درس صلة الرحم لغتى الصف الثانى الابتدائي الفصل الدراسي الأول

درس صلة الرحم لغتى الصف الثانى الابتدائي الفصل الدراسي الأول إن كل أمة تفخر بتاريخ أبنائها من هذا المنطلق وضعت مؤسسة التحاضير الحديثة على عاتقها مسئولية المساهمة في إعداد النشء إعدادا تربويا من خلال ما تقدمه من منتجات تعليمية تواكب متطلبات العصر الذي نعيشه ومنها التصميمات المبتكرة المتوافقة مع رؤية المملكة ، بالإضافة إلى محتويات متنوعة لمادة لغتي للصف الثاني الابتدائي التي يحتاجها كل معلم ومعلمة .

تحضير درس صلة الرحم لغتى الصف الثانى الابتدائي الفصل الدراسي الأول

مَا مَعْنَى صِلَة اَلرَّحِم ؟

• صِلَةُ اَلرَّحِم هي زِيَارَة الأهل والْأَقَارِب ، وَالسُّؤَال عَنْهُم ، وَالتعرف على أَحْوَالِهِم ، وَمُسَاعَدَتِهِم وقت الْحَاجَة ، وَنشاركهم في الأفراح والأحزان .

رتب الْكَلِمَاتِ ؛ لتكون جُمَل ثُمَّ أَكْتُبُهَا وَ أَقْرَؤُهَا :

• فوازُ ، أبيه ، بِصُحْبَة ، يَعُوْد ، الْمَدْرَسَة ، مِن .
• فوازُ يَعُوْدُ مِن الْمَدْرَسَةِ بِصُحْبَةِ أبيه .
• تَرْبِطْنَا ، بِهِم ، مِن ، صِلَة ، قُرْبَى ، الأرْحَام .
• الْأرْحَامُ مَن تَرْبطْنَا بِهِم صِلَة قُرْبَى .

عرض بوربوينت صلة الرحم لغتى الصف الثانى الابتدائي الفصل الدراسي الأول 1444

ئعرض بوربوينت صلة الرحم لغتى الصف الثانى الابتدائي الفصل الدراسي الأول

مكونات لغتى الصف الثانى الابتدائي الفصل الدراسي الأول 1444

طرق تحضير لغتى الصف الثانى الابتدائي الفصل الدراسي الأول 1444

للحصول على عينة مجانية من تحاضير مادة لغتى الصف الثانى الابتدائي الفصل الدراسي الأول 1444

 هنــــــــــــــا

أسعـــــــــــار تحضير مادة لغتى الصف الثانى الابتدائي الفصل الدراسي الأول 1444

للتسجيل عبر الموقع لشراء التحاضير الخاصة بمادة لغتى الصف الثانى الابتدائي الفصل الدراسي الأول  1444

 هنـــــــــــــــا  

شرح درس صلة الرحم لغتى الصف الثانى الابتدائي الفصل الدراسي الأول  1444 

السلام عليكم ورحمة الله ، أسعد الله أوقاتكم ، في مادة لغتي للصف الثاني الابتدائي ، اليوم سوف ندرس الدرس الأول وهو بعنوان صلة الرحم .

العلاقة : بعد عودة فواز وفاطمة من المدرسة برفقة والدهما ، قرأوا في الراديو أن الإيمان بالله وآخر الزمان مرتبطان بالقرابة وصلة الرحم .

سأل فواز والده : ماذا يعني الرحم ؟

الأب : الرحم هو اسم كل من له علاقة بنا .

نورا : ما معنى القرابة ؟ الأب :

مودة الأسرة هي زيارة الأقارب وزيارة الأقارب وفهم أوضاعهم ومساعدتهم ومشاركة أفراحهم وأحزانهم .

فواز : أبي ، في أي يوم برأيك نبلغ رحمنا ؟

الأب : فكرة جيدة بارك الله فيك .

نورا : أتطلع إلى يومنا هذا يا أبي .

الأب: بارك الله فيك يا بنتي . الفهم والفهم : ما أمر الرسول “صلى الله عليه وسلم” في الحديث الوارد في الدورة ؟ أمر بربط الرحم .

من هو الرحم ؟ كل شخص لدينا علاقة معه .

ما هي الأفكار التي طرحها فواز على والده ؟

يقضي الأب يومًا في الحفاظ على القرابة. كيف تصالح الأب مع ما قاله فواز؟ 

قال له إن فكرتك رائعة وبارك الله فيك . ماذا تعلمت من النص ؟

تعلمت أن الحفاظ على القرابة واجبنا. اقرأ الكلمات وقسمها إلى مقاطع لفظية وحروف.

 أسْتَخْرِجُ مِنَ النَّصِّ : كلمتان تَبْدَآن قَمَرِيّ الطاقة الشمسية القمرية القمرية القمرية القمرَية اليَوْمِيْمْ بَعْدَ بَعْدَ. دوِّن الجمل التالية واكتبها في دفتر ملاحظات يملأه المعلم .

الرحم هو اسم كل من يرتبط بنا .

اكتب المثال الأول بطريقة مرافعة : أسأل الله أن يشفي أمي. شفى الله والدتي .

أدعو الله أن يحفظ والدي .

اللهم احفظ والداي .

أدعو الله أن يبارك في بيتي .

اللهم احفظ بيتي .

أسأل الله أن يوفقني . يرحمك الله .

 مثل المثال ، ثم أكتب الجملة :

الصلاة إلزامية لأن ضرورة الصلاة والرأي جميل . أمي تتعاطف مع الأطفال . قال الجد قصص مفيدة. قالت الجدة قصص ملهمة . العم يساعد الأسرة. العمة تساعد الأسرة .

الخط : أرسم بخط جميل : أحب عائلتي ، وأحرص على الحفاظ على العلاقات الأسرية .

التعبير : رتب الكلمات ؛ رتب الجمل ، ثم اكتبها واقرأها: أقاربي ، أزورهم ، وأنا أتفقدهم. أزور أقاربي وأتحقق من حالتهم.

تخفرمؤسسة التحاضير الحديثة بالمشاركة في نظام التعليم من خلال محتوى اللغة للصف الثاني . مدرسة ابتدائية ، ومجموعة متنوعة من طرق الإعداد المعتمدة التي تمكن كل معلم من الشرح في وئام مع طلابه .