تحضير درس باستخدام استراتيجية التعلم النشط الدراسات الأجتماعية الصف الخامس الأبتدائى الفصل الثاني 1442

تحضير درس باستخدام استراتيجية التعلم النشط الدراسات الأجتماعية الصف الخامس الأبتدائى الفصل الثاني 1442

يسر مؤسسة التحاضير الحديثة أن تقدم للمعلمين والمعلمات

تحضير درس باستخدام استراتيجية التعلم النشط الدراسات الأجتماعية الصف الخامس الأبتدائى الفصل الثاني 1442

يسر مؤسسة التحاضير الحديثة أن تقدم للمعلمين والمعلمات على تحضير عين معلمين ومعلمات بالأضافة إلى تحضير دروس المادة  :

الأهداف التعلمية لكل درس علي حدي

• • • • • • • • • • • • أن توضح الطالبة متى بدء معرفة الخرائط
                        أن تبين الطالبة كيف تطورت الخرائط .
                        أن تذكر الطالبة من أول من رسم الخرائط

                     

                

تحضير درس باستخدام استراتيجية التعلم النشط الدراسات الأجتماعية الصف الخامس الأبتدائى الفصل الثاني 1442

 تعهد العقيدة اإلسالمية الصحيحة في نفس الطفله ورعايتها بتربية إسالمية متكاملة، في خلقها،
وجسمها، وعـقلها، ولغـتـها وانتمائها إلى أمة اإلسالم.
 تدريبها على إقامة الصالة، وأخذها بآداب السلوك والفضائل.
 تنمية المهارات األساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددية، والمهارات الحركية.
 تزويدها بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات.
 تعريفها بنعم اهلل عليه في نفسه، وفي بيئتها االجتماعية والجغرافية، لتحسن استخدام النعم و تنفع
نفسها وبيئتها.
 تربية ذوقها البديعي، وتعهد نشاطها االبتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديها.
تنمية وعيها لتدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحــلة التي
تمر بها وغــرس حب وطنها واإلخالص لوالة أمرها.
 توليد الرغبة لديها في االزدياد من العلم النافع والعمل الصالح وتدريبها على االستفادة من أوقات
فراغه.
 إعداد الطالبة لما يلي هذه المرحلة من مراحل حياته

تحضير درس باستخدام استراتيجية التعلم النشط الدراسات الأجتماعية الصف الخامس الأبتدائى الفصل الثاني 1442

الأهداف الخاصه لمادة الدراسات الأجتماعية :

يتوقع من المتعلمه بعد دراسة منهج التربية االجتماعية في التعليم العام بالمملكة العربية
السعودية أن:
 تسهم في بناء شخصيتها المؤمنة باهلل رباً وباإلسالم ديناً ومنهجاً للحياة وبمحمد )صلى هللا عليه وسلم( نبياً ورسوالً.
 تنمي ثقتها بمقومات األمة اإلسالمية ويعزز االنتماء لها، وتؤمن بوحدتها على اختالف أجناسها وألوانها، الستعادة أمجادها وتحقيق سيادتها في
العالم.
 ترتبط بتاريخ أمتها وحضارتها اإلسالمية، ويفهم سيرة النبي )صلى هللا عليه وسلم( ويتخذها قدوة في الحياة، ويستفيد من سير أسالفنا الصالحين
في جوانب الحياة المختلفة.
 تكون إنسانه صالحاً ملتزم بآداب اإلسالم وتعاليمه وقيمه.
 تعتز باالنتماء للوطن ونتبصر بما له من أمجاد عريقة في ظل الحضارة اإلسالمية ونعرف على ما لهت من مزايا جغرافية وطبيعية واقتصادية،
وتعرف كيفية استثمارها والمحافظة عليها.
 تعمق إيمانها بمبدأ الشورى وممارسة الحقوق وتلتزم بالواجبات في ضوء الشريعة اإلسالمية.
 تعي مشكالت مجتمعها الثقافية واالجتماعية واالقتصادية، وتستعد لإلسهام في حلها.
 تعرف المجتمعات العربية واإلسالمية والعالمية، وتدرك الصالت التي تربط بعضها ببعض، وتعي حجم التحديات التي تواجه األمتين العربية
واإلسالمية.
 تتبصر بقدراتها واستعداداتها التي أنعم هللا بها عليه وينميها ويوجهها الوجهة المفيدة المثمرة.
 تتزود ببعض حقائق المواد االجتماعية ومفاهيمها المالئمة لسنه التي تساعد في التكيف مع مجتمعها وبيئتها وحياتها المستقبلية لمواكبة التطور
المعرف والتقني.
 تعي كيفية تفاعل اإلنسان مع بيئتها التي تعيش فيها ومدى تأثيرها بها وتأثيرها فيها والتأكيد على مسؤولية المواطن في حمايتها والمحافظة
عليها.
 تنمي قدرتها على التفكير العلمي في دراسة الظواهر الطبيعية والبشرية.
 تنمي مهاراتها الحركية والعقلية، وتوجيهها نحو استثمارها بشكل إيجابي.
 تقدر قيمة العمل بأنواعه المختلفة، وحاجة بالدها إلى القوى الوطنية العاملة المدربة.
 تعي أهمية االتصاالت الحديثة وأثرها على اإلنسان، مع مراعاة االلتزام بالمنهج الواعي في التعامل معها.

 يمكنك الحصول على تحضير درس باستخدام استراتيجية التعلم النشط الدراسات الأجتماعية الصف الخامس الأبتدائى الفصل الثاني 1442 من خلال الطلب و التسجيل من الرابط ادناه لمؤسسة التحاضير الحديثة  

مؤسسة التحاضير الحديثة

www.mta.sa

للطلب من هنا

www.mta.sa/c