تحضير درس مقتطفات من شعر المتنبي مادة الكفايات اللغوية 5 الفصل الدراسي الثاني1441 هـ
تحضير درس مقتطفات من شعر المتنبي مادة الكفايات اللغوية 5 الفصل الدراسي الثاني1441 هـ
مقدم لكم من مؤسسة التحاضير الحديثة تحضير مادة الكفايات اللغوية
5 الفصل الدراسي الثاني1441 هـ
والذي يشمل علي انواع من التحاضير المختلفة
بنائي بالاستراتيجيات–خماسي – وحدات مشروع الملك عبد الله – تعلم نشط
وكذلك يحتوي تحضير المادة علي العديد من الملفات
تحضير – اوراق عمل –بور بوينت –كتاب الكتروني – سجل متابعة – حل اسئلة – خرائط ومفاهيم – شرح بالفيديو لكل الدروس – اثراءات موقع عين
تحضير درس مقتطفات من شعر المتنبي مادة الكفايات اللغوية 5 الفصل الدراسي الثاني1441 هـ
كم نقدم لكم الاهداف العامة لمادة الكفايات اللغوية
الأهداف العامة لمادة الكفايات اللغوية
التواصل اللغوي الناجح بالعربية الفصحى (حديثا وقراءة وكتابة) في المواقف اللغوية المناسبة
– اتباع استراتيجيات مختلفة للقراءة :
بحسب هدفها:القراءة التصفحية أو التفحصية أو السريعة أو الـمركزة أو التحليلية أو النقدية، وبحسب نوع النص:ديني أو علمي أو أدبي أو وظيفي.
– مهارات الدراسة والتعلم الذاتي.
– مهارات التفكير : العلمي والناقد والإبداعي.
الكفايات النحوية :
– تحديد الوظائف النحوية والأنماط الجملية في النصوص.
– التمييز بين المفاهيم النحوية المتعلقة بالوظائف النحوية للكلمات الـمعربة
– التأكد من الصحة النحوية للنصوص التي يكتبها أو يستعد لإلقائها.
الكفايات التواصلية :
– تحقيق خطاب لغوي منظم وسليم ومؤثر.
– استخدام اللغة الفصحى للتعبير عن أفكاره وأغراضه في المواقف اللغوية المختلفة .
– اتباع استراتيجيات لغوية وعقلية واتصالية للتأثير على الآخرين وإقناعهم .
– احترام آداب الحوار والاستماع وآداب الاختلاف في الرأي .
– مراعاة الأعراف الاجتماعية اللغوية ، والظروف المحيطة بالخطاب؛ لإنتاج الخطاب أو فهمه .
الكفايات الكتابية :
– تطبيق المهارات الأساسية للتعبير الكتابي
– استخدام أساليب مختلفة من التعبير بحسب الغرض من الكتابة: الكتابة المعرفية أو السردية أو الإقناعية أو الوظيفية أو الانفعالية .
– توظيف أساليب بلاغية، واستراتيجيات إقـناعية، تجلو الفكرة، وتجعلها أكثر إشراقا وتأثيرا.
– التأكد من خلو ما يكتبه من الأخطاء النحوية والإملائية.
– استخدام علامات الترقيم ذات الأهمية في فهم دلالات النص في مواضعها المناسبة .
الكفايات القرائية :- اختيار الاستراتيجية المناسبة للقراءة بحسب الهدف، وبحسب نوع النص.
– تحليل البنية الـمعرفية للنصوص العلمية، والبنية الأسلوبية الجمالية للنصوص الأدبية، و تقويمهما في ضوء معايـير موضوعية.
– فهم عبارة النص الـمقروء ودلالاته الضمنية وما وراء سطوره.
– اتباع أساليب داعمة للفهم القرائي،مثل:
التخطيط، وتلخيص الأفكار، ورسم مخطط الموضوع، والتعليق، و إعادة إنتاج دلالة النص .
– تحليل ألفاظ النص و أفكاره وحججه؛ للوصول إلى أغراض من مثل: معرفة بيئة النص وزمنه وشخصية كاتبه ورؤيته وموقفه من الموضوع .
تحضير درس مقتطفات من شعر المتنبي مادة الكفايات اللغوية 5 الفصل الدراسي الثاني1441 هـ
عناصر المقال
