التحاضير الحديثة

الاخبار

 مهارات درس النكاح مادة تفسير أدبي الصف الثالث الثانوي الفصل الدراسى الثانى1441

 مهارات درس النكاح مادة تفسير أدبي الصف الثالث الثانوي الفصل الدراسى الثانى1441  مقدم من مؤسسة التحاضير الحديثة للمعلمين و المعلمات و الطلبة و الطلبات مع كافة أنواع التحاضير المطلوبة مثل تحاضير الوزارة ، تحاضير عين ، التعلم النشط ، استراتيجيات ، المسرد ، الطريقة البنائية واوراق عمل مع حل اسئلة وشرح بالفيديو بالإضافة إلى كافة مرفقات المادة .

 

مهارات درس النكاح مادة تفسير أدبي الصف الثالث الثانوي الفصل الدراسى الثانى1441  

 

تحضير درس مكانة الأسرة في الإسلام مادة تفسير أدبي الصف الثالث الثانوي فصلي 1441
مهارات درس النكاح مادة تفسير أدبي الصف الثالث الثانوي فصلي 1441

كما نقدم الاهداف العامة والخاصة مع مهارات درس النكاح مادة تفسير ادبي ثالث ثانوي فصلي الفصل الدراسي الثاني  

تحضير درس مكانة الأسرة في الإسلام مادة تفسير أدبي الصف الثالث الثانوي فصلي 1441
مهارات درس النكاح مادة تفسير أدبي الصف الثالث الثانوي فصلي 1441

 الأهداف العامة :

  • متابعة تحقق الولاء لله وحده وجعل كافة الأعمال خالصة لوجهه ومستقيمة على شرعه.
  • دعم العقيدة الإسلامية التي تستقيم بها نظرة المتعلم إلى الكون والإنسان والحياة وتزويده بالمفاهيم الأساسية التي تجعله معتزاً بدينه قادراً على الدعوة إليه والدفاع عنه.
  • تمكين الانتماء الحي لا مة الإسلام الحاملة لراية التوحيد.
  • تحقيق الوفاء للوطن الإسلامي العام والوطن الخاص المملكة العربية السعودية.
  • تعهد قدرات المتعلم واستعداداته وتوجيهها لما يحقق أهداف التربية الإسلامية.
  • تنمية التفكير العلمي لدى المتعلم وتعميق روح البحث والتدريب والتتبع المنهجي واستخدام المراجع وتعود طرق الدراسة السليمة.
  • إعداد المتعلم القادر لمواصلة الدراسة بمستوياتها المختلفة في مختلف التخصصات.
  • تهيئة سائر المتعلمين للعمل في ميادين الحياة بمستوى لا ئق.
  • تخريج عدداً من المؤهلين مسلكياً وفنياً لسد حاجة البلاد.
  • تحقيق الوعي الأسري لبناء أسرة إسلامية سليمة.

الأهداف الخاصة :

  • أن يحســـن المتعلم قـــراءة القـــرآن الكريم, وأن يجيد تلاوته:
  • ويكون ذلك بإعطاء الحروف والكلمات حقها من حيث إخراج الحروف من مخارجها الصحيحة.
    • ويكون أيضاً بمد ما يحتاج إلى مد وقصر ما يحتاج إلى قصر.
    • ويكون أيضاً بإعطاء الجمل والأساليب حقها من حيث نبرة النطق وتلوين التعبير. وذلك بتمييز الجمل الاستفهامية عن غير الاستفهامية والمثبتة عن المنفية والتعجبية عن غير التعجبية والاستنكارية عن غيرها وهكذا.
    • أن يدرك المتعلم معنى ما يتلون من الآيات بصفة عامة على الأقل:
    • وذلك بإعطاء شرح مجمل وسريع للآيات.
    • مناقشة المتعلم فيما تتضمنه الآيات من معاني وأفكار أساسية وأيضاً مناقشة المتعلم في بعض معاني المفردات أو الجمل.
    • ملاحظة: في درس التلاوة يكفي حصول المتعلم على المعنى العام حتى يمكن تخصيص وقت كافي من الدرس للتلاوة.                   
      • أن يركـــز المتعلم علــى الفكـرة الرئيسيــة في الآيـات المتــــلوة:
        • قد تكون الفكرة حكماً شرعياً أو عبادة من العبادات أو معاملة من المعاملات أو عظة من العظات أو قصة تاريخية أو حادثة ذات أهمية.
        • الهدف الثاني يكون بمثابة الأرضية التي ينبت فيها هذا التركيز على الهدف الثالث أو الخلفية التي تساعد على تحقيق هذا الهدف الثالث.
        • بعد هذا يمكن أن يخرج المتعلم بشيء محدد وواضح من تلاوة هذه الآيات كأن يعرف كيف أن الحق له النصر في النهاية، أو أن شريعة الله في الأمر الفلاني هي كذا وكذا أو العظة الدينية البارزة في هذه الآيات هي عدم الانخداع بالباطل وأن كان سائداً منتشراً.
        • التعبد بتلاوة القرآن:
        • إخبار المتعلم بأن تلاوة القرآن عبادة في حد ذاتها وذكر بعض الأدلة على ذلك.

                                                       


لمعرفة الحسابات البنكية للمؤسسة: اضغط هنا


يمكنكم تسجيل الطلب إلكترونياً: اضغط هنا


يمكنك التواصل معنا علي الارقام التالية:👇🏻

https://wa.me/966558396006

https://wa.me/966558396004

https://wa.me/966505107025

https://wa.me/966557977722

https://wa.me/966555107025