اوراق عمل مادة الاحياء 1 مقررات
السادة والسيدات معلموت ومعلمات المملكة العربية السعودة يسر مؤسسة التحاضير الحديثة ان تقدم لكم اوراق عمل مادة الاحياء 1 مقررات الفصل الدراسي الثاني بالاضافة الى اوراق عمل وحل اسئلة المادة وعروض بور بوينت .
ويمكنكم الاطلاع على النماذج المجانية لكافة انواع التحاضير وكل ما يتعلق بالمادة من خلال الرابط ادناه لموقع مؤسسة التحاضير الحديثة :
ونقدم لكم اوراق عمل مادة الاحياء 1 مقررات في كافة دروس ووحدات المنهج كما هو في جزء التوزيع الموضح كمثال
اوراق عمل درس:مدخل إلى علم الأحياء
اوراق عمل درس:طبيعة العلم وطرائقه
اوراق عمل درس:تاريخ التصنيف
اوراق عمل درس:التصنيف الحديث
اوراق عمل درس:البكتريا
اوراق عمل درس:الفيروسات والبريونات
اوراق عمل درس:مدخل إلى الطلائعيات
اوراق عمل درس:تنوع الطلائعيات
اوراق عمل درس:مدخل إلى الفطريات
اوراق عمل درس:تنوع الفطريات وبيئتها
اوراق عمل درس:خصائص الحيوانات
اوراق عمل درس:مستويات جسم الحيوان
اوراق عمل درس:الاسفنجيات واللاسعات
اوراق عمل درس:الديدان المفلطحة
اوراق عمل درس:الديدان الاسطوانية والدوريات
اوراق عمل درس:الرخويات
اوراق عمل درس:الديدان الحلقية
اوراق عمل درس:خصائص المفصليات
اوراق عمل درس:تنوع المفصليات
اوراق عمل درس:الحشرات وأشباهها
اوراق عمل درس:خصائص شوكيات الجلد
اوراق عمل درس:اللافقاريات الحبلية
ونقدم لكم في التحضير شرح كامل ومفصل لكل وحدات ودروس المنهج وعلى سبيل المثال وليس الحصر :
الدرس الاول:
مدخل إلى علم الأحياء
الاهداف السلوكية:
أن تعُرف الطالبة علم الأحياء
أن تلخص الطالبة خصائص المخلوقات الحية
أن تصف الطالبة عملية نمو المخلوقات الحية
أن توضح الطالبة دور الطاقة للمخلوق الحي
أن تفرق الطالبة بين المؤثر والاستجابة
أن تبين الطالبة المقصود بمعنى الاتزان الداخلي
أن تشرح الطالبة أهمية التكيف
الدرس الثاني:
طبيعة العلم وطرائقه
الاهداف السلوكية:
أ ن يعُرف الطالبة العلم الطبيعي
أن تعدد الطالبة خصائص العلم
أن تقارن الطالبة بين العلوم الطبيعية والغير طبيعية
أن تصف الطالبة أهمية النظام المتري
أن تفسر الطالبة الفرق بين الملاحظة والاستنتاج
أن تبين الطالبة المقصود بالطريقة العلمية
أن تفرق الطالبة بين المتغير التابع والمستقل
كما توفر لكم المؤسسة باقي متعلقات المادة من اوراق عمل وبور بوينت وحلول اسئلة وتدريبات
ويمكنكم طلب المادة كاملة بكافة متعلقاتها من خلال الرابط ادناه لمؤسسة التحاضير الحديثة:
عناصر المقال
