تحضير مادة العلوم صف ثالث متوسط فصل دراسي اول 1443 هـ
تقدم مؤسسة التحاضير الحديثة مواد العلوم للفصل الدراسي الأول بالاضافة إلي توفير تحضير عين العام والمختصر واكثر من 15 طريقة تحضير حل أسئلة الكتاب و عروض البوربوينت و أوراق العمل و الكتب الإلكترونية و شروحات مميزة بالفيديو
طرق التحاضير
التعلم النشط – استراتيجيات الليزر – مسرد الليزر – الطريقة البنائية – استراتيجيات التعلم الحديثة – وحدات مشروع الملك عبدالله – الثلاثية – الرباعية
اليكم بعض النماذج من المادة:
توزيع المنهج :
طريقة التحضير :
البوربوينت :
أوراق العمل :
يمكنكم طلب المادة وجميع المرفقات عن طريق الإيميل من خلال التواصل عبر الواتساب
0555107025
التوصيل للرياض والخرج مجانا
لمن هم خارج مدينة الرياض يضاف قيمة الارسالية 50 ريال للفيدكس (من 48 ساعة الى 72 ساعة)
يمكنكم تسجيل الطلب
إلكترونياً عن طريق الرابط
www.mta.sa/c
يمكنكم شراء المادة علي سي دي 20 ريال
وعن طريق الايميل 20 ريال
و سعر المادة مع السي دي طباعة عادية 50 ريال
و سعر المادة مع السي دي طباعة ملونة 100 ريال
============================================
الطباعة العادية لتحضير عين العام 100 + السي دى مجاناً
الطباعة الملونة لتحضير عين العام 200 + السي دى مجاناً
طباعة عين المختصر 70 للعادى + السي دى مجاناً
طباعة عين العام 140 للملون + السي دى مجاناً
متوفر ايضاً ارقام الحسابات لمؤسسة التحاضير الحديثة للمعلمين والمعلمات تجدوها فى نهاية المقال
وايضاً يمكنكم تحميل تطبيقنا والطلب بسهولة من خلال النقر على الروابط التالية :
من الأهداف العامة لمادة العلوم :
1-تعميق مفهوم البيئة عند المتعلم وتنمية قدراته ومهاراته من خلال الوظائف الكبرى لمكوناتها الإحيائية وبعض التفاعلات التي تربط هذه الكائنات ببعضها وبالمكونات اللاإحيائية
2-تعريف المتعلم بدينامية الظواهر الجيولوجية الخارجية وتنمية قدراته ومهاراته قصد تمكينه من إدراك مفهومي الزمان والمكان في الجيولوجيا وربط بعض هذه الظواهر بالتدبير المعقل للموارد الطبيعية.
3-تزويد المتعلم بمعارف علمية حول التغذية ووظائف الاقتيات وتنمية قدراته ومهاراته قصد تمكينه من تعميق معرفته بجسمه .
4-تعميق مفاهيم المتعلم المرتبطة بوظائف الربط والتوالد عند الإنسان وتزويده بمفاهيم أولية حول المناعة.
5-تعريف المتعلم بالظواهر الجيولوجية الباطنية في علاقتها بدينامية الكرة الأرضية، وتنمية قدراته العقلية .
