تحاضير جاهزة

تحاضير جاهزة ، تحاضير جاهزة يتم تمثيل خطة الدرس في الجدول. يوضح الجدول الخطوات التي يجب على المعلمين اتباعها لتدريس الدورات لمجموعات طلابية محددة خلال فترة زمنية محددة ، ويمكن تعريفها على أنها إطار عمل أو خريطة تحدد كيفية تخطيط الدورة التدريبية وإدارتها من اللقاء الأول مع الطلاب حتى نهاية الامتحان النهائي .

 

تعريف التحضير بخطه :

تحاضير جاهزة يتم تمثيل خطة الدرس بجدول يوضح الخطوات التي يجب على المعلمين اتباعها عند تدريس مجموعة معينة من الطلاب خلال فترة زمنية محددة. يتضمن تخطيط الدرس تبني التعلم الفعال والتأكد من استفادة الطلاب من أقصى قدر من التعلم. استخدم أقل وقت للتعلم. لذلك فإن خطة الدرس هي أداة مفيدة جدًا للمعلمين ، لأنها دليل ومصدر يعكس فلسفة التدريس للمعلم ، وتساعد خطة الدرس في الحفاظ على انتباه الطلاب في كل خطوة في الفصل ، لأن المعلم ينتقل من خطوة واحدة. خطوة إلى أخرى. خطوة واحدة ومدروسة وسلسة مقدمًا  و الأهداف التعليمية والمعلومات و المهارات التي يجب على الطلاب معرفتها والقدرة على القيام بها بعد الانتهاء من عملية التعلم يتم تحديدها قبل البدء في خطة الدرس .

قد يهمك ذلك

حل اسئلة مادة العلوم الصف الأول الابتدائي الفصل الدراسي الثاني

شرح الدرس :

في هذه المرحلة يتم تقديم الدورة للطلاب ويقوم المدرس بشرح الدورة بالتفصيل لتحقيق الأهداف المرجوة و في هذه المرحلة يقوم المعلم بشرح جميع الخطوات التي سيتم اتخاذها من بداية الدورة إلى نهايتها ، في نفس الوقت ، مع الأخذ في الاعتبار الاهتمام بجعل هذه الخطوات مرنة ، تحاضير جاهزة فقد يضطر أثناء الشرح إلى إضافة خطوة جديدة أو حذف خطوة أخرى أو استبدالها ، ويجب على المعلم استخدام الأنشطة التي تساعده في تحقيق هدف الدورة ، وشرح ذلك من خلال دراسة الجوانب التالية :

• تساعد أفضل طريقة تدريس مناسبة للموضوع على تحقيق أهداف الدورة ، الأنشطة التي تساعد على تطوير مهارات التفكير النقدي وحل المشكلات لدى الطلاب .
• إمكانية تطبيق أنظمة العمل الجماعي والجماعي في عملية التفسير .
  الخطوات التي يمكن اتخاذها لتحقيق أهداف المقرر. يمكن للمدرسين الاستفادة من خبرة المعلمين الآخرين والتحدث معهم لفهم كيفية تعاملهم مع الموضوعات المختلفة في الفصل الدراسي ، ويمكنهم أيضًا استخدام الإنترنت أو قراءة الأفكار المنشورة في مدونات التعليم ،
• ويمكن للمدرس شرح الدرس باستخدام الأساليب التعليمية ، فيما يلي بعض الأساليب المستخدمة في التدريس : 
• المواد الحقيقية : تساعد المواد الحقيقية أو الملموسة في الحصول على المفاهيم والحقائق بالشكل الصحيح ؛ وذلك لأنها يمكن أن تزود الطلاب بخبرات مباشرة و ملموسة .
• العينات : تشير إلى عينات من الأشياء المادية بحيث يمكن استخدامها عندما لا يمكن إحضار الشيء بأكمله بسبب الخطر أو المسافة.
• النموذج : نموذج ثلاثي الأبعاد يمثل شيئًا حقيقيًا .
• الصور : تستخدم الصور لتشكيل المعاني والصور الذهنية المناسبة لموضوع الدورة .
• الشفافية : يتم عرضها على أجهزة العرض في المدارس و تتميز بتكلفة منخفضة.
• الأفلام : تساعد الأفلام في توضيح بعض الظواهر التي لا يمكن ملاحظتها بشكل مباشر .
• أجهزة الكمبيوتر: تُستخدم أجهزة الكمبيوتر لممارسة العديد من أنواع تعليم الكمبيوتر ؛ مثل المحاكاة .
• فيديو تفاعلي : فيديو تعليمي مقسم إلى عدة أجزاء ، بما في ذلك الأسئلة و الأنشطة و المهام الأخرى التي يتفاعل معها الطلاب .

