تحضير حاسب آلي 3 التعليم الثانوي نظام المقررات الفصل الثالث تجدونها هنا لدينا بكافة الطرق المتاحة وبكل الوسائل الممكنة بشكل حصري منظم ومرتب لن تجدونه في أي مكان آخر علي الإطلاق ، ونسرد لكم في هذا الموضوع أمثلة علي التحاضير المتاحة .
ما سوف تجدونه في ملفات تحضير حاسب آلي 3 التعليم الثانوي نظام المقررات الفصل الثالث أيضا :
تحضير حاسب آلي 3 التعليم الثانوي نظام المقررات الفصل الثالث نقدمها لكم بكافة طرق التحاضير الخاصة – ثلاثة عروض بور بوينت مختلفة لكل درس – كتاب الطالبة و دليل المعلمة – سجلات التقويم والمهارات حسب نظام نور – مجلدات اختبارات متنوعة – أورق قياس لكل درس – أوراق عمل لكل درس – سجل إنجاز المعلمة – سجل إنجاز الطالبة – المسرد – حل أسئلة الكتاب – خرائط ومفاهيم – اثراءات – شرح متميز بالفيديو لجميع دروس المنهج وكل هذا نسرده لكم فقط كمثال وليس كل ما يحتويه التحضير والملفات المرفقة به الخاصة بنا في مؤسس التحاضير الحديثة لخدمات المعلمين والطلاب الشاملة .
أنواع تحضير حاسب آلي 3 التعليم الثانوي نظام المقررات الفصل الثالث
التحضير بطريقة التعلم النشط الجديد – التحضير بالطريقة البنائية – التحضير بطريقة المسرد 1– التحضير بطريقة المسرد 2 – التحضير وفق استراتيجيات التعليم الحديثة – التحضير بالطريقة البنائية (فواز الحربي) – التحضير بطريقة وحدات الملك عبد الله .
ويمكنكم مشاهدة نماذج مادة الحاسب الآلي لنظام المقررات من خلال الضغط هنا
اضغط هنا لتحميل نماذج مادة حاسب آلي 3 التعليم الثانوي نظام المقررات
أسعار مادة حاسب آلي 3 التعليم الثانوي نظام المقررات الفصل الثالث
أعمال منصة مدرستي الأسبوع الواحد 60 ريال عشر أسابيع 550 ريال
يمكنكم كذلك تسجيل الطلب
إلكترونياً عن طريق الرابط
كذلك يمكننا التوصيل عن طريق الايميل او سمسا لجميع مدن المملكة
حسب طلبكم ( سي دي _ طباعة ملونة _ طباعة عادية)
ايميل المبيعات
أهداف التعليم فى المملكة
- غرس العقيدة الإسلامية الصحيحة والمعارف والمهارات المفيدة والاتجاهات والقيم المرغوبة لدى الطلاب ليشبوا رجالاً- أو نساء فاهمين لدورهم في الحياة، واعين بعقيدتهم مدافعين عنها وعاملين في ضوئها لخير الدنيا والآخرة معا .
- توفير الكوادر البشرية اللازمة لتطوير المجتمع اقتصاديا واجتماعيا وثقافيا بما يخدم خطط التنمية الطموحة في المملكة ويدفع هذه الخطط من نجاح إلى نجاح .
- الحرص على مصلحة الفرد والجماعة معا ، فهو يبتغي مصلحة الفرد من خلال تعليمه تعليما كافيا مفيدا لذاته ، كما يبتغي مصلحة الجماعة بالإفادة مما يتعلمه الأفراد لتطوير المجتمع بصورتين:
أ ) مباشرة : وذلك من خلال الإسهام في الإنتاج والتنمية .
ب ) غير مباشرة : وذلك من خلال القضاء على الأمية ، ونشر الوعي لدى جميع أبناء الأمة بشكل يضمن لهم حياة واعية مستنيرة ودورا أكثر فاعلية في بناء مجتمعاتهم .
