تحضير دراسات اجتماعية ثاني متوسط التربية الفكرية الفصل الثالث

تحضير دراسات اجتماعية ثاني متوسط التربية الفكرية الفصل الثالث نقدمها لكم بجميع طرق التحاضير الخاصة _ تقدم مؤسسة التحاضير الحديثة تحضير دراسات اجتماعية ثاني متوسط التربية الفكرية الفصل الثالث وفقاً لتوزيع المنهج المعتمد من الوزارة وبأكثر من طريقة تحضير مميزة وجاهزة للطباعة ، عروض البور بوينت _ أوراق العمل _ الكتاب الإلكتروني _ حل اسئله الكتاب _ سجل انجاز معلم و طالب _ سجل متابعه ، سجل مهارات _ فيديوهات شرح _ شرح متميز بالفيديو لجميع دروس المنهج

أنواع طرق تحضير دراسات اجتماعية ثاني متوسط التربية الفكرية الفصل الثالث

الاهداف العامة لمادة دراسات اجتماعية ثاني متوسط التربية الفكرية الفصل الثالث

• اطلاع الطالبة علي بعض سنن الله في الكون والحياة .
• تأمل الطالبة في الظاهرات الطبيعية والبشرية في البيئة والاطلاع على عظمة الخالق وقدرته .
• التعمق في معرفة قصص بعض الأنبياء والرسل عليهم السلام .
• دراسة الطالبة علي بعض من سيرة الرسول صلى الله عليه وسلم والخلفاء الراشدين للإقتداء بها .
• ترسخ لديها الشعور بالانتماء للأمة الإسلامية وتعتز وتفتخر بها .
• تعليم الطالبة علي آداب الحوار مع الاخرين وحسن سلوكها .
• نطلع علي أمثلة من الشورى في عهد الرسول صلى الله عليه وسلم والخلفاء الراشدين .
• فهم الطالبة ما لها من حقوق وما عليها من واجبات تجاه وطنها و أسرتها ومدرستها ومجتمعها .
• تنمي الآداب والقيم الإسلامية لدي الطالبة .
• اطلاع الطالبة علي بعض من تاريخ وطنها المملكة العربية السعودية .
• اعتزاز الطالبة بانتمائها لوطنها المملكة العربية السعودية .
• تطلع الطالبة علي اجزاء من جغرافية وطنه المملكة العربية السعودية .
• تدرك الطالبة بعض المشكلات التي تواجهها في حياتها مثل المشاكل الاسرية والاجتماعيه .
• تتعرف علي بعض الدول المجاورة للملكة العربية السعودية، وتدرك العلاقات فيما بينها .
• فهم أهمية المحافظة على الممتلكات الخاصة والعامة .
  
• تتعرف بعض الحقائق والمفاهيم الأساسية في الدراسات الاجتماعية ، وتوظفها في مواقف جديدة .
• تنمي الوعي لدي الطالبة بأهمية البيئة والمحافظة عليها .
• تكّون لديها اتجاه إيجابي نحو العمل الجماعي والفردي .
• تنمي مهارات استخدام التقنيات الحديثة وكيفية التعامل معها .
• تزويد التلاميذ بمعلومات ومعارف تتعلق بالمجتمع المحلي والعربي والإسلامي والعالمي .
• تقوية روح الانتماء للإسلام والوطن و للحضارة العربية الإسلامية وتنمية روح المواطنة .
• معاداة الظلم والاستبداد والاستعمار والتفرقة العنصرية والاستيطان الصهيوني في فلسطين .
  
• تنمية التعاون بين الطلبة وبينهم وبين المجتمع المحلي .
• غرس قيم واتجاهات مرغوب فيها .
• تنمية القدرة على التفكير والاستنتاج وخاصة التفكير الإبداعي .
• المساهمة في حل المشكلات التي يعاني منها المجتمع المحلي والعربي والإسلامي .
• فهم العلاقة بين الماضي والحاضر وأثر ذلك على المستقبل بالوقوف على جهود الأجيال السابقة في مناهضة ظروف ومشكلات الحاضر .
• اكتساب مهارات اجتماعية وتنمية الحساسية الاجتماعية .
• تنمية المسئولية المدنية والاهتمام بحقوق الإنسان .

