توزيع مادة القرآن الكريم ثالث ثانوي تحفيظ فصل ثالث
توزيع مادة القرآن الكريم ثالث ثانوي تحفيظ فصل ثالث نقدم لكم للمعلمين والمعلمات والطلبة والطالبات كافة الطرق المتاحة لمادة القرآن الكريم ثالث ثانوي تحفيظ فصل ثالث وكافة التحاضير الخاصة بالمادة مع مرفقات المادة والتوزيع و جميع طرق التحاضير وبكل الوسائل الممكنة و الحصرية بشكل جديد و منظم لن تجدونه في أي مكان آخر على الاطلاق.
سوف تجدون في ملفات توزيع مادة القرآن الكريم ثالث ثانوي تحفيظ فصل ثالث أنواع تحضير المادة :
وحدات مشروع الملك عبدالله + الطريقة البنائية + المسرد + بطاقات تخطيط الدروس – التخطيط العكسي
المرفقات :
عروض باوربوينت + القرآن الكريم بالصوت والصوره + أوراق عمل
اضغط هنا لتحميل نماذج مادة القرآن الكريم ثالث ثانوي تحفيظ فصل ثالث
توزيع مادة القرآن الكريم ثالث ثانوي تحفيظ فصل ثالث
يمكنكم الحصول على مادة القرآن الكريم ثالث ثانوي تحفيظ الفصل الثالث بجميع الطرق مثل التحميل المباشر او نسخة ألكترونيا او مطبوعة طباعة عادية او طباعة ملونه عبر التواصل معنا بالطرق الموضحة في المقال .
ويمكنكم مشاهدة نماذج مادة القرآن الكريم ثالث ثانوي تحفيظ لجميع الصفوف الدراسية من خلال الضغط هنا
نموذج من التوزيع:
أهداف التعليم في المرحلة الثانوية :
- متابعة تحقق الولاء لله وحده وجعل كافة الأعمال خالصة لوجهه ومستقيمة على شرعه.
- دعم العقيدة الإسلامية التي تستقيم بها نظرة المتعلم إلى الكون والإنسان والحياة وتزويده بالمفاهيم الأساسية التي تجعله معتزاً
- بدينه قادراً على الدعوة إليه والدفاع عنه .
- تمكين الانتماء الحي لأمة الإسلام الحاملة لراية التوحيد .
- تحقيق الوفاء للوطن الإسلامي العام والوطن الخاص المملكة العربية السعودية .
- تعهد قدرات المتعلم واستعداداته وتوجيهها لما يحقق أهداف التربية الإسلامية .
- تنمية التفكير العلمي لدى المتعلم وتعميق روح البحث والتدريب والتتبع المنهجي واستخدام المراجع وتعود طرق الدراسة
السليمة. - إعداد المتعلم القادر لمواصلة الدراسة بمستوياتها المختلفة في مختلف التخصصات .
- تهيئة سائر المتعلمين للعمل في ميادين الحياة بمستوى لائق .
- تخريج عدداً من المؤهلين مسلكيا وفنيا لسد حاجة البلاد .
- تحقيق الوعي الأسري لبناء أسرة إسلامية سليمة.
- رعاية المتعلمين على أساس الإسلام وعلاج مشكلاتهم الفكرية والانفعالية ومساعدتهم على اجتياز هذه المرحلة من حياتهم بنجاح وسلام .
- إكسابهم مهارة المطالعة النافعة والرغبة من الازدياد من العلم النافع والعمل الصالح واستغلال أوقات الفراغ على وجه مفيد
- تزدهر به شخصية الفرد وأحوال المجتمع .
- تكوين الوعي الإيجابي الذي يواجه به المتعلم الأفكار الهدامة والاتجاهات المضللة.
أسعار مادة القرآن الكريم ثالث ثانوي تحفيظ فصل ثالث
يمكنكم كذلك تسجيل الطلب
إلكترونياً عن طريق الرابط
كذلك يمكننا التوصيل عن طريق الايميل او سمسا لجميع مدن المملكة
حسب طلبكم ( سي دي _ طباعة ملونة _ طباعة عادية)
ايميل المبيعات
الأهداف العامة لتدريس مادة القران الكريم :
أن يحسن المتعلم قراءة القرآن الكريم, وأن يجيد تلاوته:
• ويكون ذلك بإعطاء الحروف والكلمات حقها من حيث إخراج الحروف من مخارجها الصحيحة.
• ويكون أيضا بمد ما يحتاج إلى مد وقصر ما يحتاج إلي قصر.
