تحضيرالقرآن الكريم الصف الخامس الأبتدائي بندر الحازمي الفصل الثاني 1442
تحضيرالقرآن الكريم الصف الخامس الأبتدائي بندر الحازمي الفصل الثاني 1442
يسر مؤسسة التحاضير الحديثة أن تقدم للمعلمين والمعلمات
تحضيرالقرآن الكريم الصف الخامس الأبتدائي بندر الحازمي الفصل الثاني 1442
يسر مؤسسة التحاضير الحديثة أن تقدم للمعلمين والمعلمات على تحضير عين معلمين ومعلمات بالأضافة إلى تحضير دروس المادة :
الأهداف التعلمية لكل درس علي حدي
تحضيرالقرآن الكريم الصف الخامس الأبتدائي بندر الحازمي الفصل الثاني 1442
الأهداف التعليمية العامة :
تعهد العقيدة اإلسالمية الصحيحة في نفس المتعلم ورعايته بتربية إسالمية متكاملة في: خلقه وجسمه وعقله ولغته
وانتمائه إلى أمة اإلسالم.
تدريب المتعلم على إقامة الصالة وأخذه بآداب السلوك والفضائل.
تنمية المهارات األساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددية، والمهارات الحركية.
تزويد المتعلم بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات.
تعريفه المتعلم بنعم اهلل عليه في نفسه، وفي بيئته االجتماعية والجغرافية ليحسن استخدام النعم، و ينفع نفسه وبيئته.
تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه االبتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه.
تنمية وعيه ليدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحلة التي يمر به، وغرس حب
وطنه واإلخالص لوالة أمره.
توليد الرغبةللمتعلم لديه في االزدياد من العلم النافع والعمل الصالح، وتدريبه على االستفادة من أوقات فراغه.
إعداد المتعلم لما يلي هذه المرحلة من مراحل حياته.
تحضيرالقرآن الكريم الصف الخامس الأبتدائي بندر الحازمي الفصل الثاني 1442
الأهداف الخاصه لمادة القرآن الكريم :
إدراك الطالبات أهمية تطبيق أحكام التجويد أثناء قراءة القرآن الكريم ..
تمكين الطالبات من جودة التالوة وحسن األداء ..
تجنب الطالبات الخطأ في تالوة القرآن الكريم ..
معرفة الطالبات حروف االظهار واإلخفاء الشفوي
معرفة الطالبات أحكام الوقف واالبتداء ..
تطبيق الطالبات أحكام الوقف واالبتداء ..
معرفة الطالبات أنواع المد والتمييز بينها ..
تطبيق الطالبات أحكام المد والتمييز بينها ..
تنمية قدرة الطالبات على ضبط مخارج الحروف ..
معرفة الطالبات أحكام النون الساكنة والتنوين.
تحضيرالقرآن الكريم الصف الخامس الأبتدائي بندر الحازمي الفصل الثاني 1442
يمكنك الحصول على تحضيرالقرآن الكريم الصف الخامس الأبتدائي بندر الحازمي الفصل الثاني من خلال الطلب و التسجيل من الرابط ادناه لمؤسسة التحاضير الحديثة
مؤسسة التحاضير الحديثة
للطلب من هنا
عناصر المقال