حل اسئلة درس الضوء والصوت مادة علوم أول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني 1441

حل اسئلة درس الضوء والصوت مادة علوم أول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني 1441 نتشرف أن نقدمه لكل عملائنا الكرام من المعلمين والمعلمات بمختلف الطرق، بالإضافة إلى أوراق العمل وعروض البوربوينت والاختبارات وحل الاسئلة وتوزيع المناهج بكافة الدروس والوحدات

كما يمكنكم الحصول على النسخة المجانية من المواد والتي تشمل التوزيع وبعض من التحاضير وأوراق العمل والحصول عليها من هنا

حل اسئلة درس الضوء والصوت من حولنا مادة علوم أول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني 1441

حل اسئلة درس الضوء والصوت مادة علوم أول ابتدائي

الأهداف العامة للدرس

• أن تعرف التلميذة الضوء. أن تبين التلميذة أنواع المواد من حيث نفاذيتها للضوء
• أن تشرح التلميذة كيفية تكون الظل.
• أن تعدد التلميذة بعض مصادر الضوء.
• أن تفسر التلميذة كيف ينشأ الصوت
• أن تشرح التلميذة المقصود بالاهتزاز. أن تحدد التلميذة أهمية الأصوات في حياتنا

الأهداف العامة للمادة

1. تعهد العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفس المتعلمة ورعايتها بتربية إسلامية متكاملة في: خلقها وجسمها وعقلها ولغتها وانتمائها إلى أمة الإسلام.

2. تدريبها على إقامة الصلاة وأخذها بآداب السلوك والفضائل.

3. تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددية، والمهارات الحركية.

4. تزويدها بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات.

5. تعريفها بنعم الله عليها في نفسها، وفي بيئتها الاجتماعية والجغرافية لتحسن استخدام النعم، وتنفع نفسها وبيئتها.

6. تربية ذوقها البديعي، وتعهد نشاطها الإبتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديها.

7. تنمية وعيها لتدرك ما عليها من الواجبات وما لها من الحقوق في حدود سنها وخصائص المرحلة التي تمر بها، وغرس حب وطنها والإخلاص لولاة أمرها.

الأهداف الخاصة للمادة

أولاً : ترسيخ إيمان المتعلمة بالله سبحانه وتعالى، وتعريفها ببديع صنع الله وروعة ما في الكون من جمال ودقة وتنسيق تدل على قدرة وعظمة الخالق عز وجل.
ثانيــــاً: تزويد المتعلما بالقدر المناسب من الحقائق والمفاهيم العلمية التي تساعدها على فهم وتفسير الظواهر الطبيعية وإدراك ما تقدمه العلوم للإنسان من خدمات تيسر حياته وتمكنه من حسن الاستفادة منها.
ثالثـــــاً: غرس بذور الطريقة العلمية في نفس المتعلمة بتنمية اتجاهها للبحث والمشاهدة والملاحظة والتنقيب والتجريب والمقارنة والاستنتاج وتحليل المعلومات والتحقق من صحتها والجرأة في التساؤل ومعرفة أصولها وآدابها وفي إبداء الرأي ومعرفة حدودها.
رابعــــاً: معرفة البيئة وفهم ما يكتنفها من ظواهر مهمة وتسخير العلوم في إصلاحها وتطويرها والمحافظة عليها.
خامســـاً: توسيع آفاق المتعلمة بالتعرف على ما يتميز به وطنها من موارد وثروات طبيعية وتعريفه بنعم الله عليه وعلى بلاده لتحسن استخدامها والاستفادة منها.
سادسـاً: العناية بالنواحي التطبيقية في العلوم وذلك بإتاحة الفرصة للمتعلم للقيام بالتجارب والاختبارات وتمكينها من اكتساب مهارات يدوية وخبرات عملية.
سابعــاً: تعريف المتعلمة بالقواعد الصحية وتعويدها العادات السليمة وتثبيتها لديه وتعريفها بالدور الذي تقوم به الصحة الجيدة في حياة الإنسان

ويشمل مهارات علوم أول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني 1441 ما يلي:

• مقدمة الطقس من حولنا
• الفصول الأربعة
• مراجعة الفصل السادس
• خصائص المواد
• المواد الصلبة
• السوائل والغازات
• مراجعة الفصل السابع
• المادة تتغير
• المخاليط
• مراجعة الفصل الثامن
• الموقع والحركة
• الدفع والسحب
• مراجعة الفصل التاسع
• الطاقة والحرارة
• الضوء والصوت
• التقييم النهائي