للاطلاع على ذلك

حل اسئله ماده العلوم للصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الاول العام الدراسي 1440هـ

نصائح عند تحضير درس :

• ركز على التقييم النهائي للتأكد من أن الطلاب يفهمون المادة التي يتم شرحها .
• دائما الرجوع إلى وثائق الدورة العامة ، استخدم مصادر متعددة للحصول على معلومات الدورة ؛ مثل الإنترنت و المدرسين الآخرين ، لا يقتصر الأمر على الكتب المدرسية ، التخطيط المستمر ، تعزيز تعلم الطلاب من خلال ربط الواجب المنزلي بالحياة الواقعية .
• فهم الطلاب وفهم نمط التعلم الخاص بهم ، سواء كان ذلك مرئيًا أو سمعيًا أو غير ذلك ، و تحديد معلوماتهم السابقة و نقاط ضعفهم و قوتهم ؛ و هذا يساعد المعلمين على تطوير خطط وأنشطة التدريس المناسبة لجميع الطلاب .
• استخدم وسائط متعددة للتفاعل مع الطلاب ، فمن المهم السماح بالتفاعلات المختلفة وتعديل الأنشطة وفقًا لهذه الأوضاع .
• يفضل بعض الطلاب العمل بمفردهم ، بينما يفضل البعض الآخر العمل في أزواج ، ويفضل البعض العمل في مجموعات .
• ضع جدولًا زمنيًا يتضمن جميع الخطوات التي سيتم إكمالها خلال فترة زمنية محددة ، وفكر في جعله مرنًا لاستيعاب أي تغييرات أو تعديلات قد تحدث .
• يحتاج كل معلم في المدرسة إلى إعداد الدروس قبل دخول الفصل ، يساعد إعداد الدرس المعلم على تنظيم أفكاره وترتيبها .
• يمكنه الرجوع إلى كتاب إعداد الدرس في حالة نسيانه جزءًا من الدرس.
• يساعد إعداد الدرس على فهم الأهداف التربوية وتوجيه مساره التربوي بعيدًا عن العشوائية ، تحاضير جاهزة بالإضافة إلى فهم احتياجات الطلاب وتوفير الوسائل التعليمية المناسبة للترويج لموادهم التعليمية لتلبية معاييرهم الأكاديمية ، وكذلك إعداد العمل للفوز بالجائزة .
• احترام المعلم وتقوية الطلاب ، كما أن ثقته بنفسه تساعده على الاستفادة الجيدة من وقت الفصل ومراقبة التوافق بين الخطط وأهداف السلوك .

تهيئة الطلاب للدرس :

الغرض من الإعداد هو السماح للطلاب بفهم المقرر الدراسي ، عند التخطيط لدورة ، يجب تخصيص وقت لجذب انتباه الطلاب إلى الدورة لإثارة اهتمامهم وتفعيل معلوماتهم السابقة حول الموضوع ، حيث يمكن للمدرس معالجة هذه المعلومات كدرس جديد الاعتماد على حجر الأساس ، على الرغم من أهمية إعداد الطلاب ، يجب أن يكون الوقت قصيرًا حتى لا يضيع وقت الفصل. على سبيل المثال ، إذا كان الوقت المخصص للفصل بأكمله 45 دقيقة ، فلا ينبغي أن يكون وقت التحضير تتجاوز خمس دقائق ، مناسبة الأنشطة التي يعدها الطلاب هي كما يلي :

ربط معلومات الطالب قبل الموضوع الجديد. جذب انتباه الطلاب من خلال العروض العملية. استفد من خبرة المعلم الخاصة وناقشها مع الطلاب. استخدم الحكايات العلمية لتقديم دورات جديدة ، استخدم معلومات الطالب حول موضوع الدورة وابدأ مناقشة .تقتصر عملية إعداد الدروس على الإدخال المنطقي لموضوعات علمية جديدة ، لأن اهتمام المعلم يتركز فقط على محتوى ومحتوى الدورة ، وعلى الرغم من أهمية ذلك ، إلا أنه يتجاهل ولا يهتم باهتمامات ومشاعر الطلاب .

المتعلمون ويجب أن يعملوا بجد ، فهمهم واستيعابهم والتفاعل معهم لجذب انتباهه ، و لتحقيق المشاركة الفعالة للطلاب و المعلمين في الفصل ، وكل ذلك يتم من خلال الإعداد ، يعد إعداد الطلاب و إعدادهم عقليا و عاطفيا و جسديا لتعلم درس جديد أحد أهم الأشياء التي يجب على المعلم الاهتمام بها ، تحاضير جاهزة يقوم بعض المدرسين بعمل طريقة تحضير و تحضير للدرس من خلال تكرار الدرس السابق و عدم التفريق في تحضيره للدرس .

قد تود رؤيه هذا ايضا

تحضير الوزاره ماده العلوم ثالث ابتدائي الفصل الدراسي الثاني 1441