حل اسئلة درس الامواج والمد والجزر جغرافيا مقررات
حل اسئلة درس الامواج والمد والجزر جغرافيا مقررات تسعى مؤسسة التحاضير الحديثة إلى تنمية الاتجاهات الإيجابية المتعلقة بحب العمل المهني والإخلاص في العمل والالتزام به وهذا من خلال دعم المعلم بما يحتاجه من تحاضرين وملفات ومستندات تدعم ذلك الهدف لتيسير أداء دوره ويستطيع أن يقوم به على أكمل وجه .
حل اسئلة درس الامواج والمد والجزر جغرافيا مقررات
من خلال نماذج حل الأسئلة التي تقدمها المؤسسة للعملاء (المعلمين والمعلمات) يستطيع المعلم أن ينمي قدرات الطالب على استيعاب المادة التعليمية المطروحة له فهي تعد نماذج امتحانات مصغرة يقيس بها الطالب مدى قدرته على التحصيل الدراسي .
مكونات مادة جغرافيا مقررات [varnumber]
توفر المؤسسة العديد من المكونات والتي من خلالها يستطيع المعلم أن يستغلها في شرح متميز من خلال تلك المكونات يستطيع أن يعرض المادة العلمية المراد شرحها للطلاب من خلال عروض البوربوينت المقدمة وأيضا يستطيع أن يعرف مدى تحصيل الطالب للمادة العلمية من خلال أوراق العمل ونماذج حل الأسئلة .
طرق تحضير مادة جغرافيا مقررات [varnumber]
نقدم من خلال تلك الصورة أو شريحة العرض طرق التحضير التي تقدمها المؤسسة للمعلمين والمعلمات والتي تساعد المعلم في اختيار استراتيجيات التعلم المناسبة للدرس المطروح شرحه ولكل طريقة أساسية يتواجد بداخلها العديد من الطرق الفرعية .
عينة مجانية لمادة الجغرافيا مقررات [varnumber]
أسعــــــــــــار مادة الجغرافيا مقررات [varnumber]
سجل طلب شرائك مادة الجغرافيا مقررات [varnumber]
فيديو شرح درس درس الامواج والمد والجزر جغرافيا مقررات [varnumber]
أخذنا في الدرس السابق المياه درسنا دورة المياه وتصنيف المياه سواء مياه عذبة أو مياه مالحة عرفنا أيضا كمْ نسبة المياه العذبة وكمْ نسبة المياه المالحة وأيضا تعرفنا على تصنيف المياه العذبة وكانت عبارة عن كتل جليدية بحيرات مياه جوفية ومسطحات أخرى .
أهداف الدرس المراد ان تصل للطالب :
- أن تعلل الطالبة أسباب حركة مياه البحر المستمرة .
- أن تعرف الطالبة المقصود بحركة الأمواج .
- أن توضح الطالبة العوامل التي تؤثر في حركة أمواج البحار والمحيطات .
- أن تذكر الطالبة كيف تنشأ ظاهرة المد والجزر .
- أن تعدد الطالبة فوائد ظاهرة المد والجزر .
- أن تصف الطالبة أبعاد مشكلة تلوث المياه .
- أن تصف الطالبة أبعاد مشكلة تلوث المياه .
- أن تكون الطالبة إتجاهاً إيجابياً نحو مواجهة مشكلة تلوث المياه .
درسنا اليوم الأمواج والمد والجزر .
أكمل ما يلي :
تتأثر أمواج المحيطات وأمواج المحيطات بعدة عوامل أهمها :
- عن طريق احتكاك الرياح بسطح المياه : فمياه السطح تتحرك ببطء في الاتجاه الذي تهب فيه الرياح .
- عن طريق حركة المد والجزر .
- أيضا الزلازل والبراكين التي تحدث داخل البحار والمحيطات .
أما عن المد والجزر:
فيتحرك سطح البحر بشكل أفقي وليس رأسيا على السواحل كل يوم بنسبة معينة وتعرف تلك الحركة بالمد والجزر وتتضح تلك الحركة بجوار أو بجانب السواحل ويعرف أقصى ارتفاعا يبلغه سطح البحر بالمد ، وأقل انخفاضا باسم الجزر .
من خلال الصورة المبينة نجد أن النصف الأول منها يحتوي على عملية المد أما الجزء الثاني يحتوي على عملية الجزر وهما لنفس المكان في فرنسا تم تصوير نفس المكان في المد مرة وفي الجزر مرة أخرى لنجد الفرق بين الصورتين واضح في العمليتين .
تنشأ هذه الظاهرة ظاهرة المد والجزر بسبب جذب القمر والشمس للمياه المياه تستجيب بطبيعتها لقوى الجذب بسبب الأجرام السماوية، وتأثير القمر في أحداث المد وذلك أقوى من تأثير الشمس لأن الشمس بعيدة عن الأرض.
لذلك يقتصر تأثير الشمس على تقوية أو إضعاف تأثير القمر ، وتتأثر هذه العملية بقوة الطرد المركزي الناتجة عن دوران الأرض حول محورها .
وهنا نطرح سؤالا ؟
كيف تنشأ ظاهرة المد والجزر ؟
هي تنشأ بأمر الله أولا، ثانيا القمر والشمس من العوامل المهمة في تلك العملية وتأتي معهم الأجرام السماوية .
لماذا تأثير القمر على عملية المد يكون أكثر من تأثير الشمس ؟
نجد أن الشمس أبعد من القمر لذا هي تعتبر عاملا مساعدا للقمر في تأثيره على الأرض من أجل إتمام عمليتي المد والجزر.
مؤسسة التحاضير الحديثة مؤسسة عريقة في هذا المجال فنحن نسعد بكل ما نقدمه للمدرسين والمدرسات للتطوير من أدائهم ومساعدتهم على رفعه مستواهم وقدراتهم داخل العملية التعليمية .