الأهداف العامة للتدريس في التعليم الثانوي نظام المقررات :
المساهمة في تحقيق مرامي سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية من التعليم الثانوي، ومن ذلك:
- تعزيز العقيدة الإسلامية التي تستقيم بها نظرة المتعلم للكون والإنسان والحياة في الدنيا والآخرة.
- تعزيز قيم المواطنة والقيم الاجتماعية لدى المتعلم.
- المساهمة في إكساب المتعلمين القدر الملائم من المعارف والمهارات المفيدة، وفق تخطيط منهجي يراعي خصائص المتعلمين في هذه المرحلة.
- تنمية شخصية المتعلم شمولياً؛ وتنويع الخبرات التعليمية المقدمة له.
- تقليص الهدر في الوقت والتكاليف، وذلك بتقليل حالات الرسوب والتعثر في الدراسة وما يترتب عليهما من مشكلات نفسية واجتماعية واقتصادية، وكذلك عدم إعادة العام الدراسي كاملاً.
- تقليل وتركيز عدد المقررات الدراسية التي يدرسها المتعلم في الفصل الدراسي الواحد.
- تنمية قدرة المتعلم على اتخاذ القرارات الصحيحة بمستقبله، مما يعمق ثقته في نفسه، ويزيد إقباله على المدرسة والتعليم، طالما أنه يدرس بناء على اختياره ووفق قدراته، وفي المدرسة التي يريدها.
- رفع المستوى التحصيلي والسلوكي من خلال تعويد المتعلم للجدية والمواظبة.
- إكساب المتعلم المهارات الأساسية التي تمكنه من امتلاك متطلبات الحياة العملية والمهنية من خلال تقديم مقررات مهارية يتطلب دراستها من قبل جميع المتعلمين.
- تحقيق مبدأ التعليم من أجل التمكن والإتقان باستخدام استراتيجيات وطرق تعلم متنوعة تتيح للمتعلم فرصة البحث والابتكار والتفكير الإبداعي.
- تنمية المهارات الحياتية للمتعلم، مثل: التعلم الذاتي ومهارات التعاون والتواصل والعمل الجماعي، والتفاعل مع الآخرين والحوار والمناقشة وقبول الرأي الآخر، في إطار من القيم المشتركة والمصالح العليا للمجتمع والوطن.
- تطوير مهارات التعامل مع مصادر التعلم المختلفة و التقنية الحديثة والمعلوماتية و توظيفها ايجابيا في الحياة العملية
- تنمية الاتجاهات الإيجابية المتعلقة بحب العمل المهني المنتج، والإخلاص في العمل والالتزام به
الأهداف العامة لتدريس مادة الحاسب الآلي :
- تعليم المتعلم مفهوم الحاسب الآلي وأبرز مميزاته.
- صقل المادة العلمية لدى المتعلم والتركيز على الجانب العملي ومعرفة إمكانيات المتعلم
- تدريب المتعلم بالشكل الصحيح على كيفية استخدامجهاز الحاسوب.
- التدرج في تعليم المادة ووضع الأساس لها للمراحل الثلاث.
- تعريف المتعلم على الأجهزة الموجودة في المعمل وخارج نطاق المدرسة.
- تعليم المتعلم أساسيات تعلم مادة الحاسب الآلي بالمفهوم الصحيح.
- الوصول إلى النتيجة النهائية لمقدرة المتعلم في تعلم المادة كعلمية ونظرية.
- اكتشاف كل ما هو جديد في عالم الحاسب وتوضيحه للمتعلم
تجدون في تحضير الحاسب آلي 3 التعليم الثانوي نظام المقررات الفصل الثالث
جميع الوحدات الدراسية بالإضافة الي دروسها مثل :
تحضير الوحدات الدراسية بالإضافة الي
تحضير درس البيئة والدوائر الرقمية
تحضير درس تعامل الحاسب مع البيانات
تحضير درس وحدات قياس البيانات والمعلومات
تحضير درس أنظمة الترميز
تحضير درس أنظمة الترميز للحروف العربية
تحضير درس التصميم المنطقي
تحضير درس الجبر البولياني
تحضير درس الحوسبة السحابية وتطبيقاتها
تحضير درس نماذج خدمات الحوسبة السحابية
تحضير درس تطبيقات الحوسبة السحابية واستخداماتها في الأجهزة الذكية
تحضير درس قواعد المعلومات
تحضير درس مصطلحات قواعد المعلومات
تحضير درس المكتبات الرقمية
تحضير درس أمثلة على المكتبة الرقمية
تحضير درس الموسوعات الإلكترونية
تحضير درس أنواع الموسوعات الإلكترونية والأمثلة عليها
تحضير درس التصميم بالحاسب
تحضير درس التصميم بالحاسب المجال العسكري
تحضير درس أنواع الرسم والتصميم بالحاسب
تحضير درس تقنيات الرسم بالحاسب
تحضير درس برامج الرسم بالحاسب
تحضير درس برامج الرسم التجارية
تحضير درس نظم المعلومات
تحضير درس مكونات نظم المعلومات
تحضير درس مراحل بناء وتطوير نظم المعلومات
تحضير درس أنواع نظم المعلومات
تحضير درس نماذج من نظم المعلومات في القطاعات المختلفة
تحضير درس نظم المعلومات في الصحة
تحضير درس مشروعات ودراسات حاسوبية التفكير العلمي وحل المشكالت مثال تطبيقي
تحضير درس التخطيط للمشروع والدراسة
الاختبارات
حل كافة أسئلة الحاسب آلي 3 التعليم الثانوي نظام المقررات الفصل الثالث
حل أسئلة الوحدات الدراسية بالإضافة الي
حل أسئلة درس البيئة والدوائر الرقمية
حل أسئلة درس تعامل الحاسب مع البيانات
حل أسئلة درس وحدات قياس البيانات والمعلومات
حل أسئلة درس أنظمة الترميز
حل أسئلة درس أنظمة الترميز للحروف العربية
حل أسئلة درس التصميم المنطقي
حل أسئلة درس الجبر البولياني
حل أسئلة درس الحوسبة السحابية وتطبيقاتها
حل أسئلة درس نماذج خدمات الحوسبة السحابية
حل أسئلة درس تطبيقات الحوسبة السحابية واستخداماتها في الأجهزة الذكية
حل أسئلة درس قواعد المعلومات
حل أسئلة درس مصطلحات قواعد المعلومات
حل أسئلة درس المكتبات الرقمية
حل أسئلة درس أمثلة على المكتبة الرقمية
حل أسئلة درس الموسوعات الإلكترونية
حل أسئلة درس أنواع الموسوعات الإلكترونية والأمثلة عليها
حل أسئلة درس التصميم بالحاسب
حل أسئلة درس التصميم بالحاسب المجال العسكري
حل أسئلة درس أنواع الرسم والتصميم بالحاسب
حل أسئلة درس تقنيات الرسم بالحاسب
حل أسئلة درس برامج الرسم بالحاسب
حل أسئلة درس برامج الرسم التجارية
حل أسئلة درس نظم المعلومات
حل أسئلة درس مكونات نظم المعلومات
حل أسئلة درس مراحل بناء وتطوير نظم المعلومات
حل أسئلة درس أنواع نظم المعلومات
حل أسئلة درس نماذج من نظم المعلومات في القطاعات المختلفة
حل أسئلة درس نظم المعلومات في الصحة
حل أسئلة درس مشروعات ودراسات حاسوبية التفكير العلمي وحل المشكالت مثال تطبيقي
حل أسئلة درس التخطيط للمشروع والدراسة
الاختبارات
بوربوينت الحاسب آلي 3 التعليم الثانوي نظام المقررات الفصل الثالث
بوربوينت الوحدات الدراسية لمادة حاسب آلي 3 التعليم الثانوي نظام المقررات بالإضافة الي
بوربوينت درس البيئة والدوائر الرقمية
بوربوينت درس تعامل الحاسب مع البيانات
بوربوينت درس وحدات قياس البيانات والمعلومات
بوربوينت درس أنظمة الترميز
بوربوينت درس أنظمة الترميز للحروف العربية
بوربوينت درس التصميم المنطقي
بوربوينت درس الجبر البولياني
بوربوينت درس الحوسبة السحابية وتطبيقاتها
بوربوينت درس نماذج خدمات الحوسبة السحابية
بوربوينت درس تطبيقات الحوسبة السحابية واستخداماتها في الأجهزة الذكية
بوربوينت درس قواعد المعلومات
بوربوينت درس مصطلحات قواعد المعلومات
بوربوينت درس المكتبات الرقمية
بوربوينت درس أمثلة على المكتبة الرقمية
بوربوينت درس الموسوعات الإلكترونية
بوربوينت درس أنواع الموسوعات الإلكترونية والأمثلة عليها
بوربوينت درس التصميم بالحاسب
بوربوينت درس التصميم بالحاسب المجال العسكري
بوربوينت درس أنواع الرسم والتصميم بالحاسب
بوربوينت درس تقنيات الرسم بالحاسب
بوربوينت درس برامج الرسم بالحاسب
بوربوينت درس برامج الرسم التجارية
بوربوينت درس نظم المعلومات
بوربوينت درس مكونات نظم المعلومات
بوربوينت درس مراحل بناء وتطوير نظم المعلومات
بوربوينت درس أنواع نظم المعلومات
بوربوينت درس نماذج من نظم المعلومات في القطاعات المختلفة
بوربوينت درس نظم المعلومات في الصحة
بوربوينت درس مشروعات ودراسات حاسوبية التفكير العلمي وحل المشكالت مثال تطبيقي
بوربوينت درس التخطيط للمشروع والدراسة
بوربوينت اختبارات
أوراق عمل الحاسب آلي 3 التعليم الثانوي نظام المقررات الفصل الثالث
أوراق عمل الوحدات الدراسية لمادة حاسب آلي 3 التعليم الثانوي نظام المقررات الفصل الثالث بالإضافة الي
أوراق عمل درس البيئة والدوائر الرقمية
أوراق عمل درس تعامل الحاسب مع البيانات
أوراق عمل درس وحدات قياس البيانات والمعلومات
أوراق عمل درس أنظمة الترميز
أوراق عمل درس أنظمة الترميز للحروف العربية
أوراق عمل درس التصميم المنطقي
أوراق عمل درس الجبر البولياني
أوراق عمل درس الحوسبة السحابية وتطبيقاتها
أوراق عمل درس نماذج خدمات الحوسبة السحابية
أوراق عمل درس تطبيقات الحوسبة السحابية واستخداماتها في الأجهزة الذكية
أوراق عمل درس قواعد المعلومات
أوراق عمل درس مصطلحات قواعد المعلومات
أوراق عمل درس المكتبات الرقمية
أوراق عمل درس أمثلة على المكتبة الرقمية
أوراق عمل درس الموسوعات الإلكترونية
أوراق عمل درس أنواع الموسوعات الإلكترونية والأمثلة عليها
أوراق عمل درس التصميم بالحاسب
أوراق عمل درس التصميم بالحاسب المجال العسكري
أوراق عمل درس أنواع الرسم والتصميم بالحاسب
أوراق عمل درس تقنيات الرسم بالحاسب
أوراق عمل درس برامج الرسم بالحاسب
أوراق عمل درس برامج الرسم التجارية
أوراق عمل درس نظم المعلومات
أوراق عمل درس مكونات نظم المعلومات
أوراق عمل درس مراحل بناء وتطوير نظم المعلومات
أوراق عمل درس أنواع نظم المعلومات
أوراق عمل درس نماذج من نظم المعلومات في القطاعات المختلفة
أوراق عمل درس نظم المعلومات في الصحة
أوراق عمل درس مشروعات ودراسات حاسوبية التفكير العلمي وحل المشكالت مثال تطبيقي
أوراق عمل درس التخطيط للمشروع والدراسة
الاختبارات
نتحدث عن أنواع التحاضير المختلفة في :
تحضيرمادة حاسب آلي 3 التعليم الثانوي نظام المقررات الفصل الثالث
تحضير مادة حاسب آلي 3 التعليم الثانوي نظام المقررات الفصل الثالث بطرق الليزر المختلفة
(التحضير بطريقة التعلم النشط الجديد – التحضير بالطريقة البنائية – التحضير بطريقة المسرد 1- التحضير بطريقة المسرد 2 ) تحصل علي هذه التحاضير فقط من خلال مؤسسة التحاضير الحديثة عبر الطرق الموضحة بالمقال بالتواصل معنا وبأسعارمناسبة لجميع المعلمات والمعلمين.
تحضيرمادة حاسب آلي 3 التعليم الثانوي نظام المقررات الفصل الثالث بطرق فواز الحربي
( التحضير وفق استراتيجيات التعليم الحديثة – التحضير بالطريقة البنائية – التحضير بطريقة وحدات الملك عبد الله ) الآن يمكنك الحصول علي كل هذه التحاضير و تطبيق الاستراتيجيات المعتمدة حاليا كأهم الاستراتيجيات في عالم التدريس
تحضير مادة حاسب آلي 3 التعليم الثانوي نظام المقررات الفصل الثالث بطرق الوسائل
(التحضير بالطريقة البنائية – التحضير بطريقة المسرد – التحضير بطريقة وحدات الملك عبد الله – أوراق عمل ) من خلال هذه التحاضير يمكنك الآن الحصول علي أفضل الطرق التعليمية من خلال مؤسسة التحاضير الحديثة وبأسعارمناسبة
وايماناً من مؤسسة التحاضير الحديثة بدور المعلم السعودي في المملكة وفي القيام بدوره الرائد في مستقبل المملكة القادم قمنا بتوفير كافة الطرق والوسائل التي يمكنها أن تساعد المعلم في القيام بمهمته الكبري في المدرسة وايصال الالمهارات الحياتية و الأسرية المختلفة الي أبنائنا
كما ذكرنا يتوفر لدي مؤسسة التحاضير الحديثة كل المرفقات التي يمكنها ان تكون خير سند وخير دليل للمعلم في العملية التعليمية التي يقوم بها في عالم اليوم وكل هذا بطريقة سهلة وسلسة وملفات جاهزة بكل الطرق التي يمكن للمعلم الحصول علي التحضير ومرفقاته بها فتجدون لدينا امكانية الحصول علي كل السابق والمذكور في المقال وغيره عبر كلا من :
تحضيرحاسب آلي 3 التعليم الثانوي نظام المقررات الفصل الثالث بشكل ملفات أونلاين للتحميل المباشر الجاهز بأقصي سرعة وأسهل طريقة .
تحضير حاسب آلي 3 التعليم الثانوي نظام المقررات الفصل الثالث في شكل سي دي للتوصيل المباشر المجاني في الرياض والخرج
تحضير حاسب آلي 3 التعليم الثانوي نظام المقررات الفصل الثالث عبر الطباعة العادية بسعر بسيط جداً
تحضير حاسب آلي 3 التعليم الثانوي نظام المقررات الفصل الثالث طباعة ملونة بسعر لا له منافس
كما يسعدنا أن تقدم لكم أيضا تحضير حاسب آلي 3 التعليم الثانوي نظام المقررات الفصل الثالث عبر منصة مدرستي لمساعدة المعلم علي توفير وقته ومجهوده ، ويقوم بتلك المهمة لدينا باقة من أفضل المحترفين في مناهج التعليم بالمملكة وبشكل احترافي لن تجدوا له مثيل عبر المملكة بالإضافة إلي أسعار تنافسية للغاية لا تشكل أي عائق أو عبء للمعلم السعودي من أجل الحصول عليها بكل سهولة .