الاهداف الخاصة لمادة دراسات اجتماعية ثاني متوسط التربية الفكرية :

• تزويد الطالبة بكثير من المعارف والمفاهيم الجغرافية الأساسية ، التي تسهم في بناء شخصية علمية وثقافيه.
• توسيع آفاق الطالبة المعرفية وحبها للاطلاع علي معلومات اكثر ، واهتمامها الى ما يدور حولها من امور الكون .
• تمكين الطالبة من ادراك المجال الجغرافي الذي تعيش فيه وتتفاعل معه .
  
• فهم الطالبة للوقائع والظواهر الجغرافية .
• ان تكتسب الطالبة معلومات عن تاريخ بلدها وتاريخ اجدادها .
• ان تقوم الطالبة بفهم جغرافيا بلدها ومعرفه من يجاورها من بلدان .
• اطلاع الطالبة علي بعض سنن الله في الكون والحياة وابداع الله سبحانه وتعالي في خلق الاشياء .
• معرفة كيف أن الله سبحانه وتعالى سخر كل هذه الاشاء لمنفعه الانسان . 
• فهم الطالبة للوقائع والظواهر الجغرافية .
• مساعدة الطالبة علي استنتاج الحقائق .
• تنمية قدرة الطالبة على التفكير النظري والمقارن .
  
• تنمية القدرة لدي الطالبة على التفكير الواضح المستمر الذي يقوم على التعديل والربط والتفسير .
• تنمية القدرة لدي الطلبة على المشاهدة وتدقيق النظر العلمي بقصد اكتساب المعرفة من مصادرها الأصلية . 
• التدريب على استخدام أدوات التاريخ في اكتشاف والاطلاع علي المعرفة التاريخية .
• مساعدة الطالبه علي كيفية استخدام الخرائط .
• مساعدة الطالبة علي معرفة الأحداث و التواريخ و الأشخاص المقررون في كتب التاريخ .
• مساعدة الطالبة علي فهم وادراج بعض المفاهيم التاريخية .
  
• دراسه الطالبة للتاريخ بدراسة الحاضر وجذوره الاساسية في الماضي القريب او الماضي البعيد التاريخ يحكي قصة الإنسان ونشأته وتطوره وعلاقاته ومشكلاته وتطورها وايضا حله لهذه المشاكل .
  
• دراسة البيئة والمجتمع .
  
