اوراق عمل درس أجهزة اجسام الحيوانات علوم رابع ابتدائي فصل دراسي اول
اوراق عمل درس أجهزة اجسام الحيوانات علوم رابع ابتدائي فصل دراسي اول تركز مؤسسة التحاضير الحديثة عند تنفيذ التحاضير الخاصة بها أن تشمل كافة أنواع التحاضير وبطريقة ميسرة وهذا عرض لنموذج أوراق عمل درس أجهزة أجسام الحيوانات مادة العلوم للصف الرابع الابتدائي فصل دراسي أول .
اوراق عمل درس أجهزة اجسام الحيوانات علوم رابع ابتدائي فصل دراسي اول
تهدف مؤسسة التحاضير الحديثة لتقديم أنواع تحاضير متنوعة وغنية بأثراء المواد التعليمية حيث تشمل المادة كل ما يخص من كتاب الوزارة وحل أسئلة و بوربوينت ومهارات و أوراق عمل لجميع الطلبة والطالبات والمعلمين والمعلمات من أجل أن تساعد على الفهم واستيعاب المادة بسهولة ويسر وهذا باستخدام أنواع للتحاضير منها :
وتمتاز أنواع التحاضير بأنها متنوعة وشيقة وهذا كله تقدمة مؤسسة التحاضير الحديثة للسادة المعلمين والمعلمات في كافة أنحاء المملكة العربية السعودية .
وتتشرف مؤسسة التحاضير الحديثة أن تقدم لكم عينة مجانية لتحضير اوراق عمل درس أجهزة اجسام الحيوانات علوم رابع ابتدائي فصل دراسي اول من خلال الرابط أسفل ↓
رابط تحضير العينة المجانية لـ مادة علوم الصف الرابع الابتدائي فصل دراسي اول
وتقوم مؤسسة التحاضير الحديثة بتجهيز المادة علي أن تكون مكوناتها كالآتي هيئة
تتكون مادة العلوم للصف الرابع الابتدائي من
- بور بوينت .
- تحضير .
- حلول و ملخصات .
- مرفقات وتشمل (الكتاب المدرسي ، الخرائط الذهنية ، مهارات ، سجل المتابعة اليوم ، سجل الإنجاز ،الكتاب الإلكتروني ، نماذج اختبارات ، سجل إنجاز المعلم ، حل أسئلة الكتاب )
لمعرفة قائمة أسعار شراء مادة العلوم للصف الرابع الابتدائي ترم أول يمكنك زيارتنا هذا الموقع
رابط شراء مادة العلوم للصف الرابع الابتدائي من مؤسسة التحاضير الحديثة
فيديو يوضح شرح اوراق عمل درس أجهزة اجسام الحيوانات علوم رابع ابتدائي فصل دراسي اول
شرح اوراق عمل درس أجهزة اجسام الحيوانات علوم رابع ابتدائي فصل دراسي اول
يقوم المعلم بعـرض صورا مختلفة لتراكيـب حيوية لأجسـام الحيوانات عـلى الطلاب ويوضح لهم أجهزة الحيوانات المختلفة .
ثم يقوم بطرح أسئلة علي الطلاب كالآتي :
- ما الجهاز الحيوي المسـؤول عن حمل ونقل الطعام والأكسجين إلى جميع أجزاء الجسم ؟
- ما الجهازان اللذان يعملان معا ليتمكن الحيوان من الحركة ؟
ثم يقوم المعلم بعرض صورة الضفدع علي الطلاب ويطرح عليهم الاسئلة الآتية ويتوقع الاجابات أيضًا
((المعلم )) اسأل : مـا الأجهـزة الحيويـة التـي تسـاعد الضفـدع عـلى الحركة ؟
إجابة محتملة: الجهاز الهيكلي ّ والجهاز العضلي .
ثم اسأل: لمـاذا يعد الجهاز العصبي مهما الجسم ؟
إجابة محتملة: لأنه يسيطر على باقي أجهزة .
ثم أسال : مـا الأجزاء الرئيسية للجهاز العصبي ؟
إجابة محتملة: الدماغ ، والأعصاب ، أعضاء الحس .
ثم أسال : مـا الجهازان الحيوايان اللذان يعملان معا الحمل الغـذاء والأكسـجين لجميـع خلايـا الجسـم ؟
إجابة محتملة : الجهاز التنفسي والجهازالـدوري .
ثم يقوم المعلم بعرض حقيقة علمية عن الجهاز الدوري وهي : أن معظم الزواحف لها قلب مكون من ثلاث حجرات ، ويتحرك الدم خلال الجسـم في دورتين .
أما التماسـيح والطيور والثدييات فلها قلب مكون من أربع حجرات حيث يضخ الدم في دورتين منفصلتين :
الأولى : في حجرتين تقعـان بجانب القلب وتسـتقبلان الـدم غير الغني (الفقير) بالأكسـجين ويضخ إلى الرئتين ، والثانية في حجرتين تقعان في الجانب الآخر، حيث تستقبلان الدم الغني بالأكسجين ويضخ إلى باقي الجسم.
ثم أسال :مـا الجهـازان الحيويان اللـذان يعملان على تخليص الجسـم من الفضلات ؟
إجابة محتملة : الجهاز الدوري والجهاز الإخراجي .
وهنا يراجع المعلم معلومات الطلاب بشأن بعض المصطلحات مثل :
الجهاز التنفـسي: وضح للطلاب أن الجهـاز التنفسي يقوم بتزويد الجسم بالأكسجين، ويخلصه من الفضلات الغازية. وأخبرهم أن الخلايا تسـتخدم الأكسجين في عملية التنفس لإطلاق الطاقة من الطعام .
الجهاز الدوري : وضح للطلاب أن كلمة «يدور» تعني التحرك في دائرة، ويوضح لهم أيضا أن الدم يدور باستمرار في أنحاء الجسم .
الجهـاز الإخراجي : يوضح للطـلاب أن الجهـاز الإخراجي ينقي الدم من الفضلات ويخلص الجسم منها .
وتأمل مؤسسة التحاضير الحديثة بأن تكون عند حسن ظن عملاءها وتسعي دائما لتحقيق ما هو أفضل بفضل الله عز وجل .
