تحضير مادة التجويد تحفيظ ثاني متوسط فصل ثالث

تحضير مادة التجويد تحفيظ ثاني متوسط فصل ثالث نقدم لكم كافة الطرق المتاحة لمادة التجويد تحفيظ و جميع طرق التحاضير وبكل الوسائل الممكنة و الحصرية بشكل جديد و منظم لن تجدونه في أي مكان آخر على الاطلاق.

سوف تجدون في ملفات تحضير مادة التجويد تحفيظ ثاني متوسط فصل ثالث :

عروض بور بوينت مختلفة لكل درس +كتاب الطالبة و دليل المعلمه+ سجلات التقويم والمهارات حسب نظام نور +مجلدات اختبارات متنوعه +أوراق قياس لكل درس +أوراق عمل لكل درس +سجل إنجاز المعلمة +سجل إنجاز الطالبة +حل أسئلة الكتاب +خرائط ومفاهيم +أسئلة وأجوبة برنامج حسن لجميع الفترات +اثراءات + شرح متميز بالفيديو لجميع دروس المنهج

أنواع تحضير التجويد تحفيظ ثاني متوسط فصل ثالث :

تحضير+توزيع+أهداف
وحدات مشروع الملك عبدالله+الطريقة البنائية+الاستراتيجيات الحديثة+مسرد+التعلم النشط الجديد+بطافات تخطيط الدروس+
نموذج الجوف

ويمكنكم مشاهدة نماذج مادة التجويد تحفيظ لجميع الصفوف الدراسية من خلال الضغط هنا

اضغط هنا لتحميل نماذج تحضير مادة التجويد تحفيظ ثاني متوسط فصل ثالث

تحضير مادة التجويد تحفيظ ثاني متوسط فصل ثالث

يمكنكم الحصول على مادة التجويد تحفيظ ثاني متوسط الفصل الثالث بجميع الطرق مثل التحميل المباشر او نسخة ألكترونيا او مطبوعة طباعة عادية او طباعة ملونه  عبر التواصل معنا بالطرق الموضحة في المقال

أسعار تحضير مادة التجويد تحفيظ ثاني متوسط فصل ثالث

يمكنكم كذلك تسجيل الطلب

إلكترونياً عن طريق الرابط

https://c.mta.sa

كذلك يمكننا التوصيل عن طريق الايميل او سمسا لجميع مدن المملكة

حسب طلبكم ( سي دي _ طباعة ملونة _ طباعة عادية)

ايميل المبيعات

T@mta.sa

أهداف التعليم في المملكة:

• غرس العقيدة الإسلامية الصحيحة والمعارف والمهارات المفيدة والاتجاهات والقيم المرغوبة لدى الطلاب ليشبوا رجالاً- أو نساء فاهمين لدورهم في الحياة، واعين بعقيدتهم مدافعين عنها وعاملين في ضوئها لخير الدنيا والآخرة معا .
• توفير الكوادر البشرية اللازمة لتطوير المجتمع اقتصاديا واجتماعيا وثقافيا بما يخدم خطط التنمية الطموحة في المملكة ويدفع هذه الخطط من نجاح إلى نجاح .
• الحرص على مصلحة الفرد والجماعة معا ، فهو يبتغي مصلحة الفرد من خلال تعليمه تعليما كافيا مفيدا لذاته ، كما يبتغي مصلحة الجماعة بالإفادة مما يتعلمه الأفراد لتطوير المجتمع بصورتين:
• أ ) مباشرة : وذلك من خلال الإسهام في الإنتاج والتنمية  .
  ب ) غير مباشرة : وذلك من خلال القضاء على الأمية ، ونشر الوعي
• لدى جميع أبناء الأمة بشكل يضمن لهم حياة واعية مستنيرة
• ودورا أكثر فاعلية في بناء مجتمعاتهم .

    أهداف تعليم المرحلة المتوسطة:

• تمكين العقيدة الإسلامية في نفس الطالب وجعلها ضابطة لسلوكها وتصرفاتها، وتنمية محبة الله وتقواه وخشيته في قلبه.
• تزويدها بالخبرات والمعارف الملائمة لسنه ، حتى تلم بالأصول العامة والمبادئ الأساسية للثقافة والعلوم.
• تشويقها إلى البحث عن المعرفة، وتعويدها التأمل العلمي.
• تنمية القدرات العقلية والمهارات المختلفة لدى الطالب، وتعهدها بالتوجيه والتهذيب.
• تربيتها على الحياة الاجتماعية الإسلامية التي يسودها الإخاء والتعاون، وتقدير التبعة، وتحمل المسؤولية.
• تدريبها على خدمه مجتمعها ووطنها ، وتنمية روح النصح والإخلاص لولاة أمرها .
• حفز همتها لاستعادة أمجاد أمتها المسلمة التي تنتمي إليها واستئناف السير في طريق العزة والمجد.
• تعويدها الانتفاع بوقتها في القراءة المفيدة ، واستثمار فراغها في الأعمال النافعة، وتصريف نشاطها بما يجعل شخصيتها الإسلامية مزدهرة قوية.
• تقوية وعي الطالب لتعرف – بقدر سنه – كيف تواجه الإشاعات المضللة، والمذاهب الهدامة، والمبادئ الدخيلة.
• إعدادها لما يلي هذه المرحلة من مراحل الحياة .

الأهداف العامة لمادة تحضير مادة التجويد تحفيظ ثاني متوسط فصل ثالث:

• تمكين العقيدة الإسلامية في نفس المتعلم وجعلها ضابطة لسلوكه وتصرفاته، وتنمية محبة الله وتقواه وخشيته في قلبه.
• تزويده بالخبرات والمعارف الملائمة لسنِّه، حتى يلمَّ بالأصول العامة والمبادئ الأساسية للثقافة والعلوم.
• تشويقه إلى البحث عن المعرفة، وتعويده التأمل والتتبع العلمي.
• تنمية القدرات العقلية والمهارات المختلفة لدى المتعلم، وتعهدها بالتوجيه والتهذيب.
• تربيته على الحياة الاجتماعية الإسلامية التي يسودها الإخاء والتعاون، وتقدير التبعة، وتحمل المسؤولية.
• تدريبه على خدمة مجتمعه ووطنه، وتنمية روح النصح والإخلاص لولاة أمره.
• حفز همته لاستعادة أمجاد أُمَّته المسلمة التي ينتمي إليها، واستئناف السير في طريق العزة والمجد.
• تعويده الانتفاع بوقته في القراءة المفيدة، واستثمار فراغه في الأعمال النافعة، وتصريف نشاطه بما يجعل شخصيته الإسلامية مزدهرة.
• تقوية وعي المتعلم ليعرف- بقدر سنه- كيف يواجه الإشاعات المضللة، والمذاهب الهدامة، والمبادئ الدخيلة.
• عداده لما يلي هذه المرحلة من مراحل الحياة.
• تكوين الفرد الصالح والمجتمع الصالح الذي تسودة الأخلاق الساميه عن طريق التمسك بالدين الإسلامي وأدآبه .
•  جعل الخلق القويم من سجايا الفرد وخصاله وسلوكه التلقائي.
•  تكوين الشخصية القوية التي تستطيع أن تواجه الحياة والظروف الإجتماعيه بثقة وإطمئنان وتفاؤل وتحمل المسؤولية.
•  تكوين الشخصية المسلمة المتمسكة بدينها وأخلاقها.
•  تعويد المتعلم أن يكون عضواً فعالاً في المجتمع يشترك في حل مشكلاته ويساعد المحتاجين ويحترم حقوق الآخرين.
•  إتخاذ الرسول قدوة يحتذى به في كل شؤون الحياة.
•  الإستفادة من كل تقدم عملي وحضاري فيه خير ونفع لايتعارض مع مبادئ الإسلام.
•  البعد عن الخرافات والتقليد الضاربالفرد والمجتمع .
•  تكوين شخصية المسلم الخاضع لله سبحانه والمتمثل لكل أوامره.
•  صيانة المجتمع المسلم من الإنحراف ومن المبادئ الهدامه التي تنافي العقيدة الإسلامية.
•  تحقيق العبودية الخالصة لله وحده.

الأهداف الخاصة لمادة تحضير مادة التجويد تحفيظ ثاني متوسط فصل ثالث:

• تنمية قدرة المتعلم على قراءة كتاب الله قراءة سليمة بإخراج الحروف من مخارجها الصحيحة ومراعاة صحة الضبط .
• تطبيق أحكام التجويد بالتقليد والمحاكاة.
• التخلق بالقرآن الكريم وآدابه و الانقياد لأحكامه والعمل به.
• تنمية حب القرآن لدى المتعلم وتقديسه والارتباط به، والميل إلى قراءته وترتيله
• تدريب الطلاب على القراءة الصحيحة وفهم قواعد التجويد وتقويم ألسنتهم على النطق الصحيح لمخارج الحروف ومساعدتهم على إجادة التلاوة.
• تدريب الطلاب على إستخراج تلك الإحكام وتطبيقها تطبيقاً متقناً أثناء قرأتهم للقرآن.
• يتفرع عن إجادة تلاوة القرآن الخشوع أثناء التلاوة.
• إعداد الطالب ببعض أحكام التشريع الإسلامي.
• تدريب الطلاب على الصلة الدائمه بكتاب الله تلاوة وحفظاً وفهماً.
• تعويد الطلاب على السلوك الإسلامي وتهذيب سلوكهم.
• أخذ العظة والعبرة من قصص الأمم السابقه .
• الإقتداء بالرسل في صبرهم وثباتهم على الحق في الدعوة إلى الله تعالى.
• إدراك الطلاب أهمية تطبيق أحكام التجويد أثناء قراءة القرآن الكريم .
  
