مهارات درس الجلوس الصحيح مادة التربية الأسرية صف أول ابتدائي الفصل الدراسي الاول
آخر تحديث : 0
مهارات درس الجلوس الصحيح مادة التربية الأسرية صف أول ابتدائي الفصل الدراسي الاول تقدمها مؤسسة التحاضير الحديثة
طرق التحاضير
التعلم النشط – المسرد
اليكم بعض النماذج من المادة:
توزيع المنهج :
طريقة التحضير :
يمكنكم كذلك مشاهدة نماذج التحاضير من خلال الرابط التالي
جميع طرق التحاضير واوراق العمل الخاصة بمادة التربية البدنية والدفاع عن النفس اضغط هنا
بوربوينت:
يمكنكم طلب المادة وجميع المرفقات عن طريق الإيميل من خلال التواصل عبر الواتساب
0555107025
التوصيل للرياض والخرج مجانا
لمن هم خارج مدينة الرياض يضاف قيمة الارسالية 50 ريال للفيدكس (من 48 ساعة الى 72 ساعة)
يمكنكم تسجيل الطلب
إلكترونياً عن طريق الرابط
www.mta.sa/c
يمكنكم شراء المادة علي سي دي 20 ريال
وعن طريق الايميل 20 ريال
و سعر المادة مع السي دي طباعة عادية 30 ريال
و سعر المادة مع السي دي طباعة ملونة 60 ريال
متوفر ايضاً ارقام الحسابات لمؤسسة التحاضير الحديثة للمعلمين والمعلمات تجدوها فى نهاية المقال
وايضاً يمكنكم تحميل تطبيقنا والطلب بسهولة من خلال النقر على الروابط التالية :
أهداف درس الجلوس الصحيح:
- توضح الطالبة كيفية الجلوس الصحيح
- تبين الطالبة فائدة الجلوس الصحيح
- توضح الطالبة كيفية الجلوس على الأرض بطريقة صحيحة
الأهداف العامة لتدريس مادةالتربية الأسرية:
- تزداد الطالبة معرفة بآداب السلوك في المرافق العامة.
- تطبق السلوك السليم عند ارتيادها للأماكن العامة.
- تتعرف على مرحلة البلوغ.
- تتعلم طرائق العناية بالقطع الملبسية الخاصة بها .
- تمارس العادات الغذائية السليمة .
- تدرك ضرر شراء الأطعمة المكشوفة.
- تكون وجبات غذائية متكاملة.
- تنمي مهاراتها في إعداد بعض الأصناف.
- تستطيع تنظيف وترتيب المنزل.
- تقدر أهمية الادخار والحرص.
- تتصرف بحكمة عند حدوث حريق.
- تقوم بعمل بعض الغرز الخاصة.
- تزداد حصيلتها بأدوات التطريز.
- تتذوق غرز التطريز بتطبيقها على مفرش بسيط.
الأهداف العامة للملرحلة الإبتدائية:
- تعهد العقيدة الإسلامية الصحيحة في نفس المتعلم ورعايته بتربية إسلامية متكاملة في: خلقه وجسمه وعقله ولغته وانتمائه إلى أمة الإسلام.
- تدريبه على إقامة الصلاة وأخذه بآداب السلوك والفضائل.
- تنمية المهارات الأساسية المختلفة وخاصة المهارة اللغوية، والمهارة العددية، والمهارات الحركية.
- تزويده بالقدر المناسب من المعلومات في مختلف الموضوعات.
- تعريفه بنعم الله عليه في نفسه، وفي بيئته الاجتماعية والجغرافية ليحسن استخدام النعم، وينفع نفسه وبيئته.
- تربية ذوقه البديعي، وتعهد نشاطه الإبتكاري وتنمية تقدير العمل اليدوي لديه.
- تنمية وعيه ليدرك ما عليه من الواجبات وما له من الحقوق في حدود سنه وخصائص المرحلة التي يمر به، وغرس حب وطنه والإخلاص لولاة أمره.
- توليد الرغبة لديه في الازدياد من العلم النافع والعمل الصالح، وتدريبه على الاستفادة من أوقات فراغه.
- إعداد المتعلم لما يلي هذه المرحلة من مراحل حياته.
