عروض بوربوينت قرآن أول ابتدائي بطريقة فواز الحربي الفصل الدراسي الثاني

عروض بوربوينت قرآن أول ابتدائي مقدمة من مؤسسة التحاضير الحديثة ..وحل اسئلة بالإضافة إلي عروض العمل بكل طرق التحضير الممكنة .

عروض بوربوينت قرآن أول ابتدائي بطريقة استراتيجيات فواز الحربي .

عروض بوربوينت قرآن أول ابتدائي بطريقة استراتيجيات طولي .

عروض بوربوينت قرآن أول ابتدائي بطريقة المسرد .

أهداف الدرس : 

• التخلق بالقرآن الكريم والعمل به والانقياد لأحكامها.
• تشويق الطالبات إلى قراءة القرآن فقد قال الرسول صلى الله عليها وسلم ((عن قراءة القرآن وحفظه أدخلها الله تعالى الجنة و شفعه في عشرة من أهلها “بيته” كل وجبت لها النار)).
• إتقان كتاب الله من حيث ضبط الحركات والسكنات ونطق الحروف الصحيحة ومن ذلك إخراج كل حرف من مخرجه وإعطاءه حقه ومستحقه من الصفات وذلك لقولها تعالى((ورتل القرآن ترتيلا)).
• تفهم كلام الله ومعانيه والتأثر لقولها تعالى ((كتاب أنزلناه مبارك ليتدربوا آياته وليتذكر أولوا الألباب)).
• الخشوع القلبي والاطمئنان النفسي والانقياد لأحكامه تعالى في السر والعلانية.
• الإيمان بنبوة محمد صلى الله عليها وسلم وأتباع هديه.
• ربط جميع العلوم الأخرى بالقرآن الكريم.

توزيع مادة قرآن الأول الابتدائي للفصل الدراسي الثاني:

• سورة العاديات ( 1 – 7 )
• سورة العاديات ( 8 – 11 )
• سورة العاديات ( 1 – 11 )
• سورة الزلزلة ( 1 – 5 )  –   الزلزلة ( 6 – 8 )
• سورة الزلزلة ( 1 – 8 )  –   البينة ( 1 – 3 )
• سورة البينة ( 1 – 5 )   –   البينة ( 6 – 7 )
• سورة البينة ( 6 – 8 )  –  البينة ( 1  – 10 )
• سورة القدر ( 1 – 3 )
• سورة القدر ( 1 – 5 )   –   العلق ( 1 – 5 )
• سورة العلق ( 6 – 14 ) –  العلق ( 1 – 14 )
• سورة العلق ( 15 – 19 ) – العلق ( 1 – 19 )
• سورة التين ( 1 – 4 )  –   التين ( 1 – 8 )
• سورة الشرح ( 1 – 8 )  –   الضحى (  1 – 5 )
• سورة الضحى ( 6 – 11 )
• سورة الضحى ( 1 – 11 )

مثال عن الدرس

 

المحتوي : 

• معاني الكلمات :-العاديات : الخيل .ضبحاً   : من الصوت .الموريات  : الخيل .

  قدحاً    : تقدح بحوافرها .

  المغيرات  : التي تغير .

  نقعاً      : غباراً .

  لكنود    : لكفور .

  مشهد الخيل وهو يجري:  مشهد الخيل عندما تجري وتحدث صوتاً بحوافرها ويثير الغبار.

  الأهـداف السلـوكيـة: 1.أن تتلو الطالبة الآيات تلاوة صحيحة بإخراج كل حرف من مخرجه الصحيح.

  2.أن تفسر الطالبة بعض معاني الكلمات في الآيات.

  3.أن تصف الطالبة مشهد الخيل وهو يجري4.أن تبين الطالبة موقف الإنسان من ربه.

  5.أن تحفظ الطالبة الآيات غيباً.

  6.أن تحدد الطالبة موقع السورة في المصحف .

 

لطلب التوزيع يرجي زيارة الموقع التالي

ولشراء المادة كاملة يرجي الضغط هنا