تحضير جاهز
تحضير جاهز ، تحضير جاهز يحتاج كل معلم في المدرسة إلى إعداد الدروس قبل دخول الفصل ، يساعد إعداد الدرس المعلم على تنظيم أفكاره وترتيبها ، يمكنه الرجوع إلى كتاب إعداد الدرس في حالة نسيانه جزءًا من الدرس ، يساعد إعداد الدرس على فهم الأهداف التربوية وتوجيه مساره التربوي بعيدًا عن العشوائية ، بالإضافة إلى فهم احتياجات الطلاب وتوفير الوسائل التعليمية المناسبة لهم .
تحضير جاهز للدرس :
يعد التسلسل المنطقي أهم خطوة في إعداد أي دورة ، لأنه يمكن أن يساعد المعلمين في جعل المراحل المختلفة للدورة مستمرة ومترابطة ، دون أي ثغرات تؤثر على فهم الطلاب. يتم ترتيب خطوات التحضير للدورة على النحو التالي :
- موضوع الدرس هو عنوان الدرس ، والأفضل من المعلم أن يسأل الطلاب بعض الأسئلة ذات الصلة ويعلن اسم الفصل بعد أن يطلب منهم ذلك .
- يشير الهدف السلوكي إلى تغيير سلوك المتعلم ، والذي يمكن قياسه من خلال الخبرة التعليمية ، أمثلة للأهداف السلوكية في دروس اللغة العربية ، على سبيل المثال : يقوم الطلاب بمطابقة الجمل مع الصور التي تمثلهم .
- إعداد الوسائل التعليمية تشير الوسائل التعليمية إلى كل أداة مستخدمة في عملية التدريس والتعلم ، فهي تساعد في دعم موضوع الدورة و تعزيز فهم الطلاب و رسوماتهم ، بالإضافة إلى الوسائل التعليمية السمعية و البصرية مثل الرسوم المتحركة و الأفلام الصوتية ، الفئة هي معدات تسجيل الصوت ، إلخ .
- تستمر المقدمة لمدة 3-5 دقائق ، وهي مصممة لجذب انتباه الطلاب إلى الموضوعات الجديدة للدورة ، كما أنها تساعد الطلاب على ربط خبرتهم السابقة بالخبرة التي سيتم اكتسابها .
- العرض التوضيحي ، وهي مرحلة شرح الدورات الجديدة وإظهار الخبرات والمفاهيم ، مع استخدام الوسائل التعليمية لتعزيز الفهم ، تتراوح مدة هذه المرحلة بين 20 و 25 دقيقة .
- التطبيق هو مرحلة حل تمارين المناهج التعليمية ، كمدرس يقيس فهم الطلاب وتقييمهم للنص ، ومدته ما بين 8-12 دقيقة .
- الأنشطة اليومية ، فحص فترات الغياب والاهتمام بالمقاعد والإضاءة والتهوية ، مراجعة الدرس السابق: على سبيل المثال ، من خلال السؤال ؛ من أجل ربط محتوى البحث السابق بالعمل المراد استكماله.
- مقدمة الدرس الجديد. يبحث عن الجديد ، ويستخدم أساليب عديدة ومتنوعة ، ويقدم المساعدة مرر الدروس للمتعلمين واجعلهم يستمتعون بها ، و السماح للمتعلمين بطرح الأسئلة المتعلقة بالدورة .
- تقييم أداء المتعلمين ، مع تحديد الواجب المنزلي .
قد يهمك ذلك
ما هى مهارات التفكير العليا ؟ مادة لغتى ثالث متوسط الفصل الأول لعام 1443هـ
مميزات تحضير درس نموذجي
- زيادة ثقة المعلم بنفسه قبل دخوله إلى الفصل ؛ وذلك بسبب إلمامه بالمحتوى العلمي ووضع الأهداف تتبع الأساليب التعليمية وطرق التدريس والأنشطة والوسائل اللازمة لتنفيذ المنهج عملية التقييم اللازمة .
- حدد الأهداف التربوية لكل درس بدقة ثم تحقيقها .
- مساعدة المعلمين في التنبؤ بالمواقع التعليمية التي قد تظهر أثناء تنفيذ المقرر الدراسي .
- يأخذ المعلمون في الاعتبار خصائص المتعلمين وميولهم واحتياجاتهم في عملية الإعداد .
- مساعدة المعلمين في تحديد طرق أو أساليب التدريس والأنشطة والوسائط التعليمية وعملية التقويم كن مستعدًا قبل أن تبدأ التدريس.
- عمل الاستعدادات النفسية للمواقف التربوية المختلفة للمعلمين خلال فترة التدريس .
- السماح للمعلمين بالإضافة والابتكار في كل مرة يشاركون فيها في دورة جديدة ، وتحليل المحتوى التعليمي والاختيار أهداف الدورة وطرقها وأنشطتها وطرقها وعملية التقييم ، تعزيز وتبسيط عملية التدريس والتعلم في الفصل .
