ورق عمل درس نظام المناطق والمحافظات 1 (منطقة المدينة المنورة) اجتماعيات ثالث متوسط نصف اول عام 1440

ورق عمل درس نظام المناطق والمحافظات 1 (منطقة المدينة المنورة) اجتماعيات ثالث متوسط نصف اول لكل معلمين ومعلمات المملكة الكرام

يسر مؤسسة التحاضير الحديثة أن تقدم لكم معلمين ومعلمات الصف الثالث المتوسط ورق عمل درس نظام المناطق والمحافظات 1 (منطقة المدينة المنورة) اجتماعيات ثالث متوسط نصف اول عام 1440

كما يمكنكم عملاؤنا الكرام الاطلاع على نماذج مجانية من التحاضير

أو طلب شراء مادة الاجتماعيات للصف الثالث المتوسط كاملة المرفقات

من خلال الرابط هذا لمؤسسة التحاضير الحديثة

ورق عمل درس نظام المناطق والمحافظات 1 (منطقة المدينة المنورة) اجتماعيات ثالث متوسط النصف الأول عام 1440 يتضمن كل الدروس أما التحضير فيشمل ما يلي:

• الأهداف السلوكية
• المحتوى وعرض الدرس
• التقويم
• الواجب

ويتضمن تحضير الدرس على الأهداف السلوكية الآتية:

• أن يوضح الطالب مراحل تطور التنظيم الإداري للمملكة حتى صدور نظام المناطق.
• أن يبرز الطالب ملامح نظام المناطق.
• أن يذكر الطالب مما يتكون مجلس المنطقة.

أما المحتوى وعرض الدرس فيشمل على:

التهيئة: اشرح كيف تم تشكيل مجلس الشورى.

العرض: في عام 1359هـ صدر نظام الأمراء، الذي قسمت بموجبه المملكة إداريًّا إلى عدة إمارات، يشرف على كل منها أمير: هو الحاكم الإداري لها، ويمثل الحكومة في منطقة إمارته، ثم تطوير الأمر فأصبحت وزارة الداخلية تشرف على جميع إمارات المملكة، وفي عام 1383هـ صدر نظام المقاطعات، ثم صدر نظام البلديات عام 1397هـ الذي ينظم المنطقة، واستمر الوضع على ذلك مع التعديلات حتى صدر نظام المناطق في عهد خادم الحرمين الشريفين الملك فهد يرحمه الله.

ويمكنكم الحصول على اوارق العمل والدرس مكتمل الشرح ومشتملاً على جميع النقاط بالإضافة إلى التقويم والواجب من خلال طلب المادة بجميع مرفقاتها

أما التحضير فيشمل على أنواع التحاضير الآتية:

التحضير بطريقة استراتيجيات التعلم

التحضير بطريقة استراتيجيات طولي

التحضير بالطريقة البنائية

التحضير بطريقة بطاقة التخطيط اليومي

التحضير بطريقة المسرد

التحضير بطريقة وحدات مشروع الملك عبد الله

ومن الأهداف العامة لمادة الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة ما يلي:

1. 1. 1. تمكين العقيدة الإسلامية في نفس المتعلم وجعلها ضابطة لسلوكه وتصرفاته، وتنمية محبة الله وتقواه وخشيته في قلبه.
      2. تزويده بالخبرات والمعارف الملائمة لسنِّه، حتى يلمَّ بالأصول العامة والمبادئ الأساسية للثقافة والعلوم.
      3. تشويقه إلى البحث عن المعرفة، وتعويده التأمل والتتبع العلمي.
      4. تنمية القدرات العقلية والمهارات المختلفة لدى المتعلم، وتعهدها بالتوجيه والتهذيب.
      5. تربيته على الحياة الاجتماعية الإسلامية التي يسودها الإخاء والتعاون، وتقدير التبعة، وتحمل المسؤولية.
      6. تدريبه على خدمة مجتمعه ووطنه، وتنمية روح النصح والإخلاص لولاة أمره.
      7. حفز همته لاستعادة أمجاد أُمَّته المسلمة التي ينتمي إليها، واستئناف السير في طريق العزة والمجد.
      8. تعويده الانتفاع بوقته في القراءة المفيدة، واستثمار فراغه في الأعمال النافعة، وتصريف نشاطه بما يجعل شخصيته الإسلامية مزدهرة.
      9. تقوية وعي المتعلم ليعرف- بقدر سنه – كيف يواجه الإشاعات المضللة، والمذاهب الهدامة، والمبادئ الدخيلة.
      10. إعداده لما يلي هذه المرحلة من مراحل الحياة.

ويشتمل سي دي مادة الاجتماعيات صف ثالث متوسط النصف الأول عام 1440 إلى جانب ورق العمل أيضاً على:

عروض البوربوينت – تحاضير جميع الدروس – حل الأسئلة – مهارات – توزيع المنهج – شرح متميز بالفيديو لجميع الدروس – مرفقات – إثراءات

للحصول على ورق عمل درس نظام المناطق والمحافظات 1 (منطقة المدينة المنورة) اجتماعيات صف ثالث متوسط النصف الأول عام 1440 وكذلك يتضمن ورق العمل جميع دروس المنهج بالإضافة إلى تحضير وشرح الدرس بالكامل والمهارات وحل الأسئلة وعروض البوربوينت وشرح بالفيديو لكل درس والمرفقات والإثراءات يمكنكم التواصل مع أرقام جوال وواتساب التحاضير لمؤسسة التحاضير الحديثة الآتية..

كذلك يمكنكم الطلب لمادة الاجتماعيات صف ثالث متوسط النصف الأول عام 1440

من خلال الرابط أدناه لمؤسسة التحاضير لحديثة

Www.Mta.Sa/C

عملاؤنا الكرام .. معلمين ومعلمات المرحلة المتوسطة

هدفنا هو رضاؤكم وتحقيق أهداف العلم المرجوة

يشرفنا خدمتكم دوماً