• أن تطلع الطالبة الي ببيئتها المحلية ثم الوطن ككل ثم العالم اجمع . 
• دفع الطالبة للإحساس بعظمة الخالق من خلال التفكير في الكون ومكوناته من مخلوقات في الأرض والسماء وايضا الأنهار والبحار. وكيف أن الله سبحانه وتعالى سخر كل هذه الاشاء لمنفعه الانسان . 
• تذويد واكساب الطالبة مهارتي الاستدلال والبرهان ودراسة الطالبة لصلات بين الأحداث والأشياء . 
• المساهمة في تكوين الأفكار العلمية والصحيحة في مختلف الظواهر الجغرافية والثروات الطبيعية . 
• إدراك الطالبة للكون من خلال الجغرافيا والاستدلال بالمخلوقات عن الله سبحانه وتعالى وترسيخ الإيمان بقدرته وحكمته عواطف المحبة خاصة .
• إشعار الطالبة بما في الكون من مظاهر جغرافية . 
• حصول التلاميذ على حقائق ومعلومات خاصة بالاجتماعيات .
• دراسة المجتمع وأهدافه .
• تنمية الحساسية الاجتماعية والقدرة على السلوك الاجتماعي السليم .
• تنمي الروح القومية عند التلاميذ مع نظرة عالمية تقوى هذه الروح وتدعمها .
• تنمية صفات واتجاهات وقيم وعادات مرغوب فيها .
• الإسهام في حل المشكلات الناتجة عن وقت الفراغ ( مشكلة قضاء وقت الفراغ .
• تنمية الشخصية السوية للطالب بتزويده بقدر من المعلومات والمهارات والخبرات التي تساهم في إكسابه بعض القيم والاتجاهات الإيجابية .
• فهم الطالب بيئته من نواحيها المختلفة ، متدرجاً من البيت إلى المدرسة إلى القرية أو المدينة إلى اللواء أو المحافظة إلى الوطن العربي الكبير .
• تقوية روابط الأخوة بين الأمة العربية والأمة الإسلامية .
• غرس روح المشاركة الإنسانية المبنية على الاحترام والتقدير بين الأمم والتعاون الإنساني في بناء عالم أفضل .
• فهم العلاقات الاجتماعية .
• استخدام المهارات في الحصول على المعلومات المتعلقة بالدراسات الاجتماعية .
• استخدام مهارات الاستقصاء .
• وصيل الأفكار بوضوح ، والإسهام الموضوعي في النقاش المتعلق باتخاذ القرار .
• الاستفادة بما خلق الله من نعم قد سخرت لخدمة الإنسان . 
• دراسة تاريخ الوطن العربي في عصوره المختلفة من أجل فهم أفضل للواقع المعاصر .
  
• دراسة التاريخ العربي الإسلامي و إبراز دور الحضارة العربية الإسلامية .
  
• لاتجاه نحو تقبل الاختلاف بين البشر .
  
• تزويد الطالب بالمعارف والحقائق الواضحة عن طبيعة الأجزاء الأخرى من العالم .
  
• دراسة التطور الحضاري العالمي .​
• تعليم مهارات الفهم والتفكير الناقد المبتكر وتنمية القدرة على التعليل والربط والتفسير والتقويم وإدراك فكرة الشمول .
• مهارات فهم وتفسير وتحليل الخرائط التاريخية والجغرافية والرسوم البيانية والإحصائية .
• مهارات العمل الفردي والعمل داخل فريق والتعاون وتحمل المسئولية والإنجاز والإجادة .
• مهارات إدراك الزمان والمكان والعلاقات الاجتماعية .
• مهارات استخلاص المعلومات من مصادرها الأصلية عن طريق المشاهدة وتدقيق النظر .
  

تحضير دراسات اجتماعية ثاني متوسط التربية الفكرية الفصل الثالث

نقدم لكم في تحضير درسات اجتماعية ثاني متوسط التربية الفكرية الفصل الثالث

تحضير درس الامن
تحضير درس الامن
تحضير درس الامن
تحضير درس الامن
تحضير درس أجهزة الامن
تحضير درس أجهزة الامن
تحضير درس أجهزة الامن
تحضير درس أجهزة الامن
تحضير درس الخدمات الحكومية
تحضير درس الخدمات الحكومية
تحضير درس الخدمات الحكومية
تحضير درس الخدمات الحكومية
الاختبارات

حل كافة أسئلة دراسات اجتماعية ثاني متوسط التربية الفكرية الفصل الثالث

حل كافة أسئلة درس الامن
حل كافة أسئلة درس الامن
حل كافة أسئلة درس الامن
حل كافة أسئلة درس الامن
حل كافة أسئلة درس أجهزة الامن
حل كافة أسئلة درس أجهزة الامن
حل كافة أسئلة درس أجهزة الامن
حل كافة أسئلة درس أجهزة الامن
حل كافة أسئلة درس الخدمات الحكومية
حل كافة أسئلة درس الخدمات الحكومية
حل كافة أسئلة درس الخدمات الحكومية
حل كافة أسئلة درس الخدمات الحكومية
الاختبارات

