تحضيرالرياضيات السادس الأبتدائي بندر الحازمي الفصل الثاني 1442
يسر مؤسسة التحاضير الحديثة أن تقدم للمعلمين والمعلمات
تحضير الرياضيات السادس الأبتدائي بندر الحازمي الفصل الثاني 1442
يسر مؤسسة التحاضير الحديثة أن تقدم للمعلمين والمعلمات على تحضير عين معلمين ومعلمات بالأضافة إلى تحضير دروس المادة :
الأهداف التعلمية لكل درس علي حدي
-
-
-
-
-
-
- ان يبرز الطالب أهمية دراسة قواعد الرياضيات من خلال الأنشطة الموضحة.
- أن يحل الطالب ورقة العمل الخاصة بالدرس.
- أن يتيقن الطالب من أهمية دراسة علم الرياضيات.
-
تحضير الرياضيات السادس الأبتدائي بندر الحازمي الفصل الثاني 1442
-
-
-
-
-
تحضير الرياضيات السادس الأبتدائي بندر الحازمي الفصل الثاني 1442
الأهداف التعليمية العامة :
فهم المحيط المادي من حيث الكم والكيف والشكل.
• القدرة على توظيف أساليب التفكير الرياضي في حل المشكالت.
• معرفة إسهام الرياضيات في الحياة وتطور العلوم األخرى.
• إدراك المفاهيم والواعد والعالقات الرياضية.
• اكتساب المهارات والخبرات في إجراء العمليات الرياضية المختلفة.
• تنمية الميول واالتجاهات اإليجابية نحو الرياضيات وإسهامات علماء الرياضيات.
• تنمية القدرة على التعبير واالتصال بلغة الرياضيات.
• إعداد المتعلم إعداداً صحيحاً لخوض غمار الحياة.
تحضير الرياضيات السادس الأبتدائي بندر الحازمي الفصل الثاني 1442
الأهداف الخاصه لمادة الرياضيات :
تثبيت وترسيخ المعلومات والمهارات المكتسبة سابقاً.
• أن يكون المتعلم ملماً باألعداد الطبيعية والكسرية والعشرية وقادراً على إجراء العمليات األساسية عليها ومدركاً لخواص كل منها.
• أن يكتسب المتعلم بعض المبادئ األولية في الهندسة عن طريق المالحظة والتطبيق على األشكال الهندسية.
• أن يكون المتعلم متمرساً في إستخدام األدوات الهندسية إلنشاء أشكال هندسية.
• أن يكون المتعلم قادراً على إجراء القياسات والتحويل على المقادير القابلة للقياس.
• أن يكون المتعلم قادراً على إجراء اغلب العمليات الحسابية وإتقان األساسية منها كالجمع والطرح والضرب.
أن يكون المتعلم ملماً باألعداد الطبيعية والكسرية والعشرية وقادراً على إجراء العمليات األساسية عليها ومدركاً لخواص كل منها.
• أن يكتسب المتعلم بعض المبادئ األولية في الهندسة عن طريق المالحظة والتطبيق على األشكال الهندسية.
• أن يكون المتعلم متمرساً في إستخدام األدوات الهندسية إلنشاء أشكال هندسية.
• أن يكون المتعلم قادراً على إجراء القياسات والتحويل على المقادير القابلة للقياس.
• أن يكون المتعلم قادراً على إجراء اغلب العمليات الحسابية وإتقان األساسية منها كالجمع والطرح والضرب.
تحضير الرياضيات السادس الأبتدائي بندر الحازمي الفصل الثاني 1442