• ويكون أيضا بإعطاء الجمل والأساليب حقها من حيث نبرة النطق وتلوين التعبير. وذلك بتمييز الجمل الاستفهامية عن غير الاستفهامية والمثبتة عن المنفية والتعجبية عن غير التعجبية
والاستنكارية عن غيرها وهكذا.
( أن يدرك المتعلم معنى ما يتلون من الآيات بصفة عامة على الأقل:
• وذلك بإعطاء شرح مجمل وسريع للآيات.
• مناقشة المتعلم فيما تتضمنه الآيات من معاني وأفكار أساسية وأيضا مناقشة المتعلم في بعض معاني المفردات أو الجمل.
• ملاحظة: في درس التلاوة يكفي حصول المتعلم على المعنى العام حتى يمكن تخصيص وقت كافي من الدرس للتلاوة.
( أن يركز المتعلم على الفكرة الرئيسية في الآيات المتلوة :
• قد تكون الفكرة حكما شرعيا أو عبادة من العبادات أو معاملة من المعاملات أو عظة من العظات أو قصة تاريخية أو حادثة ذات أهمية.
• الهدف الثاني يكون بمثابة الأرضية التي ينبت فيها هذا التركيز على الهدف الثالث أو الخلفية التي تساعد على تحقيق هذا الهدف الثالث.
• بعد هذا يمكن أن يخرج المتعلم بشيء محدد وواضح من تلاوة هذه الآيات كأن يعرف كيف أن الحق له النصر في النهاية، أو أن شريعة الله في الأمر الفلاني هي كذا وكذا أو العظة الدينية
البارزة في هذه الآيات هي عدم الانخداع بالباطل وأن كان سائداً منتشراً .
( التعبد بتلاوة القرآن:
• إخبار المتعلم بأن تلاوة القرآن عبادة في حد ذاتها وذكر بعض الأدلة على ذلك .
• وإخباره أيضا بأن من يقرأ القرآن كمن يصلي والمستمع متعبد لله كذلك وأخبار المتعلم بقصة النبي عندما طلب من أبي موسى الأشعري أن يقرأ عليه أول سورة النساء فقال له كيف أُقرأ
عليك القرآن وعليك أُنزل؟ فقال أحب أن أسمعه من غيري فقرأ أبو موسى حتى وصل إلى قوله تعالى }فَكَيْفَ إِذَا جِئْنَا مِنْ كُ ل أُمَّةٍ بِشَهِيدٍ وَجِئْنَا بِكَ عَلَى هَؤُلاءِ شَهِيدًا{ قال النبي كفى
وأغرقت عيناه بالدموع.
( تحقيق قدر من الخشوع لله والخضوع له والأمل فيه والخوف منه لدى المتعلم:
• وذلك بتلاوة الآيات تلاوة جيدة وبترتيل حسن و أن يحاط الدرس كله بجو من الخشوع.
• إخبار المتعلم بفضل تلاوة القرآن ومنزلة من يتلو القرآن عند الله تعالى مع ذكر بعض الأدلة الواردة في هذا الشأن.
• إخبار المتعلم بمدى احتفاء اله تعالى وملائكته بمجلس تلاوة القرآن والاستدلال بقوله عليه الصلاة والسلام }ما اجتمع قوم في بيت من بيوت اله يتدارسون كتاب الله إلا حفتهم الملائكة
وغشيتهم الرحمة وذكرهم اله فيمن عنده{.
• تلاوة الآيات أمام المتعلم بخشوع وأن تكون الجلسة جلسة احترام وخشوع والبعد عن الأصوات المزعجة والتصنع…… وأن يُطلَب من المتعلم مثل ذلك .
( الإسهام في تنمية الوازع الديني لدى المتعلم:
• الوازع الديني هو رقيب داخلي لدى المتعلم عن طريقه يستطيع أن يميز الحق من الباطل ويستطيع أن يسير على الطريق الصحيح دون توجيه.
• هذا الوازع يأتي بعد جهود متضافرة ومتناسقة من كل العاملين في مجال التربية الدينية.
توزيع مادة القرآن الكريم ثالث ثانوي تحفيظ فصل ثالث
يسعدنا أن نقدم لكم توزيع مادة القرآن الكريم ثالث ثانوي تحفيظ فصل ثالث عبر منصة مدرستي لمساعدة المعلم و توفير وقته و مجهوده و نقدم باقة من أفضل المحترفين في مناهج التعليم بالممكلة و بشكل احترافي لن تجدوا له مثيل عبر المملكة بالأضافة الى أسعار تنافسية لا تشكل أي عائق على المعلم السعودي للحصول عليها بكل سهولة شديدة .
