شرح نظام نور (إضافة نقاط القوة والاحتياج والاهداف للخطة)

شرح نظام نور (إضافة نقاط القوة والاحتياج والاهداف للخطة) احتلت الدراسات العلمية في مجال التربية الخاصة بصورة عامة وفى مجال صعوبات التعلم بصورة خاصة مكانة اثيره في الأبحاث التربوية العلمية من حيث التأصيل المنهجي والتعرف على الماهية او من حيث تصميم أدوات التعرف وطرق التطبيق.

تحتاج النظريات العلمية لأدلة إجرائية تبسط نظريات العلوم وتسهل إجراءاتها لتكون سهلة التناول والتطبيق للمعلمين في مدارسهم ، ويعد نظام نور من الأنظمة المتطورة التي يتم فيه إضافة المعلمين ليتم من خلاله مساعدة الطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم ويتميز بنظام منظم جدا لمساعدة هؤلاء الطلاب .

ويتم إضافة المعلمين والمعلمات في هذا النظام بخطوات معينه ويكون هدفة الاساسي هو التقدم بمستوى طالب صعوبات التعلم وذوى الاحتياجات الخاصة .

شرح نظام نور (إضافة نقاط القوة والاحتياج والاهداف للخطة)

 

اخى معلم/ معلمة برامج صعوبات التعلم فى نظام نور:

توحيدا لجهودكم المباركة وخبراتكم المتميزة في تربية وتعليم الطلاب والطالبات ذوى صعوبات التعلم ورغبه في تطوير منهجية العمل المتبعة في برامج صعوبات التعلم وفق إطار موحد لدى البنين والبنات تتم من خلال نظام نور لصعوبات التعلم إضافة المعلمين والمعلمات عن طريق بعض الخطوات .

خطوات إضافة نقاط القوة والاحتياج والاهداف للخطة:

• يتم الدخول لنظام نورمن خلال حساب معلم صعوبات التعلم.
• ثم اختيار بند التربية الخاصة.
• ثم الضغط على بند صعوبات التعلم.
• ثم اختيار خطط صعوبات التعلم.
• ثم اختيار المادة والضغط على كلمة بحث.
• ثم النقر على اهداف الخطة التربوية.
• ثم النقر على إضافة هدف جديد.
• ثم اختيار نقاط القوه وإضافتها.
• ثم يتم إضافة البيانات والضغط على حفظ.

شرح نظام نور (إضافة نقاط القوة والاحتياج والاهداف للخطة)

 

اهداف النظام:

يتم من خلال نظام نور تحقيق بعض الأهداف التي من خلالها يتم الارتفاع بمستوى الطالب ذوى صعوبات التعلم في كل من مادة القراءة والإملاء ومادة الرياضيات والتخلص من هذه الصعوبات التي تتمثل في:

فى مادة القراءة:

• حذف حركة من الكلمة او كلمة من الجملة.
• ابدال كلمة بكلمة أخرى لها نفس المعنى.
• قلب الاحرف او تبديلها.
• الخلط بين الحروف المتشابهة.

فى مادة الرياضيات:

• صعوبة التمييز بين الأرقام ذات الاتجاهات المتعاكسة.
• قلب الأرقام التي لها اتجاه معين.
• صعوبة في قراءة الأرقام متعددة الخانات.
• صعوبة في إجراء العمليات الحسابية.

فى الإملاء:

• كتابة الحروف بشكل معكوس.
• حذف بعض الحروف من الكلمة.
• إضافة بعض الحروف للكلمة.
• الخلط والابدال بين الحروف المتشابهة.
• صعوبة في الكتابة على السطر.
• خط التلميذ في الغالب يكون غير واضح.

شرح نظام نور (إضافة نقاط القوة والاحتياج والاهداف للخطة)