حل اسئلة مادة التربية الفنية للتربية الفكرية للصف الاول الابتدائى لعام 1441

1 إتاحة الفرصة للتلميذة لممارسة العمل الفني باستخدام الأدوات والخامات المناسبة والتقنيات الحديثة.
2 تنمية التفكير من حيث الطلاقة والمرونة وأصالة الإنتاج الفني من خلال الأنشطة المنهجية واللامنهجية.
3 تزويد الدارسات بقدر مناسب من الثقافة الفنية.
4 نقل الموروث الثقافي.
5 تأكيد أهمية الموروث الفني الإسلامي والشعبي ونقله من حيث الممارسة والتعبير والفكرة فيما يخدم المجتمع ويلبي احتياجاته الأساسية بأساليب فنية.
6 الاستفادة من المفاهيم الفكرية والجمالية للفنون الإسلامية والشعبية.
7 تزويد التلميذات بقدر مناسب من الثقافة الفنية.
8 التعرف على انواع الخطوط والعناصر الشكلية واستخداماتها في إنتاج رسومات معبرة تعالج التنفيس الانفعالي لدى التلميذة.
9 يرسم بخامات لونية عديدة موضوعات مستوحاة من حياة التلميذة وبيئتها.
10 تصميم شعارات معبرة مؤكدة على دور الخطوط في التصميم.
11 إنتاج رسومات تظهر عليها صفات الرسم الكاريكاتيري مثل: الفيل المر، دمى الأشكال، السلحفاة النمطية.
12 التحدث بحرية وطلاقة عن إنتاج التلميذة الفني ووصف الأعمال التي تشاهدها بطريقة مناسبة.
13 إتقان استخدام الألوان وطريقة التلوين بطريقة صحيحة.
14 رسم زخرفة بسيطة بعنصر واحد عن طريق التكرار.
15 رسم حر من حياة التلميذة وبيئتها المحيطة باستخدام أنواع مختلفة من أقلام الرسم وألوان الفلوماستر داخل الإطار المحدد.
16 التدريب على رسم وتكرار النقطة والدائرة وربطهما بأشكال من الطبيعة، تعرفها التلميذة وتدركها من خلال بيئتها.
17 التعرف على الخطوط وبعض الأشكال الهندسية الأساسية، وربطها بأشكال من الطبيعة والبيئة المحيطة.
18 التمكن من استنتاج الألوان الأساسية من علبة الألوان وربط ذلك بما حولها.
19 تعلم طريقة إضافة الخامات في إطار الخط الخارجي للأشكال المحددة.
20 إنتاج بعض الأشكال البسيطة المتنوعة الأحجام باستخدام خامة الصلصال وقوالب القطع المسطح.