تحضير دراسات اجتماعية ثاني متوسط التربية الفكرية الفصل الثالث

نموذج بوربوينت المادة :

بوربوينت درس الامن
بوربوينت درس الامن
بوربوينت درس الامن
بوربوينت درس الامن
بوربوينت درس أجهزة الامن
بوربوينت درس أجهزة الامن
بوربوينت درس أجهزة الامن
بوربوينت درس أجهزة الامن
بوربوينت درس الخدمات الحكومية
بوربوينت درس الخدمات الحكومية
بوربوينت درس الخدمات الحكومية
بوربوينت درس الخدمات الحكومية
الاختبارات

تحضير دراسات اجتماعية ثاني متوسط التربية الفكرية الفصل الثالث بطريقة التحضير الوزاري

يمكنك الحصول علي هذا التحاضير فقط من خلال مؤسسة التحاضير الحديثة فقط من خلال طرق التواصل الموضحة بالمقال بالتواصل معنا وبسعر لا مثيل له لكل مادة.

تحضير دراسات اجتماعية ثاني متوسط التربية الفكرية الفصل الثالث بطريقة الخطة الفردية

يمكن الحصول علي هذه الطريقة طريقه الخطة الفردية المطلوبة الآن يمكنك من خلالها تنفيذ الاستراتيجيات المعتمدة حاليا كأهم الاستراتيجيات في عالم التدريس داخل المملكة يمكنك فقط الحصول عليها من خلال المؤسسة.

تحضير دراسات اجتماعية ثاني متوسط التربية الفكرية الفصل الثالث الطريقة العرضية

من خلال طرق الطريقة العرضية السلسه والبسيطة يمكنك الآن الحصول علي أفضل الطرق التعليمية من خلال مؤسسة التحاضير الحديثة وبطرق بسيطة وأسعار مذهلة من خلال التواصل معنا

تحضير دراسات اجتماعية ثاني متوسط التربية الفكرية الفصل الثالث بطريقة البرنامج التعليمي الفردي

من خلال طريقة البرنامج التعليمي الفردي التي تمد المعلم بالطرق المميزة من أجل عرض وشرح وتوضيح مادته التعليمية يمكنك الحصول علي تلك الطريقة بالإضافة لكافة الطرق الأخري من خلال المؤسسة

تحضير دراسات اجتماعية ثاني متوسط التربية الفكرية الفصل الثالث تحضير المسرد

بالطرق تحضير المسرد التي تحصل عليها من خلال الاستراتيجيات الجديدة سوف تساعدك لتكون معلما مميزا خبيرا لا يوجد لك منافس

تحضير دراسات اجتماعية ثاني متوسط التربية الفكرية الفصل الثالث بطريقة ورق عمل

بطريقة ورق عمل وخاصة مع دراسات اجتماعية ثاني متوسط التربية الفكرية الفصل الثالث يمكنها أن تكون افضل دليل للمعلم في وتدريس وتسهييل مادته وشرحها إلي الطالبة بالطريقة الاسهل والامتع.

تحضير دراسات اجتماعية ثاني متوسط التربية الفكرية الفصل الثالث بشكل ملفات أونلاين للتحميل المباشر الجاهز علي جهاذك بطريقة سهله وبسيطة .

تحضير دراسات اجتماعية ثاني متوسط التربية الفكرية الفصل الثالث في شكل سي دي للتوصيل المباشر المجاني في الرياض والخرج .

تحضير دراسات اجتماعية ثاني متوسط التربية الفكرية الفصل الثالث بطريقة سلسه ومميزة

تحضير دراسات اجتماعية ثاني متوسط التربية الفكرية الفصل الثالث عبر الطباعة العادية بسعر مناسب جدًا .

تحضير دراسات اجتماعية ثاني متوسط التربية الفكرية الفصل الثالث طباعة ملونة بسعر مناسب جدًا.

مؤسسة التحاضير الحديثة طريقك للأمتياز والتميز.