تحضير درس تعريف الذرة مادة كيمياء 1 مقررات
تحضير درس تعريف الذرة مادة كيمياء 1 مقررات تحرص مؤسسة التحاضير الحديثة على تقديم ما يهم كلا من المعلمين والمعلمات من طرق تحضير الكيمياء ومجموعة من الملفات المعاونة لإكسابهم قدرا من المهارات العلمية التي تحقق مرامي سياسة التعليم في المملكة وتقليص الهدر في الوقت والجهد اللازمين لتنفيذ مهمتهم التعليمية .
تحضير درس تعريف الذرة مادة كيمياء 1 مقررات
ماذا تعرف عن الذرة ؟
الذرة أصغر جزء في المادة .
من مكتشف الإلكترون ؟
مكتشف الإلكترون طومسون .
من مكتشف الذرة ؟
مكتشف الذرة هو جون دالتون .
بوبوينت درس تعريف الذرة مادة كيمياء 1 مقررات [varnumber]
مكونات مادة كيمياء 1 مقررات [varnumber]
طرق تحضير مادة كيمياء 1 مقررات [varnumber]
للحصول على عينة مجانية من تحاضير مادة كيمياء 1 مقررات [varnumber]
أسعـــــــــــار تحضير مادة كيمياء 1 مقررات [varnumber]
للتسجيل عبر الموقع لشراء التحاضير الخاصة بمادة مادة كيمياء 1 مقررات [varnumber]
شرح درس تعريف الذرة مادة كيمياء 1 مقررات [varnumber]
أهلا بكم طلابي وطالباتي في يوم جديد ودرس جديد ودرسنا لهذا اليوم هو تعريف الذرة .
الأهداف :
- تحديد وصف الذرة .
- اكتشاف أحد مكونات الذرة والتعرف على شحنته الكهربائية .
- التمييز بين شحنة الجسيم وكتلته .
- توضح تركيب الذرة ومواقع الجسيمات المكونة للذرة .
تتألف الذرة من نواة بها بروتونات ونيوترونات ، وإلكترونات حول النواة .
الربط بواقع الحياة :
إذا قضمت حبة خوخ فإنك ستعرف أن أسنانك تقطع الثمرة بسهولة، لكن أسنانك لا تستطيع المرور في النواة الصلبة وبشكل مشابه نجد كثيرًا من الجسيمات التي يمكنها أن تمر عن طريق الأجزاء الخارجية للذرة .
الذرة :
تم إجراء الكثير من التجارب منذ أيام دالتون أن الذرة موجودة .
لكن ما الذرة ؟
للإجابة عن هذا السؤال أحضر قطعة من النحاس، تخيل أنك قررت طحن القطعة وتحويلها إلى كومة من خراطة النحاس ، إن كل حبة من خراطة النحاس ستبقى محتفظة بجميع خواص النحاس .
وإذا أمكن في وجود أدوات خاصة أن تستمر في تجزئة فتات النحاس إلى جسيمات أصغر فإنك ستحصل في النهاية على جسيمات لا يمكن تجزئتها أكثر بالطرائق العادية ، وستظل هذه الجسيمات تحتفظ بخواص النحاس ، وهذا الجسيم الذى يحتفظ بخواص العنصر يسمى الذرة .
يقدر عدد الذرات في قطعة صلبة من العملة النحاسية بحوالي 2.9 × 1022 ذرات ، وهو ما يقدر بخمسة تريليونات مرة أكبر من عدد سكان العالم في عام 2006م ويبلغ نصف قطر ذرة النحاس الواحدة 1.28 ×10-10 m ، فإذا وضعنا 6.5× 109 ذرة من النحاس جنبًا إلى جنب ، فسوف يتكون خطً من ذرات النحاس طوله أقل من متر واحد .
ويوضح الشكل 3-4 طرق أخرى لتصور حجم الذرة ، ويمكنك تصور صغر الذرة بطريقة أخرى ، عندما تتخيل أنك كبرت الذرَّة بحيث تصبح في حجم البرتقالة ، فإذا صنعت ذلك فكأنك كبرت البرتقالة لتصير في حجم الكرة الأرضية ؛ وذلك لكي تحافظ على نسبة التكبير نفسها .
الشكل 3-4 : بالكتاب المدرسي :
تخيل أنك تستطيع زيادة حجم الذرة وجعلها ليكون مثل حجم البرتقالة ، بهذا المقياس الجديد يكون زاد حجم البرتقالة إلى حجم الكرة الأرضية .
الربط مع علم الأحياء :
انظر إلى الذرات قد تظن أنه لا توجد طريقة لرؤية الذرات ، لأنها صغيرة جدا إلا أن هناك جهازًا خاصًّا يسمى المجهر الأنبوبي الماسح (STM) Scanning Tunneling Microscope يسمح لنا برؤيتها ، فكما تحتاج إلى المجهر لدراسة الخلايا في الأحياء ، فإن جهاز STM يسمح لك بدراسة الذرات ، والشكل 3-5 يوضح كيف تظهر الذرات عند مشاهدتها بالجهاز .
والعلماء حاليًّا قادرون على جعل ذرات منفردة تتحرك لتكون أشكالاً وأنماطًا ، وآلات بسيطة ، وهو ما يعرف بتقنية النانو ، والتي تعد بصناعة على المستوى الجزيئي ، وبناء آلات بحجم الجزيء ، وسوف تتعرف لاحقًا أن الجزيئات مجوعة من الذرات مرتبط بعضها ببعض ، وتعمل كوحدة واحدة .
الشكل 3-5 : بالكتاب المدرسي :
هذه الصورة أخذت بواسطة جهاز STM ، وهي تبين ذرات منفردة في حمض دهني على سطح من الجرافيت ، وقد تمت إضافة بعض الألوان للصورة لتوضيح صورة الذرات .
الإلكترون The Electron :
كيف تبدو الذرة ؟ هل تركيب الذرة متماثل ، أم أنها مكونة من جزيئات أصغر ؟
أنبوب أشعة المهبط (الكاثود) :
عندما حاول العلماء تعرف مكونات الذرة بدءوا في الربط بين المادة والشحنات الكهربائية ، لاستكشاف هذه العلاقة .
يبين الشكل 3-6 بالكتاب المدرسي :
أنبوب أشعة المهبط الذي استعمله باحثون لدراسة العلاقة بين الكتلة والشحنة ، لاحظ أن هناك أقطابًا معدنيةً موجودةً على طرفي الأنبوب ، ويسمى القطب الموصل بالطرف السالب للبطارية المهبط ، ويسمى القطب الموصل بالطرف الموجب المصعد .
الشكل 3-7 : بالكتاب المدرسي :
عند القيام بعمل ثقب صغير في مركز الآنود ينتج شعاع رفيع من الإلكترونات يمكن الكشف عنه بطلاء الطرف الآخر للأنبوب بالفوسفور الذي يشع عند اصطدام الإلكترونات به .
الكيمياء في واقع الحياة :
التلفزيون ، تم اختراع التليفاز عام 1920م ، تتكون الصور التلفازية عموما عندما تصطدم أشعة المهبط بمواد كيميائية ، تغلف الشاشة من الخلف ، منتجة الضوء .
تعمل مؤسسة التحاضير الحديثة على تحقيق مبدأ التعليم من أجل التمكن والإتقان باستخدام استراتيجيات وطرق تحضير متنوعة لكافة المعلمين والمعلمات وتنمية الاتجاهات الإيجابية المتعلقة بالعمل المهني .