- مساعدة المعلمين على اكتشاف أي قصور أو أخطاء في المحتوى المحدد في عناصر أخرى من المنهج الطباعة أو اللغة أو التخطيط في الكتب المدرسية ، و مساعدة المعلم لكسب ثقة واحترام طلابه .
- و حماية المتعلمين من الارتجال والعشوائية .
- إن منح المعلم الثقة يساعده على التدريس بطريقة منظمة ، ويمنعه من نسيانها والابتعاد عنها كرر .
- جعل مهمة الامتحان بسيطة وسهلة ، والتأكد من معاييرها الجيدة ، كالأمانة والاتساق والشمولية والموضوعية .
- تقليل عدد التجارب والخطأ في التدريس .
- مساعدة المعلمين على مواصلة التقدم والنمو في المجال المهني .
- تعزيز ارتباط المعلم بالمنهج حتى يتمكن من انتقاده وفهم الثغرات الموجودة فيه .
للاطلاع على هذا
مسرد الفترة الاولى لغتى اول متوسط النصف الثاني منصة مدرستي لعام 1442هـ
عناصر و خطوات تحضير الدرس :
- ضع هدف تتعلق بأهداف ومراحل وتخصصات التعليم العامة ، يجب أن يشمل المجال الرئيسي للهدف و هو الإدراك – المهارات – العواطف . و قم بصياغة بيان الهدف مع صيغة السلوك الصحيحة و يجب على الطالب إتقان هذا .
- حدد المحتوى المساهمة في تحقيق أهداف الدورة . قم بتضمين الموضوعات بطريقة متوازنة بناءً على وقت الدورة ، يجب أن يتضمن موضوعًا واضحًا وصحيحًا ( رقم ، تاريخ ، اسم ) عناصره مرتبة بترتيب منطقي.
- يجب أن تشمل الجوانب المتعلقة بالقيم والمبادئ الإسلامية .
- طرق وأنشطة الاختيار التنوع لا يقتصر على طريقة أو طريقة أخرى ، مراعاة الفروق الفردية للمتعلمين وتحقيق مستويات متعددة. قم بتضمين الأنشطة العملية في الفصل. تتعلق بموضوع وهدف الدورة .
- تحديد الاستراتيجية و هذا يتضمن ثلاث مراحل :
- مقدمة : و هي مقدمة ضرورية للمحاضرة و التي من شأنها أن تثير اهتمام المتعلمين وتجعلهم حريصين على تقديمها.
- مسار مقدمة : هذا جانب مهم من هذا الدرس ، يقدم المعلم عناصر الدورة بمشاركة الطلاب في الواقع ، لا ينبغي أن يقتصر دور المتعلمين على الاستلام . بالإضافة إلى ذلك ، يجب أن تحقق الشاشة الهدف تتطلب طبيعة النص والمحتوى مجموعة متنوعة من الأنشطة واستخدام وسائل معينة بطريقة مناسبة طبيعي ورخيص حسب طبيعة المادة وطبيعة المتعلم و كذلك توافر الوسائل و الوقت المخصص للدورة .
- الخاتمة: وهي ملخص لأهم عناصر هذا الدرس. هذا للتذكير والتأكيد ، يجب تدوين ذلك وفقًا لطبيعة المادة ومرحلة نمو المتعلم ، ضع الملخص على السبورة إذا لزم الأمر.
أهمية تخطيط الدروس
يحتاج كل معلم في المدرسة إلى إعداد الدروس قبل دخول الفصل .، يساعد إعداد الدرس المعلم على تنظيم أفكاره وترتيبها ، يمكنه الرجوع إلى كتاب إعداد الدرس في حالة نسيانه جزءًا من الدرس ، يساعد إعداد الدرس على فهم الأهداف التربوية وتوجيه مساره التربوي بعيدًا عن العشوائية ، بالإضافة إلى فهم احتياجات الطلاب و توفير الوسائل التعليمية المناسبة لترويج موادهم التعليمية لتلبي معاييرهم الأكاديمية ، و كذلك العمل التحضيري لكسب الاحترام من المعلمين من الطلاب .
فإنه يعزز ثقته بنفسه كما ساعده على الاستفادة الكاملة من وقت الفصل و مراقبة التوافق بين الخطط و الأهداف السلوكية ، و يعتبر الترتيب المنطقي أهم خطوة في إعداد أي دورة ، لأنه يساعد المعلمين على جعل مراحل الدورة المختلفة مستمرة ومترابطة ، دون أي فجوة تؤثر على فهم الطلاب ، يتم تمثيل خطة الدرس بجدول يوضح الخطوات التي يجب على المعلمين اتباعها عند تدريس مجموعة معينة من الطلاب خلال فترة زمنية محددة ، يتضمن تخطيط الدرس تبني التعلم الفعال و التأكد من استفادة الطلاب من أقصى قدر من التعلم .
قد تود رؤيه هذا ايضا
تقرير الفترة الاولي مادة لغتى رابع ابتدائى النصف الثانى منصة مدرستي 1442
