أساليب المعالجة السطحية قبل التسوية ؟ مادة التربية الفنية خامس ابتدائي لعام 1443هـ
أساليب المعالجة السطحية قبل التسوية ؟ مادة التربية الفنية خامس ابتدائي لعام 1443هـ .. تقدم لكم مؤسسة التحاضير الحديثة للمعلمين والمعلمات والطلبة والطالبات كافة التحاضير الخاصة بالمادة مع مرفقات المادة واثراءات من عروض بوربوينت ، و وأشوراق العمل ، وواجبات ، وإختبارات إسبوعية ، وإختبارات فترة أولى وثانية ، وإختبارات فاقد تعليمي, مع شروحات متميزه بالفيديو وكذلك إضافة التحاضير على حسابك بالمنصة.
بإمكانك الحصول ايضا علي التوزيع المجاني علي الموقع :
السؤال: أساليب المعالجة السطحية قبل التسوية ؟
الاجابة : 1- الزخرفة بالإضافة واللصق:
يستعمل فيها الصلصال الطري نوعًا ما ويتم تشكيله حسب الزخرفة المراد عملها ثم لصقها في مكانها المعد سابقًا على سطح القطعة حسب التصميم
2- الزخرفة بالحفر العميق:
وتستعمل أدوات خاصة بأشغال الخزف
(دفر خشبية أو معدنية) لحفر الخطوط والمساحات العميقة على سطح المشغولات وهي في حالة لدونة، والطلاء الزجاجي:
هو عبارة عن طبقة زجاجية تتكون من عدة مواد توزن بدقة وتخلط بالماء ثم تصحن جيدًا وتصفى وتضاف على الأجسام الفخارية لتكسبها سطحًا لامعًا أملس بفعل الحرارة فتصبح أجسامًا خزفية. وقد تكون الطلاءات الزجاجية شفافة أو ملونة لامعة أو غير لامعة
أهداف مادة التربية الفنية :
- تسعى إلى تنمية ألقدره ألابتكاريه لدى التلاميذ.
- تسعى إلى تنمية ألقدره على الملاحظة والتدقيق.
- تعلم كيفية استخدام الخامات وألادوات المختلفة والتعامل معها.
- تعلم الأستفاده من خامات البيئة المختلفة.
- تنمي القدرة على التذوق والإحساس الجمالي.
- اكتســاب التلاميذ الخبرات والمهارات اليدوية المختلفة.
- التعرف على الفن والفانين وأسـاليبهم المختلفة بقدر المستطــاع.
- التعرف على الدور الذي يقوم به الفن في الحياة والتطور الحضاري.
- الإحســاس بالعمل اليدوي ومن يقوم به وإبداء الاحترام والتقدير لهـــم.
- تعميق المفاهيم والقيم والمبادئ الاســـلأمية العريقة.
- تعليم التلاميذ على النظافــة والدقة والاحترام.
توجيه وتغيير سلوكيات التلاميذ بما يفيدهم بمستقبلهــــــم.
أهداف تعليم المرحلة الابتدائية
- مشاهدة صور لأعمال بسيطة من فن الطبيعة الصامتة ومناقشتها، والتعرف على أبرز فناني الطبيعة الصامتة.
- إنتاج رسومات تخطيطية للتصميمات الفنية المختلفة وللتحضير للأعمال الفنية المنتجة لأغراض وظيفية في مجالات التربية الفنية الأخرى.
- مناقشة ما ينتجه المتعلمين من النواحي الشكلية في أسس التصميم، ومن النواحي التعبيرية في معاني الرموز والأشكال والألوان في الرسم.
- تمييز أنواع الزخارف.
- رسم وحدة زخرفية هندسية.
- التحدث عن بعض القيم الفنية والجمالية لأحد النماذج الزخرفية الإسلامية المعروضة.
- معرفة المصدر الكيميائي للطينة.
- إنتاج عمل خزفي باستخدام الحبال الطينية وزخرفته.
- الإلمام ببعض إسهامات المسلمين في تطور صناعة الفخار والخزف.
- إنتاج عمل نسجي بسيط باستخدام النول البسيط.
ونقدم أيضاً كل ما يخص مادة التربية الفنية تحضير + توزيع + أهداف
المرفقات
ثلاثة عروض بوربوينت + كتاب الطالبة + دليل المعلمة + سجلات التقويم والمهارات حسب نظام نور + مجلدات اختبار متنوعة + أوراق عمل لكل درس + اوراق قياس لكل درس + سجل انجاز المعلمة + سجل انجاز الطالبة + حل اسئلة الكتاب + خرائط ومفاهيم + شرح متميز بالفيديو لجميع الدروس
===================================