•  تمكين التلاميذ من جودة التلاوة وحسن الأداء .
  
•  تجنب التلاميذ الخطأ في تلاوة القرآن الكريم .
  
•  معرفة التلاميذ أحكام الوقف والابتداء .
  
•  تطبيق التلاميذ أحكام الوقف والابتداء .
  
•  معرفة التلاميذ أنواع المد والتمييز بينها .
  
•  تطبيق التلاميذ أحكام المد والتمييز بينها .
  
•  تنمية قدرة التلاميذ على ضبط مخارج الحروف .
  
•  معرفة التلاميذ أحكام النون الساكنة والتنوين .
  
•  تطبيق التلاميذ أحكام النون الساكنة والتنوين تطبيقاً صحيحاً .
• معرفة التلاميذ أحكام النون والميم المشددتين .
  
•  تطبيق التلاميذ أحكام النون والميم المشددتين تطبيقاً صحيحاً .
  
•  معرفة التلاميذ أحكام الميم الساكنة .
  
•  تطبيق التلاميذ أحكام الميم الساكنة تطبيقاً صحيحاً .
  
•  معرفة التلاميذ أحكام اللامات السواكن .
  
• تطبيق التلاميذ أحكام اللامات السواكن تطبيقاً صحيحاً .
  
•  معرفة التلاميذ أحكام القلقلة .
  
•  تطبيق التلاميذ أحكام القلقلة تطبيقاً صحيحاً .

تجدون في تحضير مادة التجويد تحفيظ ثاني متوسط فصل ثالث:

تحضير درس الصفات اللازمة ( اللين – الانحراف – التكرير )

تحضير درس تدريبات على ما سبق

تحضير درس الصفات اللازمة ( التفشي – الاستطالة – الخفاء)

تحضير درس أقسام الصفات من حيث القوة والضعف

تحضير درس كيفية استخراج صفات الحروف

تحضير درس الصفات العارضة

تحضير درس كيفية نطق المشدد

حل اسئلة مادة التجويد تحفيظ ثاني متوسط فصل ثالث :

بوربوينت مادة التجويد تحفيظ ثاني متوسط فصل ثالث

بوربوينت مادة التجويد تحفيظ ثاني متوسط فصل ثالث :

بوربوينت درس الصفات اللازمة ( اللين – الانحراف – التكرير )

بوربوينت درس تدريبات على ما سبق

بوربوينت درس الصفات اللازمة ( التفشي – الاستطالة – الخفاء)

بوربوينت درس أقسام الصفات من حيث القوة والضعف

بوربوينت درس كيفية استخراج صفات الحروف

بوربوينت درس الصفات العارضة

بوربوينت درس كيفية نطق المشدد

أوراق عمل مادة التجويد تحفيظ ثاني متوسط فصل ثالث :

أوراق عمل درس الصفات اللازمة ( اللين – الانحراف – التكرير )

أوراق عمل درس تدريبات على ما سبق

أوراق عمل درس الصفات اللازمة ( التفشي – الاستطالة – الخفاء)

أوراق عمل درس أقسام الصفات من حيث القوة والضعف

أوراق عمل درس كيفية استخراج صفات الحروف

أوراق عمل درس الصفات العارضة

أوراق عمل درس كيفية نطق المشدد

تحضير مادة التجويد تحفيظ ثاني متوسط فصل ثالث

يسعدنا أن نقدم لكم تحضير مادة التجويد تحفيظ ثاني متوسط فصل ثالث عبر منصة مدرستي لمساعدة المعلم و توفير وقته و مجهوده و نقدم باقة من أفضل المحترفين في مناهج التعليم بالممكلة و بشكل احترافي لن تجدوا له مثيل عبر المملكة بالأضافة الى أسعار تنافسية لا تشكل أي عائق على المعلم السعودي للحصول عليها بكل سهولة شديدة .