درس فن الخداع البصري حل أسئلة مادة التربية الفنية نظام المقررات
درس فن الخداع البصري حل أسئلة مادة التربية الفنية نظام المقررات تقدم مؤسسة التحاضير الحديثة نماذج اختبارات وحل أسئلة لتساعد المعلم في عمل التقويم الشهري للطلاب وقياس أداء الطلاب .
درس فن الخداع البصري حل أسئلة مادة التربية الفنية نظام المقررات
ما المقصود بعملية الإدراك البصري ؟
تمر عملية الإدراك البصري بثلاث مراحل أساسية وهما : مرحلة النظرة الإجمالية – المرحلة التحليلية – المرحلة التجميعية .
ما هو تعريف نظرية الجشتالت ؟
تؤكد تلك النظرية على أن الإحساس بالأشكال يتم عن طريق النظام المنطقي للصور المتباينة المختلفة التي تتلقاها الحواس ، يدركها إدراكا جزئيا أو كليا بالحذف أو الإضافة حسب المجال الذي يحيط بالعمل الفني ، حيث يعتبر لكل من الشكل واللون والمساحة والمكان لهم طبيعة خاصة في عملية الإدراك .
مكونات مادة التربية الفنية نظام المقررات [varnumber]
طرق تحضير مادة التربية الفنية نظام المقررات [varnumber]
يمكنك الحصول علة نسخة دون مقابل من تحضير مادة التربية الفنية نظام المقررات [varnumber]
يمكنك شراء تحضير مادة التربية الفنية نظام المقررات[varnumber]
شرح درس فن الخداع البصري مادة التربية الفنية نظام المقررات
ما هو تعريف فن الخداع البصري ؟
يعتبر الخداع البصري نوع من أنواع الفنون التعبيرية التجريدية القائمة على تمثيل بعض الأشكال الهندسية ، وتفاعل القيم اللونية واستخدامها لإجاد أنواع مختلفة من الأوهام البصرية ، وذلك لخلق لوحات تشكيلية توحي بالقيم الجمالية التي تتمثل عند عرضها بإعطاء شعور بالحركة والسكون والبروز والعمق والوميض والانتفاخ على سطح اللوحة .
ما المقصود بالإدراك البصري الخداع البصري ؟
هو فن يقوم على نظرية علمية ، تتصل تلك العملية بالإدراك البصري للأرضيات والأشكال المتشابهة في الخواص الشكلية ، كما أنه يقوم بالاعتماد على أشكال وخطوط وتصميمات لتحدث شعور بالحركة في نظر المشاهد .
اذكر العوامل التي تقوم عليها عملية الإدراك البصري ؟
تقوم عملية الإدراك البصري على عاملين أساسيين وهما : العوامل الذاتية – العوامل الموضوعية .
أولا : العوامل الذاتية :
تنتمي تلك العوامل الذاتية إلى الشخص المشاهد لتلك الأعمال الفنية ، حيث له ميوله الخاصة وانفعالاته الخاصة ، وله استعداده التام ، وخبرة سابقة وقدرة على التخيل .
ثانيا : العوامل الموضوعية :
هناك عدد من العوامل الموضوعية حيث تتلخص في :
- الصفة الشكلية .
- الشكل والأرضية .
- التجمع .
- الثبات .
ما هي الدلالات التي تدل على الإيحاء بالعمق الفراغي ؟
يوجد مجموعة كبيرة من الدلالات التي تساهم في عملية الإيحاء بالعمق الفراغي في مسطح ذو بعدين وهي كالآتي :
- صياغة الألوان .
- الضوء والظل .
- التباين والتدرج في الأحجام .
- الوضعية في مسطح اللوحة .
- تصغير التفاصيل .
- الشفافية .
- تراكب المستويات .
تعتبر فن الخداع البصري من الاتجاهات التي قامت بالاهتمام بعلم البصريات وعلم الحركة واعتمدت بشكل كبير على نتائج نظرية تسمى ” الجشتالت ” .
اذكر ما هي نتائج نظرية الجشتالت ؟
- أولا : وجود علاقة بين شبكية العين والدماغ .
- ثانيا : العقل البشري الذي يدرك الأشكال الكلية ولا يدرك الأشكال الجزيئية .
- ثالثا : يردك عادة الشكل الأمامي للخلفية ، حيث لا يوجد هناك تمييز بين الشكل والأرضية إلا بوجود عناصر معينة تساعد على ذلك .
- رابعا : لا يميل عقل الإنسان إلى العناصر المتنافرة بل يميل إلى التشابه والتنظيم والتقارب تلك العناصر البصرية .
اذكر الخصائص الرئيسية للخداع البصري ؟
- الإيهام البصري بالحركة أو الانتفاخ أو البروز أو الوميض لتلك العناصر البصرية أحيانا ، مع الشعور بالثبات والاستقرار والاتزان في أحيان أخرى .
- إحساس بالعمق في الفضاء “الأبعاد الثلاثة للفراغ” .
- اختيار العناصر باهتمام من أول اللون والخط وصولا إلى الشكل ، وذلك لانشاء تأثير إيهامي ديناميكي بين الحركة التصاعدية والحركة التنازلية والتي تسمي ” التموجات ” ، بالإضافة إلى والثبات والاتزان والتجسيم .
- العلاقة المتبادلة القائمة على التوازن بين الشكل والفراغ ” بين الموجب والسالب ” .
- توظيف الأشكال التجريدية الهندسية والبعد عن الأشكال الرمزية العضوية .
- استخدام التقنيات اللونية الايهامية المساحات والأشكال مثل التضاد والتدرج بين الإيقاعات المتحركة مثل ” التركيبات الديناميكية – التموجات – العمق – الانتشار ” .
تضم مؤسسة التحاضير الحديثة نخبة من العاملين بها لوضع تحاضير متميزة ومتطورة .
