طريقة عمل الفصل الافتراضى من المقررات والمصادر؟
طريقة عمل الفصل الافتراضى من المقررات والمصادر؟ أو ما يطلق عليه الفصول الإلكترونية أو فصول الشبكة العالمية للمعلومات
أو الفصول التخيلية .
هي عبارة عن بيئة للتعليم المباشر أو غير المباشر، و يمكن لهذه البيئة أن تكون معتمدة على الويب.
كما يمكن الدخول إليها أيضا عن طريق بوابة أو استنادا إلى برامج تتطلب التحميل و التثبيت.
مميزات الفصل الافتراضى من المقررات والمصادر
تتميز الفصول الافتراضية بمميزات عديدة نذكر منها :
– سهولة الاستخدام .
– التعليم في أي وقت ،حيث صار بإمكان الطالب أن يتعلم في أي وقت و أي مكان .
– التعليم الفردي و الجماعي .
– التفاعل المستمر و الاستجابة المستمرة والمتابعة المستمرة ككل .
– التوفير الكبير في التكلفة .
– لا تحتاج إدارة الفصول الافتراضية مهارات تقنية عالية .
– تغطية عدد كبير من الطلاب في مناطق جغرافية مختلفة وفي أوقات مختلفة .
– إعفاء المعلم من الأعباء الثقيلة بالمراجعة و التصحيح ورصد الدرجات و التنظيم .
– دعم التعليم التفاعلي .
– إمكانية تسجيل الدروس لإعادة مشاهدتها .
– وجود حجم كبير من المعلومات عبر المكتبات الرقمية.
– توليد القدرة علي البحث لدى الطلاب .
سلبيات الفصل الافتراضى من المقررات والمصادر
وقد تكون هناك بعض السلبيات ،لكنها ليست مبررا لعدم استخدام الفصول الافتراضية في التعليم ،مثل :
– ضرورة أن يكون للطالب القدرة علي استخدام الحاسوب .
– توفر شبكة الإنترنت .
– وجود محتوى تعليمي مناسب للنشر علي المواقع باللغة التي يستوعبها الطلاب.
– أهمية وجود نظام إدارة و متابعة لنظام الفصول الافتراضية .
– ضرورة أن يكون المدرس علي قدر مهم من المعرفة بالتعامل مع الفصول الافتراضية وكيفية التعامل مع الطلاب من خلالها.
طريقة عمل الفصل الافتراضى من المقررات والمصادر؟
عمل درس افتراضي على منصة مدرستي أمر مهم جداً يجب على المعلم معرفته،
وذلك من أجل القيام بعمل الدرس الإفتراضي على اللوحة الخاصة به لتعميمها رابطها على الطلاب من أجل البدء في مشاهدة الدرس، لذا قد وفرنا شرحاً كاملا لكيفية عمل درس إفتراضي على منصة مدرستي للمعلم حصرياً وفق الخطوات التالي:
- يقوم المعلم بالدخول إلى رابط منصة مدرستي المحدث “من هنا“.
- اضغط على تسجيل دخول بحساب مايكروسوفت.
- يدخل إسم المستخدم وكلمة المرور الخاصة به.
- عند الدخول إلى اللوحة الرئيسية يقوم بالضغط على أيقونة الجدول الدراسي من القائمة الجانبية.
- يقوم بإدخال تفاصيل الدرس.
- قوم بإختيار إضافة درس.
- نقوم بإدخال مسار الدرس حسب المنهج.
- إختار الدرس.
- إختيار إسم الدرس.
- تاريخ بداية الدرس.
- وقت بداية الدرس.
- مدة الدرس بالدقائق
- الفصول المدرسية .
- نوع الدرس ” افتراضي غير إفتراضي.
- يقوم بالضغط على حفظ وإنهاء.
- النقر على تسجيل الدخول في ميكروسوفت تيمز.
- الموافقة على طلبات دخول اللقاء الخاصة بالطلاب.
- بدء الدرس.
- رصد الحضور.
- إنهاء الدرس.
مهام المدرس فى عمل الفصل الافتراضى
تتعدد مهام المدرس في علاقته بهذا النوع من الفصول ومنها :
– تحديد أهداف الدروس والمقررات التى يسعى لتحقيقها .
– متابعة حضور الطلاب وتقدمهم الدراسي .
– تنظيم بيئة التعلم وجعلها مريحة و تعاونية .
– حث الطلاب على التعلم وتشجيعهم على الانخراط و المشاركة فى الأنشطة الصفية .
– تكليف الطلاب بالقيام بالتدريبات والأنشطة والمشروعات.
– طرح الأسئلة المنمية للفهم والتفكير وتقبل الإجابات مهما كانت خاطئة.
– تنظيم التفاعل والنقاشات الصفية بينه وبين طلابه وبين الطلاب مع بعضهم البعض .
– تقديم العون والإرشاد الأكاديمي للطلاب وحل مشاكلهم الدراسية.
– إرشاد الطلاب لمصادر التعلم الإضافية على الشبكة .
وبهذا نكون قد شرحنا لجميع المعلمين طريقة عمل الفصل الافتراضى من المقررات والمصادر من أجل بثه على برنامج تيمز للفصول الإفتراضية، حتى يستفيد منه جميع الطلاب عبر المنصة التعليمية.
