بور بوينت مادة الفيزياء 1 مقررات
السادة معلمين ومعلمات المملكة العربية السعودية يسر مؤسسة التحاضير الحديثة ان تقدم لكم بور بوينت مادة الفيزياء 1 مقررات الفصل الدراسي الثاني بالاضافة الى كل ما تشتمل عليه المادة من متعلقات كحلول الاسئلة واوراق العمل والمهارات
ويمكنكم الاطلاع على كافة النماذج المجانيه المتوغرة غي الموقع الخاص بموسسة تحاضير الحديثة اوطلب المادة كاملة من خلال الرابط ادناه :
ونقدم لكم في بور بوينت مادة الفيزياء 1 مقررات تحضير لكافة دروس ووحدات المنهج كما في دزء التوزيع الموضح
بور بوينت درس:الرياضيات والفيزياء
بور بوينت درس:القياس
بور بوينت درس:تطوير الحركة
بور بوينت درس:الموقع والزمن
بور بوينت درس:منحنى (الموقع – الزمن )
بور بوينت درس:التسارع العجلة
بور بوينت درس:الحركة بتسارع ثابت
بور بوينت درس:السقوط الحر
بور بوينت درس:القوة والحركة
بور بوينت درس:استخدام قوانين نيوتن
بور بوينت درس:قوى التأثير المتبادل
بور بوينت درس:المتجهات
بور بوينت درس:الاحتكاك
بور بوينت درس:القوة والحركة في بعدين
بور بوينت درس:السرعة النسبية
بور بوينت درس:استعمال قانون الجذب الكوني
ونقدم لكم في مهارات مادة الفيزياء1 مقررات شرح كامل ومفصل لكل وحدات ودروس المنهج وعلى سبيل المثال :
الدرس الاول:الرياضيات والفيزياء
الاهداف السلوكية
أن يجري الطالب نشاط لمعرفة تأثير وزن الجسم على سرعة سقوطه.
أن يعرف الطالب علم الفيزياء.
أن يحدد الطالب أهم ما يقوم علماء الفيزياء بدراسته.
أن يميز الطالب المجالات التي يعمل بها دارسو الفيزياء.
أن يوضح الطالب العلاقة بين الفيزياء والرياضيات.
أن يمثل الطالب على مسائل تدريبية يوضح العلاقة بين الفيزياء والرياضيات.
أن يحل الطالب ورقة العمل الخاصة بالدرس.
أن يلتفت الطالب إلى أهمية دراسة علم الفيزياء
الدرس الثاني:القياس
الاهداف السلوكية
أن يوضح الطالب مفهوم القياس.
أن يمثل الطالب على بعض القياسات المستخدمة في حياتنا اليومية.
أن يحدد الطالب خصائص النظام الدولي للوحدات.
أن يبين الطالب أهم ما ييميز به النظام الدولي للوحدات.
أن يذكر الطالب كيفية استخدام يحلل الواحدات للتحويل من وحدة إلى أخرى.
أن يحل الطالب ورقة العمل الخاصة بالدرس.
أن يلتزم الطالب بإجراء الأنشطة العلمية.
ويمكنكم طلب الادة كاملة والتي تحتوي على التحاضير بمختلف انواعها ومرفقات المادة من حلول اسئلة ومهارات واوراق عمل وترفق جميعا مع المادة
من خلال الرابط ادناه لمؤسسة التحاضير الحديثة:
