تحضير تربية فنية ثاني ثانوي التربية الفكرية الفصل الثالث

تحضير تربية فنية ثاني ثانوي التربية الفكرية الفصل الثالث تقدم لكم مؤسسة التحاضير الحديثة للمعلمين والمعلمات والطلبة والطالبات تحضير تربية فنية ثاني ثانوي التربية الفكرية الفصل الثالث وكافة التحاضير الخاصة بالمادة وكذلك إضافة التحاضير على حسابك بالمنصة

أنواع طرق تحضير تربية فنية ثاني ثانوي التربية الفكرية الفصل الثالث

  التحضير الوزاري – التحضير الفردي – الطريقة العرضية – طريقة المسرد – مقدمة الخطة 

نموذج للتوزيع

نموذج للتحضير

يمكنكم تحميل التوزيع المجانى وعينة من التحضير من خلال الرابط

ويمكنكم مشاهدة نماذج مادة تربية فنية لجميع الصفوف الدراسية من خلال الضغط هنا

يمكنكم كذلك تسجيل الطلب

إلكترونياً عن طريق الرابط

https://c.mta.sa

كذلك يمكننا التوصيل عن طريق الايميل او سمسا لجميع مدن المملكة

حسب طلبكم ( سي دي _ طباعة ملونة _ طباعة عادية)

ايميل المبيعات

T@mta.sa

الأهداف العامة لمادة تربية فنية ثاني ثانوي التربية الفكرية الفصل الثالث

يجب أن تتصف الأهداف التربوية الفكرية ببعض الخصائص الجوهرية، وهي:

• إتاحة الفرصة للدارس لممارسة العمل الفني باستخدام الأدوات والخامات المناسبة والتقنيات الحديثة.
• تنمية التفكير الإبداعي من حيث الطلاقة، والمرونة وأصالة الإنتاج الفني من خلال الأنشطة المنهجية واللامنهجية.
• تزويد الدارسات بقدر مناسب من الثقافة الفنية.
• تأكيد أهمية الموروث الفني الإسلامي والشعبي، ونقله من حيث الممارسة والتعبير، والفكر فيما يخدم المجتمع ويلبي احتياجاته الأساسية بأساليب فنية.
• الاستفادة من المفاهيم الفكرية والجمالية للفنون الإسلامية والشعبية.
• تزويد الدارسات بقدر مناسب من الثقافة الفنية.
• مساعدة الدارسات على تكوين اتجاهات إيجابية نحو الفنون التشكيلية من خلال التعرف على المنجزات الفنية للحضارات المختلفة والاستفادة من المنجز الفني عبر التاريخ.
• ربط الفنون التشكيلية بحياة الدارسات، وفتح آفاق رحبة للعمل الفني والإحساس بأهمية الفن في المجتمع ودوره في خدمتهم.
• إنتاج أعمال فنية ذات طبيعة نفعية تساهم في تلبية احتياج التلميذات وإتاحة الفرصة لهن في المساهمة في تقديم المنتج النفعي لمجتمعهن.
• دمج الدارسات في الأنشطة الفنية الجماعية لتعزيز قيم التعاون وتقبل الآخرين والعمل بروح الفريق.
• التعرف على دور الفن في التعريف بالقضايا الإنسانية (الاجتماعية والاقتصادية والسياسية).
• التعبير بالألوان والخامات المناسبة عن العلاقات الجمالية، والعناصر الطبيعية المحيطة ببيئة التلميذة.
• محاكاة أعمال فنية عالمية، ومحلية ساهمت في التنفيس عن مشاعر الفنان، واحتياجاته.
• مناقشة أعمال فنية معاصرة، ومحاولة الاستلهام منها، في موضوعات معبرة تنعكس على شخصية التلميذة وتعززها.
• التعرف على تقنيات استخدام الألوان ومزجها لاستخدامها في عمل تأثيرات لونية جميلة.
• معرفة بعض القيم اللونية، مثل الاتزان اللوني، الانسجام والتباين اللوني باستخدام الألوان الحارة، الباردة، أو المتضادة.
• الإلمام بالمزيد من المصطلحات الزخرفية كالتماثل الكلي والنصفي في زخارفنا الإسلامية.
• وصف أحد الأعمال الزخرفية مستخدماً المصطلحات الفنية الزخرفية.
• الإلمام بطرق إعداد ومعالجة الطين المناسب للعمل الزخرفي.
• تكوين زخرفي بارز على أسطح أحد الأعمال الخزفية المنتجة بطريقة الشرائح، والحبال.
• محاكاة أعمال فنية عالمية، ومحلية ساهمت في التنفيس عن مشاعر الفنان، واحتياجاته.
• مناقشة أعمال فنية معاصرة، ومحاولة الاستلهام منها، في موضوعات معبرة تنعكس على
  شخصية التلميذة وتعززها.
• التعرف على تقنيات استخدام الألوان ومزجها لاستخدامها في عمل تأثيرات لونية جميلة.
• معرفة بعض القيم اللونية، مثل الاتزان اللوني، الانسجام والتباين اللوني باستخدام الألوان
  الحارة، الباردة، أو المتضادة
• الإلمام بالمزيد من المصطلحات الزخرفية كالتماثل الكلي والنصفي في زخارفنا الإسلامية
• وصف أحد الأعمال الزخرفية مستخدما ً المصطلحات الفنية الزخرفية.
• الإلمام بطرق إعداد ومعالجة الطين المناسب للعمل الزخرفي.
• تكوين زخرفي بارز على أسطح أحد الأعمال الخزفية المنتجة بطريقة الشرائح، والحبال.
• تحقيق الذات:
  إتاحة الفرصة للمتعلم لممارسة العمل الفني تأكيداً لفرادة أفكاره، ومشاعره، وتعبيره الفني،
  وذلك باستخدام الأدوات والخامات المناسبة، والتقنيات الحديثة.
  إنتاج أعمال ذات طبيعة نفعية وجمالية، تساهم في تلبية حاجات المتعلم في مراحل التعليم
  المختلفة، مما يمكن المتعلم من تقديم المنتج النفعي لمجتمعه.
  تكوين اتجاهات إيجابية للحوار حول الفنون التشكيلية.
• نقل الموروث الثقافي:
  تأكيد أهمية الموروث الفني الإسلامي والشعبي ونقله، من حيث الممارسة والتعبير والفكر، فيما يخدم
  المجتمع ويلبي احتياجاته الأساسية بأساليب ورؤى فنية.
  إعادة بلورة التراث الفني الأصيل فيما يخدم الاتجاهات الفنية الحديثة برؤى معاصرة مما يحقق الهوية
  والخصوصية للمجتمع المسلم.
  تعريف المتعلم برموز العمل الفني الجمالي في الفنون الإسلامية والشعبية والعربية المعاصرة، حتى
  يتمكن الناشئ من معرفة إنجازات الحضارة العربية والإسلامية.
• مجال الخزف:
  التعرف على الخامات والأدوات المستخدمة في أعمال الطرق النسيجية المختلفة مثل: البرواز، ونول
  المنضدة.
  تشكيل عمل نسجي بسيط باستخدام نول المنضدة.
  تذوق القيمة الفنية لبعض أعمال النسيج.
  وصف وتحلل بعض الأعمال النسيجية من التراث الشعبي السعودي.
  توظيف قيمة جمالية واحدة في الأعمال النسيجية المنتجة والحكم عليها.
  تزويد التلميذ بالمعلومات والخبرات والمهارات الفنية والعلمية المتدرجة والتي تتناسب مع سنه ويؤخذ في الاعتبار مبدأ تطوير هذه المهارات واثراء تلك الخبرات باستمرار التعلم في طريق الممارس

تجدون في تحضير تربية فنية ثاني ثانوي التربية الفكرية الفصل الثالث

جميع الوحدات الدراسية الخامسة والسادسة والسابعة والثامنة بالإضافة الي دروسها مثل :

تحضير الوحدات الخامسة والسادسة والسابعة والثامنة بالإضافة الي

تحضير درس دراسات في اللون
تحضير درس رسم هندسي
تحضير درس أشغال المعادن
تحضير درس رسم وتلوين
تحضير درس أشغال الفسيفساء

تحضير تربية فنية ثاني ثانوي التربية الفكرية الفصل الثالث

تحضير تربية فنية ثاني ثانوي التربية الفكرية الفصل الثالث بطريقة البرنامج التعليمي 

تحصل علي هذا التحاضير فقط من خلالنا فقط عبر الطرق الموضحة بالمقال بالتواصل معنا وبسعر زهيد ليس له مثيل في المملكة

تحضير تربية فنية ثاني ثانوي التربية الفكرية الفصل الثالث بطريقة الخطه التعليمية 

بطريقة التعلم النشط المطلوبة الآن يمكنك أن تقوم بتطبيق الاستراتيجيات المعتمدة حاليا كأهم الاستراتيجيات في عالم التدريس

تحضير تربية فنية ثاني ثانوي التربية الفكرية الفصل الثالث بطريقة التحضير الوزاري 

من خلال طرق التحضير الوزاري الممتعة يمكنك الآن الحصول علي أفضل الطرق التعليمية من خلال مؤسسة التحاضير الحديثة وبطرق بسيطة وأسعار مذهلة

تحضير تربية فنية ثاني ثانوي التربية الفكرية الفصل الثالث بطريقة التحضير الفردي 

بالطرق التعليمية الحديثة التي تحصل عليها في طريقة التحضير الفردي سوف تكون معلما مميزا خبيرا لا يشق لك غبار

تحضير تربية فنية ثاني ثانوي التربية الفكرية الفصل الثالث بطريقة الطريقة العرضية 

يمكنك الحصول عليه بجميع الطرق مثل ملف تحميل مباشر أو وفق نسخة الكترونية خاصة أو مطبوعا طباعة عادية أو حتي ملونة بسهولة عبر التواصل معنا بالطرق الموضحة في المقال

تحضير تربية فنية ثاني ثانوي التربية الفكرية الفصل الثالث بطريقة المسرد 

لا أحد علي الإطلاق يمكنه القول أن تلك الطريقة في التحضير لا يمكن أن تكون ناجحة فتلك الطريقة تحديدا لا يمكنها الفشل أبدا

تحضير تربية فنية ثاني ثانوي التربية الفكرية الفصل الثالث

الأهداف الخاصة لمادة تربية فنية ثاني ثانوي التربية الفكرية الفصل الثالث

• إتاحة الفرصة للدراسات لممارسة العمل الفني باستخدام الأدوات والخامات المناسبة والتقنيات الحديثة.
• تنمية التفكير الإبداعي من حيث الطلاقة، والمرونة وأصالة الإنتاج الفني من خلال الأنشطة المنهجية واللامنهجية.
• تزويد التلميذة بقدر مناسب من الثقافة الفنية.
• تأكيد أهمية الموروث الفني الإسلامي والشعبي، ونقله من حيث الممارسة والتعبير، والفكر فيما يخدم المجتمع ويلبي احتياجاته الأساسية بأساليب فنية.
• الاستفادة من المفاهيم الفكرية والجمالية للفنون الإسلامية والشعبية.
• مساعدة التلميذة على تكوين اتجاهات إيجابية نحو الفنون التشكيلية من خلال التعرف على المنجزات الفنية للحضارات المختلفة والاستفادة من المنجز الفني عبر التاريخ.
• ربط الفنون التشكيلية بحياة التلميذة، وفتح آفاق رحبة للعمل الفني والإحساس بأهمية الفن في المجتمع ودوره في خدمتهن.
• إنتاج أعمال فنية ذات طبيعة نفعية تساهم في تلبية احتياج التلميذات وإتاحة الفرصة لهن في المساهمة في تقديم المنتج النفعي لمجتمعهن.
• دمج التلميذة في الأنشطة الفنية الجماعية لتعزيز قيم التعاون وتقبل الآخرين والعمل بروح الفريق.
• التعرف على دور الفن في التعريف بالقضايا الإنسانية (الاجتماعية والاقتصادية والسياسية).

ايمانا من مؤسسة التحاضير الحديثة بدور المعلم السعودي في المملكة وفي القيام بدوره الرائد في مستقبل المملكة القادم قمنا بتوفير كافة الطرق والوسائل

التي يمكنها أن تساعد المعلم في القيام بمهمته الكبري في المدرسة وايصال العلوم المختلفة الي أبنائنا.  

كما ذكرنا يتوفر لدي مؤسسة التحاضير الحديثة كل المرفقات التي يمكنها ان تكون خير سند وخير دليل للمعلم في العملية التعليمية التي يقوم بها في عالم

اليوم وكل هذا بطريقة سهلة وبسيطة وملفات جاهزة بكل الطرق التي يمكن للمعلم الحصول علي التحضير ومرفقاته بها فتجدون لدينا امكانية الحصول علي

كل السابق والمذكور في المقال وغيره عبر كلا من (كمثال وليس كحصر ) :

تحضير تربية فنية ثاني ثانوي التربية الفكرية الفصل الثالث بشكل ملفات أونلاين للتحميل المباشر الجاهز بأقصي سرعة وأسهل طريقة .

تحضير تربية فنية ثاني ثانوي التربية الفكرية الفصل الثالث في شكل سي دي للتوصيل المباشر المجاني في الرياض والخرج

تحضير تربية فنية ثاني ثانوي التربية الفكرية الفصل الثالث عبر الطباعة العادية بسعر بسيط للغاية

تحضير تربية فنية ثاني ثانوي التربية الفكرية الفصل الثالث طباعة ملونة فخمة بسعر لا منافس له

كما يسعدنا أن تقدم لكم أيضا تحضير تربية فنية ثاني ثانوي التربية الفكرية الفصل الثالث عبر منصة مدرستي لمساعدة المعلم علي توفير وقته ومجهوده ،

ويقوم بتلك المهمة لدينا باقة من أفضل المحترفين في مناهج التعليم بالمملكة وبشكل احترافي لن تجدوا له مثيل عبر المملكة بالإضافة إلي أسعار تنافسية

للغاية لا تشكل أي عائق أو عبء للمعلم السعودي من أجل الحصول عليها بسهولة شديدة للغاية .