حل أسئلة مادة الأحياء للصف ثاني ثانوي فصلي المستوي الرابع

مؤسسة التحاضير الحديثة يسعدها ان تقدم لكل المعلمين والمعلمات وابنائنا الطلاب

حل أسئلة مادة الأحياء للصف ثاني ثانوي فصلي المستوي الرابع

ويسعدنا ان نقدم مع حل الأسئله التحاضير الكاملة للمادة وعروض الباوربوينت واوراق العمل وكتاب الطالب وكتاب المعلم لمادة الأحياء المستوي الرابع .

ومن أمثلة طرق التحاضير المختلفة والمقدمة مع المادة هى : 

تحضير مادة الأحياء للصف الرابع الثاني ثانوي المستوي الرابع بطريقة استراتيجيات فواز الحربي .

 و تحضير مادة الأحياء للصف الرابع الثاني ثانوي المستوي الرابع بطريقة استراتيجيات ثلاثية  .

 و تحضير مادة الأحياء للصف الرابع الثاني ثانوي المستوي الرابع بطريقة وحدات الملك عبد الله .

و تحضير مادة الأحياء للصف الرابع الثاني ثانوي المستوي الرابع بطريقة المسرد .

و تحضير مادة الأحياء للصف الرابع الثاني ثانوي المستوي الرابع بالطريقة العرضية .

كما نقدم مع المادة توزيع المنهج كاملا  :

كما تقدم لكم مؤسسة التحاضير الحديثة أسئلة لمادة الاحياء كاملة ولكافة الدروس مع حل أسئلة مادة الأحياء كاملة والتحاضير اللازمه والأختبارات واوارق العمل لكافة دروس المادة مثال  :

حل أسئلة درس الجهاز الهضمي

حل أسئلة درس التغذية 

حل أسئلة درس جهاز الغدد الصماء

حل أسئلة درس جهاز التكاثر فى الانسان

حل أسئلة درس مراحل نمو الجنين قبل الولادة

حل أسئلة درس جهاز المناعة

حل أسئلة درس النباتات اللاوعائية

حل أسئلة درس النباتات الوعائية اللابذرية

حل أسئلة درس خلايا النبات وآنسجته

حل أسئلة درس الهرمونات النباتية  واستجاباتها

حل أسئلة درس الأزهار

حل أسئلة درس النباتات الزهرية

بالإضافة إلي تقديم الأختبارات الكاملة و التقييم النهائى للمادة .

كما نقدم لكم الأهداف العامة لمادة الأحياء :

أولاً:- مساعدة المتعلمات على تعميق العقيدة الإسلامية في نفوسهم وترسيخ الإيمان بالله في قلوبهن ، وتنمية اتجاهات إيجابية نحو الإسلام وقيمه

ثانياً :- مساعدة المتعلمات على كسب الحقائق والمفاهيم العلمية والمصطلحات العلمية

ثالثاً : – مساعدة المتعلمات على كسب الاتجاهات والقيم والعادات المناسبة بصورة وظيفية

رابعاً :- مساعدة المتعلمات على كسب مهارات عقلية مناسبة

خامساً : – مساعدة المتعلمات على كسب مهارات علمية عملية مناسبة

سادساً : – مساعدة المتعلمات على كسب الاهتمامات والميول العلمية المناسبة بطريقة وظيفية

سابعاً: – مساعدة المتعلمات في تعرف المنجزات العلمية للعلماء المسلمين والعرب ، واحترام العمل وتقديره والتمثل به

ثامناً : – مساعدة المتعلمات على تذوق العلم ( علم الأحياء ) وتقدير جهود العلماء ودورهم في تقدم العلم والإنسانية

تاسعاً : – مساعدة المتعلمات على كسب قدر مناسب من مهارات الاتصال والتعلم الذاتي المستمر

عاشراً :- مساعدة المتعلمات على كسب عادات إيجابية في التعامل مع الموارد الطبيعية والبيئة

يمكنك الحصول علي التحاضير الكاملة للمادة بالإضافة للتوزيع المجاني من هذا الرابط

تحضير مادة الأحياء