدامهم للبرامج والأدوات غير المتزامنة .

قد تود الاطلاع على ذلك

الفصول الافتراضية بوابة المستقبل

لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا

يمكنك تسجيل الطلب إلكترونياً: اضغط هنا

او تواصل معنا علي الارقام التالية:👇