حل أسئلة درس التمثيل بالنقاط مادة الرياضيات الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الأول

حل أسئلة درس التمثيل بالنقاط مادة الرياضيات الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الأول

 يسر مؤسسة التحاضير الحديثة أن تقدم لكم حل أسئلة درس التمثيل بالنقاط مادة الرياضيات الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الأول

طرق التحاضير

التعلم النشط – المسرد – الخطوات الاربعة – الثلاثية – استراتيجيات الليزر – استراتيجيات حديثة – الاداء المعتمد – وحدات الملك عبدالله

توزيع المنهج:

اليكم بعض النماذج من طرق التحاضير :

واليكم ايضاً نموذج من البوربوينت

يمكنكم طلب المادة وجميع المرفقات عن طريق الإيميل من خلال التواصل عبر الواتساب

0555107025

التوصيل للرياض والخرج مجانا

لمن هم خارج مدينة الرياض يضاف قيمة الارسالية 50 ريال للفيدكس (من 48 ساعة الى 72 ساعة)

يمكنكم تسجيل الطلب

إلكترونياً عن طريق الرابط

www.mta.sa/c

يمكنكم شراء المادة علي سي دي 20 ريال

وعن طريق الايميل 20 ريال

و سعر المادة مع السي دي طباعة عادية 50 ريال

و سعر المادة مع السي دي طباعة ملونة 100 ريال

حل أسئلة درس التمثيل بالنقاط وتنظيمها مادة الرياضيات الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الأول تشمل على حل أسئلة معلمين ومعلمات بالأضافة تحضير الى كل درس من دروس المادة 

و يتضم حل أسئلة على الأتى :

• • توزيع المنهج الرياضيات
  • الأهداف التعليمية لكل درس على حدى
  • الأهداف السلوكية لجميع الدروس
  • المقدمة و التمهيد للدرس عرض الدرس و ما يتضمنه من شرح للتلاميذ

من الأهداف التعليمية العامة للمرحلة الإبتدائية الفصل الدراسي الأول :-

1. تعهد العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفس المتعلم ورعايته بتربية إسلامية متكاملة

في: خلقه وجسمه وعقله ولغته وانتمائه إلى أمة الإسلام.

2 .تدريبه على إقامة الصلاة وأخذه بآداب السلوك والفضائل.

3. تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددية، والمهارات الحركية.

4. تزويده بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات.

5. تعريفه بنعم الله عليه في نفسه، وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية ليحسن استخدام النعم، وينفع نفسه وبيئته.

6. تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الإبتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه.

7. تنمية وعيه ليدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحلة التي يمر به، وغرس حب وطنه والإخلاص لولاة أمره.

8. توليد الرغبة لديه في الازدياد من العلم النافع والعمل الصالح، وتدريبه على الاستفادة من أوقات فراغه.

9. إعداد المتعلم لما يلي هذه المرحلة من مراحل حياته.

الأهداف الخاصة مادة الرياضيات :-

 إكساب المتعلم مهارات في استخدام أسلوب حل المشكلات.
 التأكيد على أهمية الرياضيات في حياتنا العامة، بمساعدة المتعلم على التعرف على أثر الرياضيات في التطور الحضاري
 إكساب المتعلم المهارات اللازمة لاستيعاب ما يدرسه والكشف عن علاقات جديدة.
 مساعدة المتعلم على تكوين ميول واتجاهات سليمة نحو الرياضيات وعلى تذوقها.
 مساعدة المتعلم على الاعتماد على نفسه في تحصيل الرياضيات.
 تنمية بعض العادات السليمة مثل الدقة والنظام والتعاون والاحترام المتبادل والنقد البناء.
 تنمية المهارات الذهنية والابتكارات العلمية.
 التأكيد على أن الرياضيات هي أم العلوم.
 إبراز دور وإسهامات العرب المسلمين في نشأة الرياضيات.

أنواع التحاضير

وحدات مشروع الملك عبدالله 

الاستراتيجيات الحديثة

الطريقة البنائية 

المسرد