كتاب الطالب فنية خامس ابتدائي الفصل الدراسي الثاني

كتاب الطالب فنية خامس ابتدائي مقدمة من مؤسسة التحاضير الحديثة ..وحل اسئلة بالإضافة إلي عروض العمل بكل طرق التحضير الممكنة .

كتاب الطالب فنية خامس ابتدائي بطريقة استراتيجيات فواز الحربي .

كتاب الطالب فنية خامس ابتدائي بطريقة استراتيجيات طولي .

كتاب الطالب فنية خامس ابتدائي بطريقة المسرد .

أهداف الدرس : 

• تربية الفرد ليعيش عيشة جمالية راقية وسط الإطار الاجتماعي المتطور وتعمق المفاهيم والقيم الإسلامية في نفوس طلابنا أثناء ممارستهم للعمل الفني والنشاط المنهجي و اللامنهجي
• الكشف عن الطلاب الموهوبين وتنمية مواهبهم وقدراتهم الفنية والمهنية .

توزيع مادة فنية الخامس الابتدائي للفصل الدراسي الثاني:

درس حرفيات ( الفنون الإسلامية ) .

درس رسم يعبر عن الطبيعة او البيئة او الخيال .

درس الايقاعات الحركية في الالعاب الرياضية .

درس تحوير وحدة زخرفية نباتية .

درس تكوينات جمالية مبتكرة من الوحدات الزخرفية المحورة .

درس عجينه الورق الناعمة (1) .

درس عجينة الورق الخشنة (2) .

درس تشكيل الشرائح المعدنية بطريقة الثني والربط .

درس تكوين مجسمات جمالية بالعلب المعدنية .

درس الحفر على الخشب ( الإعداد ) .

درس الحفر على الخشب ( تنفيذ ) .

درس الاعداد للمعرض وتقييم الاعمال .

درس إستكمال البرامج العلاجية للطالبات غير المتقنات لمعايير التقويم .

مثال عن الدرس

اهداف الدرس : 

أن يذكر التلميذ نبذة تاريخية عن  الفنون الإسلامية – أن يعرف التلميذالشعور بأهمية دراسة الفنون الإسلامية – أن يوضح التلميذ  مدي تأثر الفن الحديث عند الفنان المسلم بالفنون الإسلامية – أن يفسر التلميذ  الفنون الإسلامية في المملكة العربية السعودية – أن يتمكن التلميذ من اكتشاف جماليات الحروف العربية في الفن التشكيلي – أن يشرح التلميذ   خطوات الرسم بألوان الجواش

نشاطات التعليم والتعلم :

• أسأل عن مفهوم الفن الإسلامي
• أوضح بعض خصائص الفنون الإسلامية
• أشرح بعض عناصر ورموز الفنون الإسلامية
• أذكر أنواع الفنون الإسلامية
• أشعر الطلاب بأهمية دراسة الفنون الإسلامية
• اسأل عن مدي إحساسهم بأهمية الفنون الإسلامية
• أوضح مدي تأثر الفنان الغربي بالفنون الإسلامية
• أوضح مدي تأثر الفنان المسلم و الفن الحديث بالفنون الإسلامية
• أشرح كيفية استخدام الفنان الحروف العربية في الفن التشكيلي

لطلب التوزيع يرجي زيارة الموقع التالي

ولشراء المادة كاملة يرجي الضغط هنا